1、其他题 阅读下文,将划线句翻译成现代汉语。
任公子为大钩巨缁,五十以为饵,蹲乎会稽,(1)投竿东海,旦旦而钓,期年不得鱼。已而大鱼食之,牵巨钩,陷没而下,鹜扬而奋鳍,白波若山,海水震荡,声侔鬼神,惮赫千里。(2)任公子得若鱼,离而腊之。自制河以东,苍梧以北,(3)莫不厌若鱼者。(《庄子·外物》)
(1)投竿东海,旦旦而钓,期年不得鱼。
译文:__________________________________________________________
(2)任公子得若鱼,离而腊之。
译文:__________________________________________________________
(3)莫不厌若鱼者。
译文:__________________________________________________________
参考答案:(1)把钓竿投到东海,天天守钓,整年没有鱼上钩(或“一年没有钓到鱼”)。
(2)任公子钓到这条鱼,剖开后把肉晒干。
(3)没有不饱食这条鱼的。
本题解析:
本题难度:一般
2、单选题 下列语句中加粗词的活用情况,与例句相同的一项是?
[? ]
例句:忧伤以终老 ?
A.青青子衿,悠悠我心?
B.我有嘉宾,鼓瑟吹笙 ?
C.暧暧远人村,依依墟里烟 ?
D.户庭无尘杂,虚室有余闲
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
3、其他题 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)亡不能存,危不能安,无为贵智士。
译文:________________________________________________________________
(2)且同情相成,同利相死。
译文:________________________________________________________________
(3)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
译文:________________________________________________________________
参考答案:(1)国家面临灭亡而不能使它保全,有了危难却不能使它安定,那也就不用尊重我们这批有智谋的人了。
(2)情况相同的人应该互相成全,利益一致的人应该生死与共。
(3)因此,无论高低贵贱,无论年长年幼,道存在的地方,就是老师所在的地方。
本题解析:
本题难度:一般
4、单选题 下列句式不同类的一项是
[? ]
A.以为莫己若者
B.又奚以自多
C.此亦东海之大乐也
D.莫大于海
参考答案:C
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本题难度:一般
5、单选题 下列加粗词活用类型与其他各项不同的一项是
[? ]
A.晋军函陵
B.去今之墓而葬焉
C.养生丧死无憾
D.五十者可以衣帛矣
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般