1、写作题 阅读下面的材料，根据要求作文。
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
这首诗虽然表达的是一种微妙的而又令人愉悦的读书感受，但是却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈（是因为有源头活水不断注入）暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。另外，我们也可以从这首诗中得到启发：只有思想活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，兼收并蓄，广泛包容，方能才思不断，新水长流，境界大开。
要求：自选角度，自主立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
2、写作题 阅读下面的文字，根据要求作文。
《感动中国》作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，已经连续举办多年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容， 过去六年间，《感动中国》节目向全国观众推出了六十多位人物，其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士，有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星，也有钟南山、袁隆平、桂希恩、黄伯云这样的睿智学者，每个
人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为"中国人的年度精神史诗"。
推选人物须具备以下一种或几种特点：
☆ 为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注；
☆ 在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者；
☆ 爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；
☆ 以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献；
☆ 个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传
统美德和良好社会风尚。
请结合上述材料，以“社会需要??”为题，写一篇作文，立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于800字。
3、写作题 阅读下面的文字，根据要求作文。
“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”——鲁迅?
根据你的阅读感悟，联系实际，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
4、写作题 阅读下面的材料，根据要求作文。
宋代诗人苏舜钦有一首哲理诗：
题花山寺壁
寺里山因花得名，繁英不见草纵横。栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生。
诗了这首诗，你有怎样的联想和感悟？请就此写一篇文章。
要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字：
5、写作题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
即将毕业的大四学生小张参加了某公司的招聘面试。面试结束，一向自信的小张有些沮丧：“有位面试官问我学校的校训是什么，我没答上来，这下肯定没戏了。”小张告诉记者，在学校时就没用心看过挂在教学楼里的那几个“校训”大字，周围更没有人提起过。如今她已经进入实习期，不用再到教室上课，所以对校训更加没有印象了。
上述材料，你有何感想和启发？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
考试问吧
