1、单选题  将下列一组语句组成一段话，最恰当的语序是
[? ]
①乐则是调和礼制内人与人之间的思想感情。
②因此，美善结合，以善统美，这是中国审美文化的基本特征。
③中国传统审美文化是与它的社会形态相一致的。
④礼不仅包含宗教仪式，而且包括各种规章制度。
⑤中国自古以来就是农业国度，就决定了它的文化精神重视天人合一与人人相合。
⑥礼乐便是这个系统的体现。
A、⑤②③⑥①④?
B、⑤③②④①⑥?
C、③②⑤①④⑥?
D、③⑤⑥④①②

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、语言运用题  下面一则应用文在格式、内容方面存在许多不当的地方，请指出四处并加以改正。(4分)
寻人启事①
各位同学②：
你们好！③本人昨天傍晚在校学生食堂内拾到一只钱包④，内有现金三百元(三张百元钞票)⑤。失主一定心急如焚⑥，请失主速来敬学楼403室咨询⑦。
高二(8)班 姚明⑧高☆考♂资♀源

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  选出划线词字音不同的一项
A 数月之后，时时而间进
B 数口之家可以无饥矣
C 数罟不入洿池
D 夹岸数百步，中无杂树

参考答案：
C

本题解析：
（音Cù）

本题难度：简单

4、语言运用题  仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题。

（1）请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？（2分）
（2）对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。（2分）

参考答案：（1）反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。
（2）示例一：赞同这种做法，因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选入教材，反而增加了学生的畏难情绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可，等中学生阅历增加之后，再来学习鲁迅的作品，这样才能更加深刻地领会他文章背后的现实意义。
示例二：不赞同这种做法，因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教育意义，他的作品意义深刻，是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来，这在中国近现代文人当中无人可及。

本题解析：本题考查语言表达简明、 准确、 鲜明的能力。第一问结合漫画的标题“鲁迅大撤退”表明鲁迅的作品大量撤走；再结合画面内容，“教材”里面伸出拒绝的手，就不难得出正确答案，在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。第二问，答题时首先要表明自己的态度，是赞同还是反对， 然后要阐述原因，阐述时要注意条理清楚，言之有理即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、改错题  　　某地公路旁有一块标语牌，上面是醒目的大字：“‘让’出平安，‘抢’出祸端。”意在告诫司机朋友要互谅互让，不要抢道行车，否则容易出事故、惹祸端。但这个句子却有歧义，容易使人把“平安”让出去，把“祸端”抢过来的误解。请你帮助修改这条标语，使语意明确。（注意：可增换词语，但不能改变愿意，要求使用对称句）
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参考答案：让三分带来平安，抢一秒惹出祸端。（答案不唯一，符合要求即可）

本题解析：

本题难度：一般