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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文答题技巧《语言文字运用》试题预测(2019年最新版)(二)
2019-06-28 16:51:42 【

1、单选题  下列句子标点符号使用正确的一项是
[? ]
A.甚至“不材明主弃,多病故人疏,”质量都不如刘长卿和十才子。这些都不是真正的孟浩然。
B.“木叶”是什么呢?按照字面的解释,“木”就是“树”,“木叶”也就是“树叶”,这似乎是不需要多加说明的;可是问题却在于我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢?
C.又如下面两节诗是公认为洋溢着中国特具的情调的:“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”
D.语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感,你遇事就会朝深一层去想,你的文章也就真正是作出来的,不致落入下乘。


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、单选题  下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分)
A.如果一个人在品德上有问题,那么才能即使很出众,也是要不得的。
B.同济大学教授张生撰文指出,周立波的表演表现了低下的思想和肤浅的教养。这引发了国内第一脱口秀达人周立波微博骂战。
C.辛卯年祭孔大典以体现儒家文化精髓,以给人精神上的洗礼、文化上的感悟和视觉上的冲击为总体定位,既弘扬传统,又出新出彩。
D.10月13日,广东佛山年仅两岁的小悦悦被两辆车相继碾压,18名路人先后路过但都视而不见,最后一名拾荒阿姨发现后施以援手,但终因伤势过重而去世。


参考答案:C


本题解析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。A:关联词与主语位置不当,应改成“即使才能很出众”。B:搭配不当,应改成“表现了思想的低下和教养的肤浅”。 D:中途易辙 “终因伤势过重而去世”前应该加上主语“小悦悦”。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E


本题难度:一般



3、单选题  下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)?(?)
A.青/舌葬/怨人可/缺毋滥
B.漂/淡差/考书门/直栏横
C.候/机古/一那呜/细嚼慢
D.射/积制/子儿风/息以待


参考答案:D


本题解析:本题主要考查多音多义字的字音,对多音多义字应以义定音。A项,苔,有两个读音,读tái音与植物有关,读 tāi音与舌有关,因此,前者读tái,后者读tāi;埋,多音字,也有两个读音,一读mái,把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上,或指隐藏。二读mán,指因为事情不如意而对人或事物表示不满、责怪,所以前者读mái,后者读mán;宁一读níng,意为平安,安定;一读nìng,指情愿。两者读nìng;B项,泊,bó,停船靠岸;pō湖。一作动词,一作名词,从这两方面来看,此对都读bó;参,多音字,有“cān ”“cēn” “shēn ”三种读音;星名,二十八宿之一读shēn;长短不齐,如参差,读cēn;加入在内,读cān。据义,前者读cēn,后者读cān;槛,一读kǎn,指门下的横木,亦作“门坎”,亦称“门限”;一读jiàn,指栏杆,也指兽类的圈。据此可知,前者读kǎn,后者读jiàn;C项,伺,有两个读音,两个释义。读 sì 时指观察,侦候;读 cì 时常指在人身边供使唤或照料饮食起居。读 sì 时更接近本义观察,从而可以引申出根据反应做出听从使唤或照料的意义。据词义,可知前者读cì,后者读sì;刹,一作名词,读chà;一作动词,止住,读shā,此对都读chà;咽,一读yè,指阻塞,声音因阻塞而低沉;一读 yān,作名词, 口腔后部由肌肉和黏膜构成的管子,分三部分,指咽喉;一读yàn,作动词,指使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食道里去。所以,前者读yè,后者读yàn;D项,攒,一作名词,zǎn 积聚,积蓄;一作动词cuán,聚,凑集,拼凑。 此对分别读cuán,zǎn。炮,一读 bāo,指把物品放在器物上烘烤或焙;一读pào,指重型武器的一类,有迫击炮、高射炮、火箭炮等;一读páo,意为烧。此对前者读páo,后者读pào;屏,都作动词,一读píng,指遮挡;一读bǐng,意指除去,排除,抑止(呼吸)等,由此可者前者应读píng,后者应读bǐng。


本题难度:一般



4、单选题  下列词语中没有错别字的一组是
[? ]
A.弥补?贤彗?谛听?插科打诨
B.枯燥?蓑衣?罪孽?礼尚往来
C.敲榨?窒息?销魂?冠冕堂皇
D.秉赋?箫鼓?诡计?残羹冷炙  


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、单选题  下列各项词语书写有误的一项是
A 弥漫   缧绁   真知灼见  毋庸置疑
B 惨淡    肃然   目瞪口呆  摧古拉朽
C 殆尽   铭记   可歌可泣  黔驴技穷
D 疲倦   严峻   瘟疫蔓延  勤能补拙


参考答案:
B


本题解析:
摧枯拉朽


本题难度:一般



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