1、阅读题  阅读下面的文言文，完成问题。
　　天下有至乐无有哉？有可以活身者无有哉？今奚为奚据？奚避奚处？奚就奚去？奚乐奚恶①？
　　夫天下之所尊者，富贵寿善也；所乐者，身安厚味美服好色音声也；所下者，贫贱夭恶也；所苦者，身不得安逸，口不得厚味，形不得美服，目不得好色，耳不得音声；若不得者，则大忧以惧。其为形也亦愚哉。
　　夫富者，苦身疾作，多积财而不得尽用，其为形也亦外矣。夫贵者，夜以继日，思虑善否，其为形也亦疏矣。人之生也，与忧俱生，寿者惽惽②，久忧不死，何苦也！其为形也亦远矣。烈士为天下见善矣，未足以活身。吾未知善之诚善邪，诚不善邪？若以为善矣，不足活身；以为不善矣，足以活人。故曰：“忠谏不听，蹲循勿争。”故夫子胥争之以残其形，不争，名亦不成。诚有善无有哉？
　　今俗之所为与其所乐，吾又未知乐之果乐邪，果不乐邪？吾观夫俗之所乐，举群趣者，誙誙③然如将不得已，而皆曰乐者，吾未之乐也，亦未之不乐也。果有乐无有哉？吾以无为诚乐矣，又俗之所大苦也。故曰：“至乐无乐，至誉无誉。”
　　天下是非果未可定也。虽然，无为可以定是非。至乐活身，唯无为几存。请尝试言之。天无为以之清，地无为以之宁，故两无为相合，万物皆化。芒乎芴乎④，而无从出乎！芴乎芒乎，而无有象⑤乎！万物职职⑥，皆从无为殖⑦。故曰天地无为也而无不为也，人也孰能得无为哉！（节选自《庄子》）
　　[注]①今奚为奚据……奚乐奚恶：应该做些什么又依据什么？回避什么又安心什么？靠近什么又舍弃什么？喜欢什么又讨厌什么？②惛惛（hūn）：糊涂的样子。③誙誙（kēng）：一定要取得的样子。④芒乎芴乎：芴wù，恍惚。⑤象：迹象。⑥职职：繁多的样子。⑦殖：生。
1．对下列句子中加粗词的解释，正确的一项是（? ）
A．其为形也亦愚哉——形：外貌
B．所下者，贫贱夭恶也——下：认为……低下
C．烈士为天下见善矣——烈士：为正义事业牺牲的人
D．身安厚味美服好色音声也——好色：喜欢美女
2．下列各句中，加粗词的意义和用法相同的一组是（? ）
A．久忧不死，何苦也／然则何时而乐耶
B．若不得者，则大忧以惧／若使烛之武见秦君，师必退
C．吾以无为诚乐矣／夫夷以近，则游者众
D．人之生也，与忧俱生／备他盗之出入与非常也
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A．什么是最大的快乐？作者认为“至乐无乐”。生老病死都是人们不可躲避的苦恼，既然不可避免，那就顺其自然，就可以得到最大的快乐。
B．人们生活于世间，忧愁也就跟着一道产生，长寿的人整日里糊里糊涂，长久地处于忧患之中而不死去，这是快活的事，没有必要痛苦！
C．世上果真有快乐还是没有呢？庄子认为“无为”就是真正的快乐，但这又是世俗的人所感到最痛苦的烦恼，因而是无法接受的。
D．作者开篇连续五句提问后，列举并逐一批评了世人对苦和乐的看法，指出从来就没有什么真正的快乐，所谓“至乐”也就是“无乐”。
4．翻译文中画横线的句子。
（1）夫贵者，夜以继日，思虑善否，其为形也亦疏矣。
译文：_______________________________________
（2）今俗之所为与其所乐，吾又未知乐之果乐邪，果不乐邪？
译文：_______________________________________

参考答案：1．B
2．B
3．B
4．（1）高贵的人，夜以继日地苦苦思索怎样才会保全权位厚禄，那样对待身体也就太忽略了。
　 （2）如今世俗所做的与所喜欢的，我又不知道那快乐果真是快乐呢，还是果真不快乐呢？

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面文段，完成问题。
　　夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1．下列句中加粗词的解释，错误的一项是（?）
A.?夜缒（用绳子拴着从城墙上下来）而出
B.?越国以鄙（边邑）远
C.?行李（出使的人）之往来，共其乏困
D.?阙（使……缺，损害）秦以利晋，唯君图之
2．“以为”的用法不同于其他三句的一项是（?）
A.?若舍郑以为东道主…君亦无所害
B.?或以为死，或以为亡
C.?老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
D.?以为得之矣
3.?翻译正确的一组句子是（?）
①?且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
②?既东?封郑，又欲肆其西封。
A.? ①?您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这些您是知道的啊。 ②?等到他在东边疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。
B.? ①?您曾经?对晋君?有恩，他答应以焦、瑕两城作为酬谢，可是他早晨刚渡河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。 ②?他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。
C.? ①?您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。 ②?他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。
D.? ①?您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕作为酬劳，可是他早晨刚渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。 ②?等到他在东边把疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。
4.?对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是（?）
A.?越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难
B.?越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的
C.?越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，国君知道那是很困难
D.?越过秦国而把?远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的
5.?下列叙述不符合文意的一句是（?）
A.?烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
B.?从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国不相上下。
C.?晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。
D.?烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。
6.?下面是对烛之武这个人物性格的分析评价，其中正确的几项是（?）
A.?怀才不遇，牢骚满腹?
B.?能言善辩，智能过人
C.?深明大义，顾全大局?
D.?巧舌如簧，挑拨离间
E.?不卑不亢，善于激将
F.?无中生有，拨弄是非
7.?用原文填空：烛之武临危受命，说退秦师，表现出他能言善辩、智能过人。其说辞大体可分三个层次，二?、三层次中又可各分两小层意义：
第一小层：不卑不亢，引出话题：______________________
第二?小层：分析情势，说明利害：
a.?亡郑，对晋有利：___________________________________
b.?存郑，对秦有利：___________________________________
第三小层：回顾历史，预见未来：
a.?过去，晋国曾过河拆桥，忘恩负义：___________________
?b.?将来，晋国必贪得无厌，进犯秦国：___________________?

参考答案：1、B
2、A?
3、D
4、B
5、D
6、BCE
7、 第一小层：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
第二小层： a.?越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。
b.?若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
第三小层： a.?且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
b.?夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下列句子中加线词的解释有误的一项是
[? ]
A．又有清流激湍，映带左右——映带：映照围绕，指景物互相衬托。
B．夫人之相与，俯仰一世——相与：相互结交。
C．虽无丝竹管弦之盛——管弦：竹管琴弦。
D．永和九年，岁在癸丑——癸丑：古人以天干地支纪年，永和九年正值癸丑。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的文字，完成后面问题。（5分）
（材料一）子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（《论语．为政》）
（材料二）子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。” （《论语．里仁》）
（材料三）台湾学者萧民元先生对材料二有过质疑，他认为“刑”是一个音误字（声音相近，写的人写时误听而错写），正确的应该是“君子怀德，小人怀土；君子怀信，小人怀惠。”
小题1:请指出材料一所体现出的孔子的思想。（2分）
答：?
小题2:你同意萧民元先生的观点吗？请结合上面三则材料和孔子的有关思想说说相关理由。（3分）
答：?

参考答案：
小题1:主张统治者为政以德，养民以礼，反对用刑罚来整顿百姓。（2分）
小题2:(1)认同萧民元先生的观点，如材料一所讲，孔子反对惩罚性的行为，“怀刑”同前面的“怀德”也对应不上。真正心里想的是“刑”的是小人，而不是君子。而“怀信”就符合君子的行为，告诉我们君子不像一般百姓一样只关注物质功利的现实世界，而是关注精神和道德的层面。? (2)反对萧民元先生的观点，这里的“怀刑”意思是“君子关怀刑罚当否”，能够同后面的“小人关怀利益足够否”对应；同“君子喻于义，小人喻于利”同?意思。要尊重经典文本，不能随意篡改。（观点1分，理由2分）

本题解析：
小题1:解答此题，要先读懂材料中的文言文，知其大意。材料一中孔子的话大意是：如果只用政策法制来规范百姓，只用法律刑罚来要求百姓，老百姓虽然能免除处罚，但是会没有羞耻感；如果用高尚的道德来教化百姓，用礼仪来规范百姓，老百姓不但会知道羞耻，还能遵守法规和道德。明白了这个意思，答案就不难了。
小题2:这实质上是一道探究题。探究性题目的做法，一是要联系文本，不能脱离文本，凭空探究；二是要联系自己，要观点明确，言之有据，有真情实感。此题要求对材料二中的“刑”还是“信”的问题进行探究，发表看法，这需要结合材料已进行分析，提出自己的看法。

本题难度：一般

5、单选题  【鄙】下列各选项中选出错误的一项是：
A．既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。《郑伯克段于鄢》（名词，边邑、边境。）
B．鄙陋没世而文采不表于后世也。《报任安书》（形容词，平庸、浅陋。）
C．敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。《滕王阁序》（敬辞，以示尊重对方。）
D．人贱物亦鄙，不足迎后人。《孔雀东南飞》（低贱）

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单