1、写作题  阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
《论语》中有句名言“三思而后行”，韩愈也曾强调“行成于思”，帕斯卡尔在他的《思想录》中指出：思想形成人的伟大，人的全部的尊严就在于思想，正是由于它而不是由于我们无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己。
关于“思”和“行”你有哪些感悟和联想，请据此写一篇文章。要求自定文体，自拟题目，不少于800字。

参考答案：
先思而后行
做事情之前要先学会思考，做到先思而后行。想想现实中我们是不是做了很多事情已经伤害了一些人，想想我们做的很多事情是不是还不够完美？其实，生活中我们做了很多的事情都是欠考虑的，没有学会事前先思考，这样就有可能导致我们有很多事情做得不好，不够完善，或是做错了很多事情，甚至有的让我们的损失无法挽回，痛悔一生，却没有了“后悔药”！
有人说过，事前能学会思考也是一个人成熟的一种标致，因为他具备了事前运筹帷幄的前提条件。而我是不是也在做事情中变得不断成熟呢？我觉得我的很多工作都还没能做好，我还没有真正的成熟起来，我需要更多的锻炼机会。在工作做事中，在与人交往为人处世中，有很多很多都需要我们学会思考，在思考中做事，在做事中不断成长！
事前思考比事后反思更高效率，更实惠，更容易成功，也更能体现做事情的思路的清晰性。比如我们要进行一次合唱比赛，我们事前要做好队形的排列，服装的准备，演唱的特色，演唱时的面部表情，还有组织等。这样我们事先想好了，排练好了，我们就能把这次活动做得很好，反之，我们没有学会事前思考，不知道做事情的来龙去脉，仅凭自己的的感觉乱做一通，等到做了出来后，才发现我们有很多地方其实可以那样做会更加好。可是比赛却是一次过的，没有了再从来的机会了，事后方知道怎样做，难免为时已晚！生活中，类似于这样的例子枚不胜举，所以说学会事前思考会取得现实中的很多的高效和实惠与成功。
那么，我们应该怎样学会事前先思考，做到先思而后行呢？我想，首先要从我们生活的小事情做起，所谓的“小事情，大道理”说的就是这个道理。只要我们用心去发现，在我们身边的许多小事情，其都隐含了很多的大道理。我们就要用心去思考它了，然后再认真地完成它，我们就会在做小事情中慢慢学会了一些可贵的东西，它会让我们受用一生。我们也能在做小事情中慢慢的积累了更多为人处世的经验，做好小事情，以后才能做好大事情！其次，我们要学会学习，只有不断的虚心地进行学习，我们的办事能力和效率才能不断的得到提高。现实生活中，我们要留意一些生活的小事情，看清楚别人是怎样处理的，学习别人好的办事方式方法，汲取为我所用。再次，就是要敢于去尝试做一些小事情，在思后而行中勇于去实践探索，体会成功感，不断的树立良好的自信心。
古人云：“三思而后行”，这充分说明我们古人在做事情时，是相当慎重的，也是相当讲究方式方法的。那么我们有时尽管做不到“三思而后行”，至少也要做到“先思而后行”！

本题解析：思是思考、思维，行是行为、行动。
先说“行”。西谚云，一打纲领抵不上一个行动。又说，行动才能改变一切。诗人说，梦里走了千万里，一觉醒来还在床上。古人也说，坐而论何如起而行？“行”是生命能量的释放，是生命存在的体现，是社会功利的源泉，是人类发展的杠杆。没有人类的“行”，社会将处于静止状态；没有“行”，人类恐怕就感觉不到自身的存在，至少无法证明人类存在的意义。有人说，从头到脚的距离是人类最远的距离，或者说，从知道到行动是人类最远的距离。之所以这么确定，是因为人类从“知道”到“行动”只有自己能够把握，而与别人没有关系。事实上，很多时候我们知道了，可就是没有采取行动，而是拖拖拉拉，得过且过，最后造成机会溜走而痛心疾首，这样的教训可能你我都有。一个真正成功的人士不是他懂了多少，而是做了多少。赫胥黎告诉人们：“赫赫伟业是怎样建立的呢？它不在于你懂得的知识技能有多少，而在于你切实有效的具体行动。”丘吉尔也提出了同样的忠告：“行动虽然不一定能够带来幸福，但是没有行动就绝对没有幸福可言。” 行动的确是最了不起的，因为你如果做得对，你就会越来越喜欢你所做的事情，而如果你从来没有行动的话，何谈对与错，更别说喜欢了。正如一位名人说的：“只有你的行动才决定你真正的价值。”
再说“思”。思考和思维，是人类独有的。即使不说是人类独有，至少也可以说人类的思维与动物的思维已经有了质的差别。绝大多数动物的行为是出于本能，即使极少数高等动物有简单的思维，也无法跟人类相比。只有人类的行为才真正摆脱了本能的制约，上升到理性的高度。帕斯卡尔说，人是会思想的苇草，人因思想而尊贵。可见“思”对于“人”有着质的标示意义。“我思，故我在”是笛卡儿最有名的一句话。思想是人本身最重要的东西，一个没有思想的人，如同行尸走肉一般，失去了生存的意义。做一个有思想、会思考的人，才能获得人格意义上的独立，才不会依附于别人，才是真真切切的自我。在这个世界上，有思想、会思考是人与其他动物最大的区别。思想，就像一个隐藏在人的头脑中的宇宙，蕴涵无穷的力量。一个有思想的人与其他人的主要区别就在于其经常思考，遇到问题或迷惑时，不像一般人那样，完全依赖别人的建议、决策，或者向书本或教条索要答案，而是在“听人说”和“看书”的基础上，通过自己的思考来辨别真假。人的思想越开阔，视野越宽广，成功的可能性就越高。要突破一般的思维空间，在更深远的空间和层次上思考问题。人的一辈子会遇到很多问题，但如果真能琢磨透一两个，就会给自己的生活带来莫大的影响。
人类的行为大多是在理性指导下的实践。从这个角度看，思对于行就有了决定性的意义。韩愈说，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。“行成于思”说的是行的成功取决于思考的正确和缜密。故古人早就懂得“谋而后行”，孔子也教人们“三思而后行”。这说明，不仅要思而后行，而且要反复思考，思考成熟后再行。外国也有这样的说法：与其花一周时间蛮干，不如花一个早上思考。这些古今中外的箴语格言，都强调“思”对于“行”的指导作用。可以这么说，没有正确的“思”，“行”就可能或盲无目标，或受阻遭损，或错误百出，或荒唐可笑……要想拥有正确的行为，就要在头脑中具备正确的思想，没有正确的思想，就没有正确的行为。佛家说有正念才能行正道，才能结正果，是一样的道理。人们做任何事情首先都是从一种想法、一个念头开始，从而激发出自身的潜能，爆发出强大的行动力，才能达成种种期望的结果。你的行为永远无法超脱你的思想。
“思”对于“行”的作用，可以从多个方面来阐述。思目标，行才有方向；思需求，行才有内在动力；思条件，行才能主客相合；思步骤，行才能井然有序；思困难，行才能未雨绸缪；思方法，行才能省力高效……古人云，学而不思则罔，思而不学则殆。将“学”，改成“行”，关系不变。行而不思则罔，但行而有思并不能绝对保证不罔。这是因为，人的思也是有局限的，任何人都不可能不受到出身、知识、阅历、思维敏锐程度的制约，“想错了”的情况经常会发生。这就需要通过“行”来检验“思”的质量。因此，“行”并不是消极地接受“思”的指令，而是可能对“思”产生反作用。一方面，人们往往需要在行动中调整先期的思考，从思考的方向到思维的方式。另一方面，人们往往需要通过具体的行动来发现问题，从而重新思考原先的目标、方案、措施等。再有，从时间角度看，“思”与“行”大体呈现出这样三种关系：一、行前思，即行动之前谋思；二、行中思，即在行动的过程中思考，边行边思，行中生思，思又导行；三、行后思，即行动过后的反思，总结经验，吸取教训。

本题难度：一般

2、写作题  　　近年来世界各地灾害频发：2008年中国发生冰雪灾害、汶川地震，2010年冰岛火山喷发，2011年日本地震海啸引发核辐射危机……
　　在这些灾难面前，我们可能有过震惊，有过恐惧，有过悲伤，有过感动，有过思考……
　　请以“灾难带给我们的______________”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）
（一）毋庸讳言，在英语文明依然强势的今天，英语是最为通用的国际语言，政治、科技、文化的信息传播大都以英语为最主要的载体。因此，无论是个人开阔视野、提升能力，还是国家寻求发展，都不能轻视英语。不仅接引国外新知需要英语，将中国文化向国外推广也需要英语。
（二）近世以来，西方文明的的强势输入，损害了国人的民族自豪感，强烈地触动了民族主义与民粹主义的情绪，这也是当前民众反感普遍性强制学习英语的一个背景。
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。

参考答案：
母语是根本
惊闻上海同济、华东师大、华东理工、上海财大、上外和东华六所高校自主招生考试只考英语和数学而不考语文，我实在是惊诧莫名，大千世界，无奇不有，堂堂中国高校竟然弃自己的母语于不顾，把英语作为学生的看家法宝，这也太滑天下之大不稽吧！
我们可以看到，在世界上任何国家，母语都是最重要的，因为这当中饱含着这个民族的传统文化。我们中华民族五千年的历史创造了极其辉煌灿烂的汉语言文化，就连那些漂泊海外多年的华人仍以说中国话、写中国字为自豪，现在随着国力的增强，“汉语热”在世界各地已形成蓬勃之势，我实在搞不明白我们自己的大学竟然丢弃自己的优秀文化，盲目崇洋媚外，岂不可悲可叹？
这个事件的出现也不是偶然的，最近几年，中学的语文教育越来越被边缘化，语文似乎成了“姥姥不亲，舅舅不爱”的后娘生的孩子。相比较而言，英语却像一匹来自西方的狼，在我们校园里长驱直入，无时无刻不在蚕食着我们的汉语言文化。现在我们的大学生几乎不学习我们的汉语，中小学的语文也逐渐被淡化，就连幼儿园传出的也是“ABCDEFG”。现在我们经常慨叹的学生文化素养低，一个对传统文化知之甚少的人，一个对民族语言漠然置之的人，他怎么能有文化素养呢？如果各地都仿效上海高校的做法，那无疑会把高中语文教育逼入一个更尴尬的死角，后果将不堪设想。
我们可以计算一下，从小学三年级开始学习英语，一直到高中三年，十年的时间我们把多少精力用在学英语上。进入大学，又是“四六级”“考研英语”，又是“托福雅思”“商务英语”，可以说学生把大部分学习专业课的时间用在学习英语上，但实际效果又如何呢？我们学的英语除了能应付考试，根本就上不了台面，而且除了几个走出国门或专门从事和英语有关的工作的人之外，其他的绝大部分恐怕终生再也和英语没有丝毫关系了。既然学了没用，这种纯粹是浪费学生宝贵时间的行为和图财害命有什么区别。尤其让人匪夷所思的是研究生考试，不管你是学什么专业的，都必须先考英语，英语不过关，专业课再好也没用，难道国外考研究生也要先考英语吗？苏步青先生如果泉下有知，不知作何感想？
在我们这个以汉语作为母语的国度里，英语难道真的那么重要吗？重要到敢跟汉语叫阵并大有取而代之之势，如果真有那么一天，上海的这六所高校将成为中华民族的罪人。
当然，学好英语层次更高，人生更丰富，世界更精彩，视野更开阔，可以毫不夸张地说：学好英语，走遍世界！但我们必须把握住，在我们学好母语的前提下学好英语才会使我们的视野更开阔，才会使我们的文化素养更高。

本题解析：这是由两段文字组成的材料作文。审题时应把两者结合起来理解，第一段文字显然突出了英语在国际交流中的重要作用，第二段文字是当前民众对英语的反感情绪，写作时应辩证理解。既可侧重分析英语的重要性，突出英语是一门工具；也可分析民众反感的原因，学会理性看待学习英语。具体行文时要联系现实展开分析。

本题难度：一般

4、写作题  请以《后来，我学会了?》为题写一篇记叙文。（60分）
①请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后依此作文。
②立意自定，不少于800字。

参考答案：略

本题解析：本题是个开放性的题目，但不是完全开放的一个题目。说它开放，我学会了，可以写的内容很多，没有什么限制，可由自己所想。说它不是完全开放的，是因为在这个题目中，前面有一限制性的词，那就是“后来”。因此，文章所写应该涉及到自己的某个经历的挫折或失败，在这样的经历或失败之后，自己学会了什么。前面这一背景应与后面学会的内容应该联系在一起。在写作的重点上，“学会”的过程应该是本文重点所写的内容，不能把以前遇到的困难、挫折、失败放大，作为重点来写，从而造成偏题。另外这个题目，明确要求写成记叙文，因此，记叙的文体特点要得到充分的体现。
点评：半命题作文也应仔细审题，辨清题意。对题目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己的生活，就能准确地将题目补充完整。要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语，一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。要从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。

本题难度：一般

5、写作题  羊群里有领头羊，平时一般都是由头羊领路，然后其它的羊才会跟着动，就算是走向屠宰场也决不会有一只羊离开羊群另觅生路。实际上我们人何尝不是这样呢？大都是急匆匆地跟在别人做过的事的后面，盲目地重复着“别人的故事”。
请你根据自己的亲身经历和体验，以“走出盲从”为话题写一篇文章。注意：①所写内容必须在话题范围之内。所给的材料，在文章中可用也可不用。②可以记叙经历，编述故事，发表议论，抒发感情等。③立意自定。④文体自选。⑤自拟题目。⑥不少于800字。

参考答案：无

本题解析：
在现实生活中，人们心中都有一种从众心理，以为跟着别人走总不会错，更何况还有法不责众的原则，因此立意时就不能仅仅限于事例中的具体的羊，而要善于联想，善于从自己熟悉的生活入手，切入话题，以小见大，体现构思的巧妙。在审题时要注意抓住提示语中的“实际上我们人何尝不是这样呢？大都是急匆匆地跟在别人做过的事的后面，盲目地重复着‘别人的故事’”，由此，还可以从反省的角度去反思自我，从而总结出这一人生阶段的人生经验，为今后的路找出一面明亮的镜子。对于文体的选择，“盲从”容易使人联想到写成议论文，剖析生活中种种盲从的危害，从而飞扬个性独立的旗帜；其实写成生动的记叙文亦可，记叙自己走过的一段盲从之路，从而得出一个启示，不过在写时要特别注意把握对盲从心理的刻画。

本题难度：一般