参考答案：C

本题解析：此类题目首先要浏览语段，确定语段的性质和语段的中心，然后再看所给句子之间的关联关系，此题的关键是各分句的结构一致问题。所给的语段是描写性的句子，写的是小河流动的状态。语段在内容上表现的是一种动态的情景，要抓住这一点分析和辨别。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  　　古人在实践中积累了一套识人、用人的五则经验，归纳起来为“五视”。请根据示例，任选两则，作出合理解释。
　　示例：“居而视其所亲”——注意观察一个人平时跟谁在一起。如与贤人相近，则可重用。相反，若与小人为伍，就要加以当心。 　　　
　　“富而视其所为”——____________________________
　　“达而视其所举”——____________________________
　　“窘而视其所为”——____________________________
　　“贫而视其所取”——____________________________?

参考答案：“富而视其所为”——看他如何支配自己的财富。如果只满足私欲，大肆挥霍，贪图享乐，则不可重用。
　　“达而视其所举”——如已处于显赫之位，需要观察他如何选部属。若能任人唯贤，量才录用，自然是胸谍坦荡、秉公办事的有为之士。
　　“窘而视其所为”——对处于困境的人，可以视其操守如何。身处困境，却不做任何苟且之事，这样的人就可以放心地委以重任。
　　“贫而视其所取”——看一个人在贫困潦倒之时的行为。不取不义之财，甘守清贫，则品行高洁。若见钱眼开，如蝇逐臭，就万不可重用。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列句子衔接最恰当的一句是(? )
尊重知识、崇尚阅读是中华民族的优良传统。从“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的砥砺与磨难，到“读万卷书，行万里路”的阔大与执着；?，读书的意义被一代又一代的先贤们?。
①从“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的探寻与发现，到“为中华之崛起而读书”的境界与追求
②从“为中华之崛起而读书”的境界与追求，到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的探寻与发现
③阐释着、丰富着、发展着、构建着。
④丰富着、阐释着、构建着、发展着。
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④

参考答案：B

本题解析：无

本题难度：一般

5、单选题  以下为余华的作品的是
[? ]
A．《十八岁出门远行》?
B．《妻妾成群》 ?
C．《红高梁》?
D．《白鹿原》

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单