1、语言运用题 历时3年研制的“汉语能力测试”将于10月率先在上海、江苏、云南、内蒙古试点实施。教育部考试中心主任称,开发“汉语能力测试”,旨在以考促学,推进汉语学习和应用,该考试将按照难度分为六个等级。但对于这项新考试制度,网上质疑声不断,有网友说:“上了十几年语文课,耳濡目染二十年中文,还需多此一举吗?”
(1)用一句话概括上面文字的内容。(2分)
(2)对上面材料反映的事情你有何看法?谈谈自己的理解。
参考答案:(1)“汉语能力测试”制度引发网友质疑。(2)[答案示例一]我认为“汉语能力测试”十分必要。 首先,学校应试教育中单纯的知识性记忆使得人们缺乏对汉语学习的热情,更感受不到积淀了几千年的汉语文化; 其次,社会上普遍存在“外语热,母语冷”现象,还有汉语欧化、网络语言不规范等语言现象,母语亟待“拯救”; 再次母语能力的培养在增强国家和民族认同感方面发挥着独特的、不可替代的作用。
所以,“汉语能力测试”确实是场及时雨。
[答案示例二]“汉语能力测试”可能会造成一些负面效应。 因为它很有可能让学生为考试而考试,为过级而考试,为拿证书而考试,这不但损害了汉语本身的教育与学习,而且可能让语言学习的兴趣消失殆尽。 在应试教育的背景下,在分级别的“汉语能力测试”中,在以拿到语言能力文凭和证书为目的的前提下,在拿到能力证书为就业增加筹码的现实前,母语的学习将被披上一层“功利”的纱幕。
本题解析:第一问要求概括的是一个转折句群,要以主句为中心,把点概括全。第二问考查的是运用语言表达自己思想的能力,回答问题一定要注意完整,先亮明自己的观点,然后再分条陈述理由。要尽量从多方面考虑问题,当然所述理由一定要能支持自己的观点。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
2、语言运用题 下面文字是从某学生“成长记录”中节选的,请根据这些内容为该同学写一段评价性文字。要求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60字。(共7分)
(1)某月某日在值日时,与同学发生争执,并辱骂该同学。
(2)某月某日上课迟到20分钟,并且扰乱了课堂秩序。
(3)某月某日在校外遇到一非法分子抢劫同学财物,挺身而出,将其制止。
(4)某月某日在“校园文化节”上,一曲萨克斯精彩绝伦,为班级争得了荣誉。
(5)某月某日上课迟到5分钟。
参考答案:你多才多艺又能够见义勇为,在许多方面都有了很大的进步,如果能在生活细节和文明习惯方面再提高一点素养,你就是最棒的。
本题解析:上面的材料中即有表现优秀的地方,也有不尽人意的地方。评价时要选根据实际指出优点,然后再有针对性地提出意见建议,这样更易被人接受。
点评:本题有一定的难度。首先要明确写什么,再分析怎么写,最后还要检查表达得是否清晰、得体。
本题难度:一般
3、单选题 根据下面语境,填入横线处的语段顺序最恰当的一项是
写,要有动力,那是情意。所谓“情动于中而形于言”,言之前要情动于中。?
?至于像“感时花溅泪”,“惟有长江水,无语东流”,“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,这类的情动于中,至少我看,是读过书本之后才有,或才生长、凝结并变为鲜明的。这样说,熟读诗词,我们的所学,就不只是表达情意的方法,而且是培养情意的路径。
①但又不尽然。这要看动的是什么情,怎样动
②如果竟是这样,当然可以归入本能一类
③动情,也许是纯本能的吧
④见美食想吃,求之不得,馋涎欲滴,是情动于中,甚至扩张为行,像是不学而能
A.④③①②
B.④②③①
C.③④②①
D.③①④②
参考答案:D
本题解析:分析语段一、二句话,强调写作要“情动于中”,即“动情”,可见③应紧跟第二句话后,1分析动什么情及怎样动,应紧跟③后,④是对动情的具体解释,应放在③后。
本题难度:一般
4、语言运用题 ? 某市交警大队当街悬挂一条警示语:“超载会翻车,翻车会死人,坚决不坐超载车。”提醒大家注意交通安全。市民反映该警示语用吓人的语言,有点过分了,看到之后心里堵得慌。请围绕这条警示语的中心,运用一种修辞方法,写一条委婉得体的警示语。
警示语:?________________________?
参考答案:示例:
比喻:超载是交通事故之源,为了您和他人的幸福,请不要超载行驶。
拟人:安全意识离你远去,危险隐患向你走来。
对偶:遵章行驶保安全,超载上路埋隐患。
排比:司机讲道义,不谈超载利;安全系乘客,莫坐超载车;大家齐努力,社会更和谐。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
5、单选题 下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(2分)
A.看了憨豆先生的表演,一家人都忍俊不禁地大笑了起来。
B.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者趋之若鹜。
C.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班。真是费尽心思,无所不为。
D.随着两个儿子的出世,家庭状况更是捉襟见肘,她不得不去打工赚钱贴补家用,可她一个没有文化的农村妇女,挣的钱少得可怜。
参考答案:D
本题解析:此类词语使用判断的题目,要在整体把握句意的情况下,根据语境,结合着词语的解释来判断。A项,“忍俊不禁”是忍不住笑的意思,与后面“大笑起来”重复。B项,“趋之若骛”比喻很多人争着前往,含贬义。 C项,“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语,感情色彩不对。
本题难度:一般