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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点《语言文字运用》试题强化练习(2019年最新版)(八)
2019-06-28 17:36:47 【

1、单选题  下列语句中的“在”属于介词的是(      )
①我在家    ②他在黑板上写字     ③把东西放在桌子上  
④他在看书  ⑤在家要孝顺父母
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤
D.①③⑤


参考答案:C


本题解析:①是动词。②是介词。③是介词。④副词。⑤是介词。


本题难度:一般



2、语言运用题  下面是一段写给即将踏入职场的大学毕业生的话,为了使表述更加简洁生动,其中划线处可以用名句或成语来表述,请依次写出可表述这三处意思的名句或成语,每空填写仅限一个。(3分)
……找工作的你可能会 苦苦寻求却多方碰壁,此时不要轻言放弃,只要继续努力,不

断尝试,终将打开成功的大门。 从学校到社会是一个巨大的转变,应该 提前对未来有一
个规划,对可能遇到的新情况有一个应急的预案,这样才能避免被动,从而顺利地适应新环

境。 面对新的人际关系中的上司和同事,不能有骄娇二气,应保持谦逊的态度,以他们

为新的老师,从他们身上学习自己尚欠缺的工作能力和实践经验……
(1)
(2)
(3)


参考答案:(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村/精诚所至,金石为开/锲而不舍,金石可镂
(2)凡事预则立,不预则废/未雨绸缪/有备无患
(3)满招损,谦得益/三人行则必有我师/见贤思齐/取长补短/博采众长


本题解析:


本题难度:一般



3、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
[? ]
  有人说,每个人都是上帝咬过的苹果。___________,___________,___________。___________,___________,___________,只要我们好好珍惜生活的给予,并不断用心去打造,就能拥有生命的芬芳。
①只因上帝特别喜爱某些人的芬芳
②所以才对他咬得特别重
③生活给予每个人的都不会太少
④上帝给了他残缺的肢体
⑤却让他拥有了一个芳香的心灵
⑥霍金就是这样一只苹果
A.⑥④⑤①②③
B.③①②⑥④⑤
C.①②③⑥④⑤
D.①②⑥④⑤③


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、单选题  下列句子标点使用正确的一项是?(?)
A.我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的,但这回却很有几点出于我的意外。
B.在史无前例的“文化大革命”期间,惨遭迫害的邓拓、吴晗、廖沫沙合写的《三家村札记》今天同广大读者重新见面了。
C.全文共分四部分,其中第二、三部分是文章的主体。
D.08年奥运会日益临的,越来越多的外国朋友来到北京游览,从伦敦、从纽约、从巴黎、从世界各地。


参考答案:C项


本题解析:(A改逗号为句号为改冒号为逗号,B去掉逗号,D改顿号为逗号)


本题难度:一般



5、语言运用题  阅读下面的材料,用简洁的语言概括出“代际公平”的三项基本原则。(不超过30字)
“代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等,当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性,避免限制后代人的权利,使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。每一代人都应该保证地球的质量,在交给下一代时,不比自己从前一代人手里接过来时更差,也就是说,地球没有在这一代人手里受到破坏。每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利,并且为后代人保存这项接触和使用权,使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。
答:(1)?(2)?(3)??(3分)


参考答案:(1)保存选择的多样性原则(2)保存质量原则(3)保存接触权与使用权原则(3分)


本题解析:本题考查“压缩语段”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文,了解文章层次,在此基础上概括文意,注意字数限制。


本题难度:一般



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