高考语文知识点复习《文言文阅读》高频考点强化练习（2019年最新版）(九) 2019-06-28 17:13:43 【大 中 小】 1、阅读题  阅读下列文字，完成1——5题。 温甫六弟左右：五月廿九、六月初一、连接弟三月初一、四月廿五、五月初一三次所发之信，并四书文二首，笔力实实可爱!信中有云：“于兄弟则直达其隐，父子祖孙间不得不曲致其情。”此数语有大道理，余之行事，每自以为至诚可质天地，何妨直情径行。咋接四弟信，始知家人天亲之地，亦有时须委曲以行之者。吾过矣!吾过矣! 香海为人最好，吾虽未与久居，而相知颇深，尔以兄事之可也。丁秩臣、王衡臣两君，吾皆未见，大约可为尔之师，或师之，或友之，在弟自为审择。若果威仪可则，淳实宏通，师之可也。若仅博雅能文，友之可也。或师或友，皆宜常存敬畏之心，不宜视为等夷，渐至慢亵，则不复能受其益矣。 尔三月之信，所定功课太多，多则必不能专，万万不可。后信言已向陈季牧借《史记》，此不可不看之书。尔既看《史记》，则断不可看他书。功课无一定呆法，但须专耳。余从前教诸弟，常限以功课，近觉限人以课程，往往强人以所难，苟其不愿，虽日日遵照限程，亦复无益。故近来教弟，但有一“专”字耳。专字之外，又有数语教弟，兹待将冷金笺写出，弟可贴之座右，时时省览，并抄一付寄家中三弟。 香海言时文须学《东莱博议》，甚是。弟先须用笔圈点一遍，然后自选几篇读熟。即不读亦可。无论何书，总须从首至尾，通看一遍，不然，乱翻几页，摘抄几篇，而此书之大局精处，茫然不知也。学诗从《中州集》入亦好。然吾意读总集不如读专集。此事人人意见各殊，嗜好不同。吾之嗜好，于五古则喜读《文选》，于七古则喜读昌黎集，于五律则喜读杜集，七律亦最喜杜诗，而苦不能步趋，故兼读元遗山集。 吾作诗最短于七律，他体皆有心得。惜京都无人可与畅语者。尔要学诗，先须看一家集，不要东翻西阅，先须学一体，不可各体同学，盖明一体则皆明也。凌笛舟最善为律诗：若在省：尔可就之求教。习字临《千字文》亦可，但须有恒。每日临帖一百字，万万无间断，则数年必成书家矣。陈季牧最喜谈字，且深思善悟。吾见其寄岱云信，实能知写字之法，可爱可畏!尔可从之切磋，此等好学之友，愈多愈好。 (节选自《曾国藩家书》) 1、对下列文言句子中加点的词解释正确的一项是 A．每自以为至诚可质天地，何妨直情径行每：每次 B．不宜视为等夷，渐至慢亵，则不复能受其益矣慢亵：傲慢、无礼 c．若果威仪可则，淳实宏通，师之可也?则：效法 D．吾作诗最短于七律，他体皆有心得。?短：不喜欢 2、下列各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一项是 A．①近来觉限人以课程②不赂者以赂者丧 B．①睹京都无人可与畅语者。②人马烧溺死者甚众 C．①于五古则喜读《文选》?②臣诚恐见欺于王而负赵 D．①若果威仪可则，淳实宏通，师之可也?②臣之壮也，犹不如人 3、下列句子分为四组，全部表现本文作者“读书”观点的一组是 ①并四书文二首，笔力实实可爱 ②故近来教弟，但有一专字耳 ③若仅博雅能文，友之可也 ④所定功课太多，多则必不能专，万万不可 ⑤习字临《千字文》亦可，但须有恒 ⑥然吾意读总集，不如读专集 A．①③⑤? B．②④⑥? C．①④⑤? D．②③⑥ 4、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 A．作者认为香海、丁秩臣、王衡臣都是优秀的人才，叫弟弟要拜他们为师，不要对他们等闲视之。如果怠慢亵渎了人家，那便不能受到教益。 B．作者认为《史记》是一本不可不熟读的书。读《史记》时，其他书就暂时不要读了。 C．作者对自己过去教育弟弟的方式进行了反省，认为强人所难的教育方式，是没有什么益处的。 D．虽然作者喜欢杜甫的七律诗，但自己却不擅长七律的写作，其他体裁却还自认有心得。因此对弟弟要学诗，他提议专攻一种体裁，学好某一体裁，其他的就都明白了。 5、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)大约可为尔之师，或师之，或友之，在尔自为审择。 译文： (2)凌笛舟最善为律诗，若在省，尔可就之求教。 译文： 2、阅读题  把上面第三大题文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） ①予少嗜观二家之文，常病柳不全见于世，出人间者，残落才百馀篇。 ②求索之莫获，则已矣于怀。 ③始而餍我以韩，既而饫我以柳，谓天不吾厚，岂不诬也哉！ 3、阅读题  阅读下面的文言文 (12分) 臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣待汤药，未尝废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！ 小题1:下列句子中加点的词解释错误的一项是（2分） A．形影相吊（慰问） B．但以刘日薄西山（迫近） C．夙婴疾病（经常） D．则刘病日笃（沉重） 小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（2分） A．臣具以表闻生物之以息相吹也 B．州司临门，急于星火此非孟德之困于周郎者乎 C．欲苟顺私情苟非吾之所有 D．臣之进退，实为狼狈巫医乐师百工之人

小题3:下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是（2分）
A．晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
B．本文开篇从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，表明孝比忠重要,明确表示不愿应诏,致使君王收回成命。
C．文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
D．本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。
小题4:将下面两个句子翻译成现代汉语。（6分）
①臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。
②且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
管子·轻重
国有十年之蓄，而民不足于食，皆以其技能望君之禄也。君有山海之金，而民不足于用，是皆以其事业交接于君上也。故人君挟其食，守其用，据有余而制不足，故民无不累于上也。五谷食米，民之司命也；黄金刀币，民之通施也；故善者执其通施，以御其司命，故民力可得而尽也。
桓公问于管子曰：“楚者，山东之强国也，其人民习战斗之道。举兵伐之，恐力不能过。兵弊于楚，功不成于周，为之奈何？”管子对曰：“即以战斗之道与之矣。”公曰：“何谓也？”管子对曰：“公贵买其鹿。”桓公即为百里之城，使人之楚买生鹿。楚生鹿当一而八万。管子即令桓公与民通轻重①，藏谷什之六②。令左司马伯公将白徒③而铸钱于庄山。令中大夫王邑载钱二千万，求生鹿于楚。楚王闻之，告其相曰：“彼金钱，人之所重也，国之所以存，明主之所以赏有功。禽兽者群害也，明王之所弃逐也。今齐以其重宝贵买吾群害，则是楚之福也，天且以齐私楚也。子告吾民急求生鹿，以尽齐之宝。”楚人即释其耕农而田鹿。管子告楚之贾人曰：“子为我致生鹿二十，赐子金百斤。什至而金千斤也。”则是楚不赋于民而财用足也。楚之男子居外，女子居涂。隰朋④教民藏粟五倍。楚以生鹿藏钱五倍。管子曰：“楚可下矣。”公曰：“奈何？”管子对曰：“楚钱五倍，其君且自得而修谷。钱五倍，是楚强也。”桓公曰：“诺。”因令人闭关，不与楚通使。楚王果自得而修谷。谷不可二月而得也，楚籴四百。齐因令人载粟处芊⑤之南，楚人降齐者十分之四。三年而楚服。
(节选自《管子·轻重》)
【注】①通轻重：这里指做买卖。②什之六，十分之六。③白徒：民伕。④隰朋：春秋时齐国大夫。⑤芊：这里指齐楚交界的地方。
小题1:下列各句加点词语意义解说有误的一项是（　　）(3分)
A．举兵伐之，恐力不能过过：胜过，这里指战胜。
B．兵弊于楚，功不成于周弊：困乏，这里指战败。
C．天且以齐私楚也私：这里是送给的意思。
D．谷不可二月而得也，楚籴四百籴：卖米。
小题2:《管仲·轻重》记载了一场没有硝烟的战争，在管子的经济理论支持下，齐桓公打败了军事上比他强大的楚国。请对这一过程做简要评论，注意抓住问题的重点所在。（不超过200字）（3分）
小题3:用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。(3分)
管 宁、华 歆 共 园 中 锄 菜，见 地 有 片 金 管 挥 锄 与 瓦 石 不 异 华 捉 而 掷 去 之 又 尝 同 席 读 书 有 乘 轩 冕 过 门 者 宁 读 如 故 歆 废 书 出 看宁 割 席 分 坐 曰 子 非 吾 友 也
（节选自《世说新语·德行》）
【注】管宁，管仲之后，东汉末避居辽东三十多年，后还乡。入魏，屡征不就；华歆，汉桓帝时为尚书令，入魏后官至太尉。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）桓公即为百里之城，使人之楚买生鹿。楚生鹿当一而八万。
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（2）彼金钱，人之所重也，国之所以存，明主之所以赏有功。
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5、阅读题  阅读下面的文字，完成3题
崔浩，字伯渊，清河人也。少好文学，玄象阴阳，百家之言，无不关综，时人莫及。太祖以其工书，常置左右。太祖季年，威严颇峻，宫省左右多以微过得罪，莫不逃隐，浩独恭勤不怠，或终日不归。不为穷通改节，皆此类也。?
太宗初，拜博士祭酒，赐爵武城子。太宗好阴阳术数，闻浩说《易》及《洪范》五行，善之，因命浩参观天文，考定疑惑。
神瑞二年，秋谷不登，太史令王亮、苏垣因华阴公主等言谶书国家当治邺，劝太宗迁都。浩与特进周澹言于太宗曰：“今国家迁都于邺，可救今年之饥，非长久之策也。今居北方，假令山东有变，轻骑南出，耀威桑梓之中，谁知多少？至春草生，乳酪将出，兼有菜果，足接来秋。若得中熟，事则济矣。”太宗深然之。复使中贵人问浩、澹曰：“今既糊口无以至来秋，来秋或复不熟，将如之何？”浩等对曰：“可简穷下之户，诸州就谷。若来秋无年，愿更图也。但不可迁都。”太宗从之，于是分民诣山东三州食，出仓谷以禀之。来年遂大熟。
刘裕死，太宗欲取洛阳。浩曰：“陛下不以刘裕欻起，纳其使贡，裕亦敬事陛下。不幸今死，乘丧伐之，虽得之不令。《春秋》：晋士丐帅师侵齐，闻齐侯卒，乃还。君子大其不伐丧，以为恩足以感孝子，义足以动诸侯。今宜遣人吊祭，存其孤弱，恤其凶灾，令德之事也。”不从浩言。
世祖即位，左右忌浩正直，共排毁之。真君十一年六月诛浩。
初，浩始弱冠，太原郭逸以女妻之。浩晚成，不曜华采，故时人未知。逸妻王氏，每奇浩才能，自以为得婿。俄而女亡，王深以伤恨，复以少女继婚。浩非毁佛法，而妻郭氏敬好释典，时时读诵。浩怒，取而焚之，捐灰于厕中。及浩幽执，置之槛内，送于城南，使卫士数十人溲其上，呼声嗷嗷，闻于行路。自宰司之被戮辱，未有如浩者，世皆以为报应之验也。
（ 选自《魏书》有删节）
【注】①谶书：预言吉凶的带有隐语性质的书。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
A．可简穷下之户，诸州就谷　　简：挑选
B．若来秋无年，愿更图也 　　 年：收成
C．出仓谷以禀之　禀：供给
D．自宰司之被戮辱　　　戮：处死
小题2:下列每组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(3分)
A．①宫省左右多以微过得罪
②越国以鄙远
B．①太史令王亮、苏垣因华阴公主等言谶书国家当治邺
②愿因太傅而得交于田先生
C．①今国家迁都于邺
②其制稍异于前
D．①浩怒，取而焚之
②吾尝跂而望矣
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(3分)
A．崔浩年少时就非常喜爱文学，天文历法和诸子百家的著作无不涉猎，自认为当时的人没有能和他相比的。太祖也因为他字写得好，把他安排在自己的身边。
B．崔浩因为精通易经和五行学说，被太宗委以重任，加官进爵。在是否迁都一事上，他从实际出发，深谋远虑，提出合理建议，深得太宗信任。
C．崔浩坚决反对太宗趁刘裕之死攻打洛阳，因为刘裕对太宗可谓忠心耿耿。同时崔浩引经据典，指出此时出兵实为不义之举，但是终未能说服太宗。
D．崔浩深得岳母赏识，但他不能知恩图报，妻子喜欢解释佛典，他就将佛典烧毁丢于厕所之中，结果囚禁后遭人溺尿。文中流露的这种因果报应的思想是不可取的。

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