1、阅读题  阅读下面一首元曲，回答问题。
朝天子·秋夜客怀
（元）周德清
月光，桂香，趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮。
叫起离情，敲残愁况，梦家山身异乡。夜凉，枕凉，不许愁人强。
（1）“叫起离情，敲残愁况”一句中“敲残”二字有何妙处？
答：________________________________________
（2）本曲描写了哪些意象？表达了什么样的感情？请简要分析。
答：________________________________________

参考答案：（1）“敲残”二字极为凝练，化无形为有形，把看不见、摸不着的离愁写得可闻可感，生动形象地表达了游子内心的愁苦。（意对即可）
（2）本诗借秋夜的月光、桂香、砧声、雁声等意象表达了游子思乡的离愁别恨。月光桂香在随风飘荡，砧声雁声打破了秋夜的沉寂，构筑了令人思乡断肠的秋夜氛围，从视觉、听觉、嗅觉上勾起了游子的离愁别绪。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。
霜天晓角·仪真①江上夜泊
黄　机②?
寒江夜宿，长啸江之曲。水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋。
诗情吟未足，酒兴断还续。草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬。
　　【注】①仪真:今江苏仪征市，处长江北岸，是南宋御金的前线。②黄机:南宋爱国词人。
（1）上片描述了一幅怎样的景象？这样的景物描写有什么作用？
___________________________________________________
（2）下片的“泪”仅仅是诗人个人功名无成的伤感之泪吗？请说说“泪”中蕴含着作者怎样的感情？
___________________________________________________

参考答案：（1）上片写诗人夜泊江湾，描述了一幅水底鱼龙翻动，狂风卷地，巨浪高如房屋，汹涌翻腾的景象。以江水汹涌烘托内心无法派遣的忧愤，为下片的抒情作铺垫。
（2）不是，南宋朝廷偏安一隅，无心抗敌，作者为国立功、收复失地的远大理想无法实现，“泪”中蕴含着心系天下兴亡而又报国无门的忧愤痛心之情。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  古诗词鉴赏(10分)
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
齐安郡晚秋①
（唐）杜牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。
云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
［注］①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。
（1）诗题为“齐安郡晚秋”，诗中是怎样表现“晚秋”的？（2分）
?
（2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。由颈联中的某一意象可以联想到苏轼《卜算子》（缺月挂疏桐）中借此意象自比，表达内心徘徊不定、“幽约怨悱不能自言之情”的哪两个句子？（4分）
表达的感情：?
《卜算子》（缺月挂疏桐）中句子：?
（3）尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？（4分）
?

参考答案：
（1）柳影稀疏（或柳叶凋落）；北雁南飞。（2分）
（2）颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；但颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。（3分）
名句：时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。（1分）（错一字不给分）
（3）以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心，却壮志难酬的不平之意。（艺术手法2分，只答“对比”或“用典”或“虚实结合”，不作解说，得1分。用意2分）(此题共10分)

本题解析：略

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面一首诗，然后回答后面题。 ( 11分 )
卜算子
曹组
松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？
似共梅花语，尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。
[注]迟日：指和煦的春日。
【小题1】这首宋词是咏空谷幽兰之词，作者为什么要写“松竹梅”这三个意象？（5分）
【小题2】请简要分析“着意闻时不肯香，香在无心处”蕴含的意蕴，并分析两句表达了诗人怎样的情感。（6分）

参考答案：
【小题1】因为古人称松、竹、梅为“岁寒三友 ”，以喻坚贞高洁的节操。作者正是以“岁寒三友”来映衬（衬托）兰花处幽谷独自坚守高洁志趣的节操。（3分）
【小题2】“着意闻时不肯香”中“不肯香”写出幽兰的独特个性，其幽香不可有意强求，（2分）“香在无心处”进一步表明“无心”领略反而可以闻到兰花的幽香。（2分）抒写了作者甘于寂寞坚守节操以及不受束缚、对自由自在的隐居 生活的向往之情。（2分）

本题解析：
【小题1】解答此题，要结合着松竹梅这三个意象的象征意义，即坚贞高洁的节操，从表现手法衬托的角度来分析其对空谷幽兰的形象的衬托作用。组织答案时，要答出空谷幽兰的形象。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】解答此题，要在整体感知这首诗歌的内容的基础上，结合着空谷幽兰的形象特征，抓住描述性的关键语句进行分析即可，如“不肯香”“ 无心”，可从表现空谷幽兰的独特个性角度作答。对空谷幽兰的品性的欣赏与赞美，也就是作者所追求的人生态度，作者的思想情感自然也就表现出来了。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

5、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（7分）
幽居初夏?（南宋） 陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。?
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡余谁共午瓯茶。
[注] 这首诗是陆游闲居家中所作。箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
小题1:题目为“幽居初夏”，诗人怎样去表现居所之“幽”的？试作分析。（3分）
小题2:这首诗中诗人的思想感情前后发生了变化，请简要分析。（4分）

参考答案：
小题1:①以景写“幽”。“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静，初夏景色之幽美。②以动衬幽。“下鹭”以白鹭的悠然、安详不惊衬出环境的清幽。③以声衬幽。“蛙鸣”处处，以有声衬无声，从侧面渲染幽静。（3分，每点1分）
小题1:①前六句写“幽居初夏” 之景，抒发了怡然自得的闲适之情。②而尾联“叹息”，一是叹息志士空老、报国无成；二是叹息往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。全诗幽情 之中自有暗恨。（4分，每点2分）

本题解析：
小题1:本题学生答两点，从诗人住所的位置、环境，并运用衬托【以动衬静、以声衬幽】的手法，可以给2分，若有任何一点的分析说明，再给1分。
小题1:本题答出开始通过观下鹭、听蛙鸣等透出闲适、愉悦之情，给2分；答出旧友都离开、亡去，从而感到忧伤、寂寞，给2分。

本题难度：一般