1、语言运用题  音乐老师要创作一首儿童歌曲《把大海带回家》，请仿照画线的句子，帮老师把第二段歌词填完整。
把大海带回家呀，开满快乐的浪花。把大海带回家呀，开满快乐的浪花。让小虾和我跳皮筋，让小鱼和我过家家；让螃蟹和我捉迷藏呦，让海螺为我吹喇叭。
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参考答案：答案示例：让海风给爷爷松松肩，让海鸟陪奶奶说说话；让潮水给爸爸唱支歌呦，让海霞给妈妈画张画。（不设统一答案）

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中，没有语病的一句是（3分）（?）
A．经济效益差一直困扰着这个国有大型企业，三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
B．前不久，在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个模型受到了高度重视，给予很高的评价。
C．我们不赞成应试教育，绝不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。
D．近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场价格上涨最高点已达290美元以上。

参考答案：C

本题解析：本题考查辨析病句。A项，“提不出……灵丹妙药”搭配不当；B项，“给予很高的评价”缺主语；D项，对“最高点”的表述不合逻辑，应删去“以上”。

本题难度：简单

3、语言运用题  根据画面内容，用简要语言表达出这幅漫画的主题（30字以内）。 （4分）

答：                                                                 

参考答案：讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。

本题解析：这幅漫画主要讽刺一些人业弄虚作假的社会现象。但如答成“有些人对报社说盈利，对税务局说亏损”等类似流于现象说明的，酌评1—2分。若把主题重点落在报社或税局上，答成“报社制造假新闻”“新闻报喜不报忧”等、“税务局偏听偏信，流失税源”“税务局不作调查，让一些人偷逃税款”等，不得分。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

本题难度：困难

4、单选题  下列词语中划线的字的读音，全都正确的一组是
[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  嵌入式客观排序题
(2012·辽宁)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是? (　　)
过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。________，________，________，________；________。________。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。
①教师教一课，他们就读一课　②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物　③我们虽知道之前的不对　④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣　⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的　⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣
A．③⑥④②⑤①
B．③⑥④⑤②①
C．①③⑥④⑤②
D．①③⑤⑥④②

参考答案：B

本题解析：解答本题要着眼于话题“儿童教育”，围绕“注入式教育”的缺点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。横线前面的内容指出了“注入式教育”的缺点，第③句“不对”与之照应，故首排第③句，第⑥句是认识到错误后的行动，紧接第③句，第④句“然而”一转，指出现在仍旧存在的问题，第⑤句进一步说明错误所在，紧承第④句，第②句和第①句分别从教科书和教学方法方面进一步指出弊端，可接后面“儿童自由的读物，实在极少”一句。

本题难度：一般