1、单选题  下列词类活用现象不同的一组是（?）
A．道芷阳间行范增数目项王
B．吾得兄事之夜缒而出
C．烛之武退秦师项伯杀人臣活之
D．邻之厚，君之薄也 顷之未发，太子迟之

参考答案：D

本题解析：A道本是名词，因后跟宾语，因此活用为动词，取道。目同道一样也是名做做动词，用眼睛示意。B兄与夜都是名词，因而跟动词，又不是主语，所以考虑名词做状语。像兄长一样对待/在夜晚。C退与活都是动词，但动词分及物动词与不及物动词，这两个词为不及物动词，后不能跟宾语，而后面却跟了宾语，所以考虑是活用为使动。即使之退/使之活。D厚与薄为形容词在这里放在了动词的位置上，因此活用为动词，变厚，变薄。而迟是不及物动词，后跟了宾语，因此活用为动词，而且是意动用法，认为迟。

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下列各句横线上的词句，最恰当的一组是?（?）
①文学中的自然主义照相式地表现具体的生活真实，并不能让人感受到生活的本质真实，____________，却往往掩盖了这种真实。
②欧阳汉老师___________的讲授使《秋声赋》化为了一幅色彩斑斓的图画，一阕声情并茂的乐曲。
③面对访客，回忆起自己曲折坎坷历尽艰辛的学术生涯，季老不禁低吟道：“________。”
A．反之绘声绘色蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处
B．相反惟妙惟肖蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处
C．反之惟妙惟肖衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
D．相反绘声绘色衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

参考答案：
D

本题解析：
反之：与此相反。绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真。全部解释:把人物的声音，神色都描绘出来。形容叙述，描写生动逼真。惟妙惟肖：惟，助词。妙:好。肖:像，相似，逼真。形容描写模仿得非常逼真，或是雕刻得十分逼真。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴：做学问之历练阶段；蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处：做学问之追求阶段。

本题难度：一般

3、单选题  下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是(　　)
A．明年秋，送客湓浦口
B．暮去秋来颜色故
C．铁骑突出刀枪鸣
D．然后天梯石栈相钩连

参考答案：D

本题解析：A项，“明年”，古义为“第二年”，今义为“今年的下一年”；B项，“颜色”，古义为“容貌”，今义为“由物体反射、发射或透过的光波通过视觉所产生的印象”；C项，“突出”，古义为“冲出”，今义为“超过一般，使超过一般”。D项中“钩连”在古今都是勾通连接的意思。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中加粗字用法不同的一项是
A.且庸人尚羞之
B.宁许以负秦曲
C.反欲斗两主
D.太夫人急止人哭

参考答案：A

本题解析：A意动用法，其余均为使动用法。

本题难度：一般

5、单选题  
下列句子中加点的词语的使用，恰当的一句是（?）
A．她那一双明澈的眼睛水灵灵的，一眨眼，就像一个闪电打过，真可媲美秋水。
B．从这里出发，一路上要遇到很多屏障，需要大家耐住心性，一个一个地排除。
C．我国学历教育存在着片面强调学科体系和知识灌输，对实践和专业技能训练重视不够的问题。
D．对那些罪大恶极的腐败分子的迁就，就是对革命英灵的亵渎，就是对人民的犯罪。

参考答案：
C.

本题解析：A.“媲美”是不及物动词，不能带宾语，可改为“与……媲美”。B.“屏障”指像屏风一样遮挡着东西。从句意看，遇到的是“障碍”，而不是“屏障”。D.“迁就”在这里语气太轻，应将其改为“姑息”。）

本题难度：一般