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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》考点预测(2019年押题版)(二)
2019-06-28 18:08:19 【

1、单选题  选择下列加点词语读音完全正确的一项(2分)(?)
A.颓( pǐ )刻(juān)南(fàn)箕踞( jī )
B.箫(shēng)遒(jìn )火(bō)舌(zé )
C.语(zhòu )止( è )刀(z?)伤(chuāng )
D.漫(sù) 好(pì)火cuì)目(chēn )


参考答案:C


本题解析:此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时,要采用比较排除法,A氾南(fàn),读音错误,氾,为多音字,作地名、国名时,应读fán;故排除A。B遒劲(jìn ),读音错误,劲,为多音字,作“坚强有力”之意时,应读jìng;故排除B。D?癖好(pì),读音错误,应读 pǐ,故排除D。所以选C。


本题难度:一般



2、单选题  下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是(  )
(1)俗话说:不听老人言,吃亏在眼前。这一古训既包含着无数个让人伤心的   ,也是前人对我们的谆谆   。
(2)这事很   ,即使是  之人,也不易成功的。
① 教训    ②教诲     ③ 棘手      ④辣手
A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.②④①③


参考答案:A


本题解析:
教诲、教训:前者是褒义词,(书)教训、教导;后者是中性词,(1)教导训诫(2)从错误或失败中取得的知识。
辣手、棘手:前者指手段厉害或毒辣;后者指形容事情难办。


本题难度:简单



3、单选题  
下列词语中没有错别字,加点的字的读音不同的一组是(?)
A.厄运扼腕噩梦嫉恶如仇怒不可遏
B.讣告复查鲋马物阜民丰赴汤蹈火
C.道观冠军盥洗如雷贯耳灌制唱片
D.龟鉴皈依瑰宝大家闺秀岿然不动


参考答案:D


本题解析:A嫉-疾,全读è;B鲋-驸,全读fù;Cguàn,D岿kuī,其他读guī
【标签】


本题难度:简单



4、阅读题  古诗文名句默写。(任选6题,6分)
(1)问君能有几多愁??。《虞美人》)
(2)此情可待成追忆,?。(《锦瑟》)
(3)谨庠序之教,申之以孝悌之义,?。(《寡人之于国也》)
(4)惟草木之零落兮,?。(《离骚》)
(5)剑阁峥嵘而崔嵬,?,?。(《蜀道难》)
(6)?,常以肃杀而为心。(《秋声赋》)
(7)北海虽赊,扶摇可接;?,?。(《滕王阁序》)


参考答案:(1)恰似一江春水向东流
(2)只是当时已惘然
(3)颁白者不负戴于道路矣
(4)恐美人之迟暮
(5)一夫当关,万夫莫开。
(6)是谓天地之义气
(7)东隅已逝,桑榆非晚。
(选做6题,每小题1分,共6分)


本题解析:无


本题难度:简单



5、阅读题  
补写下列名句名篇的空缺部分。
(1)___________________。独留青冢向黄昏。___________________,环佩空归月夜魂。——唐·杜甫《咏怀古迹其三》
(2)月落乌啼霜满天,___________________。姑苏城外寒山寺,___________________。——唐·张继《枫桥液泊》
(3)静夜四无邻,________________。雨中黄叶树,______________。
——唐·可空曙《喜外弟卢纶见宿》


参考答案:18.
(1)一去紫台连朔漠,画图省识春风面;(2)江枫渔火对愁眠,夜半钟声到客船;(3)荒居旧业贫,灯下白头人。


本题解析:无


本题难度:一般



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