高考语文知识点复习《文言文阅读》试题巩固（2019年最新版）(十) 2019-06-29 17:59:29 【大 中 小】 1、阅读题  阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。 　　子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 　　子曰：“子欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？” （1）有不少成语源于《论语》，例如“不愤不启”“不悱不发”，请再写一个出自上述语段的成语。 　_______________________________________________________ （2）根据孔子与子贡的对话，概括出一条教学原则，并加以评析。 　_______________________________________________________ 参考答案：（1）举一反三 （2）教学原则：学生主体原则（答“自主学习原则”亦可），注重身教原则（答“无言之教”或“教是为了不教”亦可）。（意对即可） 本题解析： 本题难度：一般 2、阅读题  阅读下面的文章，完成后面题目。 刘安世，字器之，魏人。登进士第，不就选。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。调洺州司法参军，司户以贪闻，转运使吴守礼将按之，问于安世，安世云：“无之。”守礼为止。然安世心常不自安，曰：“司户实贪而吾不以诚对，吾其违司马公教乎!”光入相，荐为秘书省正字。光薨，擢右正言。 章悼以强市昆山民田罚金，安世言：“悖与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今諄父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩?”会吴处厚解释确《安州诗》以进，安世谓其指斥乘舆，犯大不敬，与梁焘等极论之，窜之新州。 进左谏议大夫，有旨暂罢讲筵，民间欢传宫中求乳婢，安世上疏谏曰：“陛下富于春秋，未纳后而亲女色。愿太皇太后保佑圣躬，为宗庙社稷大计，清闲之燕，频御经帷，仍引近臣与论前古治乱之要，以益圣学，无溺于所爱而忘其可戒。”哲宗俯首不语。 后章悖用事，尤忌恶之。初黜知南安军，再贬少府少监，三贬新州别驾，安置英州。宣和六年，复待制。七年卒，年七十八。 安世初除谏官，未拜命，入白母日：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣，当捐身以报国恩。正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。梁师成用事，能生死人，心服其贤，求得小吏吴默尝趋走前后者，使持书来，啖以即大用，默因劝为子孙计，安世笑谢曰：“吾若为子孙计，不至是矣。吾欲为元佑①全人，见司马光于地下。”还其书不答。死葬祥符县。后二年，金人发其冢，貌如生，相惊语曰：“异人也!”为之盖棺乃去。 (节选自《宋史·刘安世》，有改动) 【注释】①元佑：宋哲宗赵煦的第一个年号。 小题1: 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A．转运使吴守礼将按之查办 B．陛下富于春秋年岁 C．章惇用事，尤忌恶之憎恨 D．金人发其冢发现 小题2:下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是 A．司户实贪而吾不以诚对/山东豪杰遂并起而亡秦族矣 B．吾当从汝所之/纵一苇之所如 C．啖以即大用/私见张良，具告以事默 D．因劝为子孙计/吾今为之虏矣

小题3:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）今悖父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩?”（4分）
（2）倘居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至（4分）
小题4:文末说“吾欲为元佑全人”，结合全文，简要概括刘安世身上所体现的“全人”特点。（4分）

参考答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:（8分）(l)（4分）现在章淳父亲还健在，他却另外登记其它田产，灭绝道义情理，（若）只是从轻处罚，用什么来表现出惩戒的意义？（译出大意2分，落实“籍”“止”各1分）(2)（4分）如果就任这个官职，必须有见识有胆略，用自己的生命来担负职责，倘或有触犯忤逆，祸患贬谪立即到来。（译出大意2分，落实“居”“脱”各1分）
小题4:
白省、正直（敢于直谏）、忠君爱国（捐身报国）、孝敬、不为名利所动。（任答四点，每点1分，意思相近即可）

本题解析：
小题:发：打开
小题2:用在动词前，构成名词性词组；A项，连词，表转折／连词，表顺承；C项，介词，用／介词，把；D项，介词，替／介词，被。
小题3:本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。
小题4:关键是对“全人”的正确理解，“十全十美的人”。就是追求各方面的完美。
【参考译文】
刘安世，字器之，魏人。考中进士，没有参选官任。跟从司马光学习，咨询尽心行己的要旨，司马光教导他诚实，而且令他从不乱说话开始。调任洺州司法参军，沼州司户以贪污闻名，转运使吴守礼打算查办他，向刘安世询问，刘安世说：“没有这种事。”
吴守礼因而停止此事。但刘安世内心常常不自安，说：“司户确实贪污而我不以诚实应对，我岂不是违背了司马公的教诲啊！”司马光入为宰相，推荐刘安世为秘书省正字。后司马光去世，提升为右正言。
章惇因强行买昆山民田被罚金，刘安世说：“章惇与蔡确、黄履、邢恕向来互相交结，自认为是社稷大臣，贪天之功，侥幸将来得到皇帝的宠幸，天下人指陈他们为‘四凶’。现在章惇父亲还健在，他却另外登记其它田产，灭绝道义情理，（若）只是从轻处罚，用什么来表现出惩戒的意义？”恰逢吴处厚解释蔡确《安州诗》进献之事，刘安世认为蔡确是指斥皇帝，触犯大不敬条令，同梁焘等人极力论述这件事，把蔡确放逐到新州。
（刘安世）进任左谏议大夫，有旨意暂时罢免讲筵，民间喜传宫中求取奶妈，刘安世上疏进谏说“：陛下正当壮年，没有立皇后而亲近女色。希望太皇太后保佑圣上的身体，为宗庙社稷大事计议，清闲之余，应多临御经史研读之处，多引用亲信大臣谈论前朝治乱的要旨，来增加皇上的学问，不要溺于所爱而忘记其可以作为劝戒。”哲宗低头不说话。
后来章惇当权，特别憎恨刘安世。初贬知南安军，再贬为少府少监，三贬新州别驾，安排他在英州居住。宣和六年(1124)，恢复待制职务，第二年刘安世去世，终年七十八岁。
刘安世开始被任命为谏官，没有接受君命，进屋禀告母亲说：“朝廷不因为安世不贤，让我担任谏官。如果就任这个官职，必须有胆识敢作敢为，用自己的生命来担负职责，倘或有所触犯忤逆，祸患贬谪立即到来。皇帝正用孝治理天下，如果以老母亲辞谢，应当可以免任此职。”母亲说：“不行，我听说谏官是天子的诤臣，应献身以报效国家的恩典。即使恰好获罪被流放，不论远近，我当跟从你居住。”刘安世于是接受任命。年纪老了，众贤差不多都死了，唯安世岿然独存，而名望更高。梁师成当权，有生杀予夺之权势，内心折服刘安世的贤能，找到（曾经在刘安世身边供过事的）小吏吴默，派他持信来，以马上重用引诱刘安世，吴默就劝刘安世替子孙打算，刘安世笑着感谢说：“我如果替子孙打算，不至于这样了。我想做元佑十全十美的人，在黄泉下去见司马光。”归还梁师成的信没有答复。死后葬在祥符县。二年后，金人打开他的坟墓，相貌如生，互相惊异告诉说“：这是异人。”替他盖上棺材才离开。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成1-4题。
书杭检讨遗事
【清】洪亮吉
　　杭检讨，名世骏，钱塘人。少举于乡。乾隆元年，以鸿博科官翰林院检讨。先生性伉爽①，能面责人过，同官皆严惮之。乾隆中叶，上思得直言及通达治体者，特设阳城马周科②试翰林等官，先生预焉。日未中，已得数千言，语过戆直，末又言：“满洲人官督抚者过多。”触上怒，抵其卷于地者再，已，复取视之。时先生试毕，意得甚，方趋同官寓邸食，忽内传片纸出，言罪且不测。同官恐，促先生急归。先生笑曰：“即罪当伏法，有都市在，必不污君一片地也，何恐？”寻得旨放归。
　　先生家故不丰，以授徒自给。主扬州安定书院者几十年，以实学课士子，暇即闭户著书，不预外事。又疏懒甚，或频月不衣冠。性顾嗜钱，每馆俸所入，必选官板之大者，以索贯之，积床下，或至尺许。其幺么③破碎及私铸者，方以市物，两手非墨污即铜绿。然先生虽若有钱癖，尝见一商人获罪鹾使④，非先生莫能解，夜半走先生所乞救，并置重金案上，先生掷出之，不顾。
　　最不喜读邸报⑤，里居二十年，同岁或积官至大学士、尚书、总督，先生不知也。岁戊子，刘文定纶适服阕，特旨以吏部尚书协办大学士内召，过扬州访先生。先生见其服冠，诧曰：“汝今何官？”曰：“不敢欺，参预阁务者已数年矣。”先生谑之曰：“汝吴下少年耳，亦入阁办事耶？”哄堂笑，乃别。
　　先生一岁必两归钱塘，归后无事，或携钱数百，与里中少年博左近望仙桥下。时钱文敏维城视学浙中，词馆后进也。一日盛暑，张盖往访先生，头⑥踏过桥下，文敏已从舆中望见先生，短葛衣，持蕉扇，与诸少年博正酣。文敏即出舆揖曰：“前辈在此乎？”时先生以扇自障，业知不可掩，即回面语曰：“汝已见我耶？”文敏曰：“正诣宅谒前辈耳。”曰：“吾屋舍甚隘，不足容从者。”文敏固欲前，先生固却之，始寻道反。文敏去，诸少年共博者始从桥下出，惊问曰：“汝何人？学使见敬若此。”曰：“我衙门中后辈耳。”遂不告姓名去。（选自《虞初续新志》）
　　【注】①伉爽：刚直豪爽。②阳城马周科：选取直言御史的考试（马周，唐代监察御史，以直言名）。③幺么：微小。④鹾（cuó）使：盐运使。⑤邸报：朝廷官报。⑥头：临近。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（? ）
A．即罪当伏法，有都市在——都：大
B．性顾嗜钱，每馆俸所入——顾：仅、只是
C．夜半走先生所乞救，并置重金案上——案：桌子
D．始寻道反——寻：沿着、顺着
2．下列各项中，加粗的词的用法与其他三项不同的一项是（? ）
A．先生性伉爽，能面责人过
B．满洲人官督抚者过多
C．又疏懒甚，或频月不衣冠
D．文敏已从舆中望见先生，短葛衣，持蕉扇
3．下列各项中，与例句句式特点相同的一项是（? ）
例句：汝吴下少年耳
A．必选官板之大者
B．与里中少年博左近望仙桥下
C．时钱文敏维城视学浙中，词馆后进也
D．诸少年共博者始从桥下出
4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（? ）
A．杭世骏参加了皇帝举办的阳城马周科考试，他才思敏捷，言语憨直，直刺朝廷重满轻汉 的弊病，触怒了皇帝，但最终只是被放归乡里。
B．杭世骏家境原本就不富裕，因此对钱有特殊的癖好，在教学、著书之余就喜欢把玩铜钱，买东西时手上总是沾满了铜绿。
C．杭世骏不喜欢读朝廷官报，又长期住在家乡，同年登科的人升官了，他也不知道。刘纶服丧期满回京，路过扬州拜访他，他才知道刘纶已经入阁了。
D．杭世骏每年都会回钱塘两次，回去后无所事事，就跟同乡的年轻人赌博，有一次他赌得正高兴时，正好遇到了来访的钱维城，杭世骏尴尬不已。

参考答案：1．A
2．A
3．C
4．B

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题，共21分。
周处，字子隐，义兴阳羡人也。父鲂，吴鄱阳太守。处少孤，未弱冠，膂力绝人，好驰骋田猎，不修细行，纵情肆欲，州曲患之。处自知为人所恶，乃慨然有改励之志，谓父老曰：“今时和岁丰，何苦而不乐耶？”父老叹曰：“三害未除，何乐之有！”处曰：“何谓也？”答曰：“南山白额猛兽，长桥下蛟，并子为三矣。”处曰：“若此为患，吾能除之。”父老曰：“子若除之，则一郡之大庆，非徒去害而已。”
处乃入山射杀猛兽，因投水搏蛟，蛟或沉或浮，行数十里，而处与之俱，经三日三夜，人谓死，皆相庆贺。处果杀蛟而反，闻乡里相庆，始知人患己之甚，乃入吴寻二陆①。时机不在，见云，具以情告，曰：“欲自修而年已蹉跎，恐将无及。”云曰古人贵朝闻夕改君前途尚可且患志之不立何忧名之不彰处遂励志好学言必忠信克己。期年，州府交辟。仕吴为东观左丞。
及吴平、王浑登建邺宫酾酒，既酣，谓吴人曰：“诸君亡国之余，得无戚乎？”处对曰：“汉末分崩，三国鼎立，魏灭于前，吴亡于后，亡国之戚，岂惟一人！”浑有惭色。
入洛②，稍迁新平太守。抚和戎狄，叛羌归附，雍土美之。转广汉太守。郡多滞讼，有经三十年而不决者，处详其枉直，一朝决遣。后以母老罢归。寻除楚内史，未之官，征拜散骑常侍。处曰：“古人辞大不辞小。”乃先之楚。而郡既经丧乱，新旧杂居，风俗未一，处敦以教义，又检尸骸无主及白骨在野收葬之，然始就征，远近称叹。
（选自《晋书·周处传》，有删改）
[注] ①二陆：指陆机、陆云兄弟，著名学者，吴国大将军陆逊之孙。②入洛：进入西晋首都洛阳，指归顺晋朝。⑤新平：雍州新平郡（今陕西彬县）。
小题1:对下列句中划线词语的解释，不正确的一项是（?）
A．膂力绝人绝：超过
B．州曲患之患：忧患
C．具以情告具：全部
D．而郡既经丧乱既：……以后
小题2:下列各组划线词语的意义和用法完全相同的一项是 （?）
A．处乃入山射杀猛兽乃入吴寻二陆
B．处果杀蛟而反欲自修而年已蹉跎
C．始知人患己之甚乃先之楚
D．后以母老罢归处敦以教义
小题3:以下句子分别编为四组，全都直接体现周处办事果断、自有主见的一组是 （ ?）
①若此为患，吾能除之?②乃入吴寻二陆
③抚和戎狄，叛羌归附?④详其枉直，一朝决遣
⑤未之官，征拜散骑常侍?⑥乃先之楚
A．①④⑥
B．①③⑤
C．②④⑤
D．④⑤⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．周处年少时不拘小节，放纵自己肆意妄为，是地方上的捣乱分子。乡中百姓把他
和山中猛虎、长桥下蛟龙一起看作是当地的三大祸害。
B．周处找到陆云，把自己的担忧告诉他。陆云用“古人看重及时改过自新的行为”
这一道理来鼓励他要立志。周处听后变得勤奋好学和守信自律。
C．周处担任新平太守的时候，郡中有拖了三十年还没有判决的案件，周处详细了解
其中的是非曲直，仅用一个月时间就都判决完了。
D．周处到楚郡后推行教化，又把无主的尸体以及遗弃在野外的白骨加以埋葬，受到
老百姓的赞扬。
小题5:断句及翻译。
（1）请用“/ ”为下列文段断句。（3分）
云 曰 古 人 贵 朝 闻 夕 改 君 前 途 尚 可 且 患 志 之 不 立 何 忧 名
之 不 彰 处 遂 励 志 好 学 言 必 忠 信 克 己
（2）请翻译下面的句子。（6分）
①处自知为人所恶，乃慨然有改励之志。（3分）
②子若除之，则一郡之大庆，非徒去害而已。（3分）

参考答案：
小题1:B
小题1:A
小题1:A
小题1:C
小题1:（1）云曰/古人贵朝闻夕改/君前途尚可/且患志之不立/何忧名之不彰/处遂励志好学/言必忠信克己。（每错、漏两处扣1分，当断不断为漏，不当断而断为错。
（2）①周处知道自己被人们厌恶，于是十分感慨，有了改过自新的决心。（“恶”、“为……所”被动结构、句意各1分）
②如果你除掉了它们，那就是全郡的大喜事，不只是消除祸害而已。（“子”、“徒”、判断句各1分）

本题解析：
小题1:试题分析：患：把……当成祸患（名词意动用法）“患”的后面有动词“之”，再翻译成名词“忧患”就不通了。
点评：当按正常的规则翻译不通时，要考虑这个实词是否已经发生了性质的变化，就要考虑活用使动被动意动等用法。
小题1:A．都是表顺承连词，“于是”。B．前是表承接连词，“然后”；后是表转折连词，“却”。C．前是主谓间结构助词，不译；后是动词，到。D．前是介词，“因为”；后是介词，“用、拿”。
点评：做好这种题型应该熟练掌握18个常见的文言虚词的用法及例句，通过对比甄别，然后迁移到课外的试题上来，如“而”前后是连动关系的考虑是顺承关系，如：余方心动而欲还；前后意思相反的话考虑转折关系，如：青取之于蓝而青于蓝；前后地位是平等的名词形容词就考虑是并列关系，如：蟹六跪而二螯；前是副词后是动词就考虑修饰关系，如：吾尝终日而思矣等等。
小题1:②体现虚心求教的品质，与“自有主见”不符。③说明政绩卓著，不能直接体现“办事果断”。⑤交待任职经过，非其个人表现。
点评：该考点就是要求考生在读懂原文的基础上，能够对文章的内容进行分析和归纳，准确接收文中的主要信息，从而准确做出正确的答案。做好这种题必须看清题干的要求。
小题1:周处判决拖延多年的案件是在任广汉太守的时候，不是任新平太守时；“一朝”不是一个月，而是一早上。
点评：这一考点是文言文阅读的重点，它是指对文言文中的信息进行提炼，对所述的事件或所说的道理进行综合的判断与推理。它要求在准确理解词意、句意的基础上，梳理句语句之间的内在联系，依据情理辨清主要的信息、次要的信息，从而明确文章的主旨。
小题1:
（1）试题分析：这种题型做好的方法是：一注意重要的表示停顿的词语如曰者也夫矣等，二注意对称性的句子，三，根据整体内容划，分理清部分之间的关系。
点评：这样的题型一般考查的是《论语》《孟子》等国学经典中的著名片段，所以考生在平时应在这方面有所准备。
（2）试题分析：做好这道题的关键是正确理解本句文中的意思，并且对重要的实词“恶”“慨然”被动结构“为……所”理解准确。
点评：这种题型应该在掌握文言实词虚词活用特殊句式等基础上正确理解本句话的意思，结合上下文翻译出。
【参考译文】
周处字子隐，是义兴阳羡人。父亲周鲂，任过吴国的鄱阳太守。周处幼年丧父，还没到弱冠（古时以男子二十岁为成人，初加冠）的年纪，膂力超过常人，喜欢骑马狩猎，不拘小节，放纵自己肆意妄为，地方上把他当成祸患。周处知道自己被人们厌恶，于是十分感慨，有了改过自新的决心，对父老说：“如今时世和平，年成丰收，（你们）为什么苦恼和不快乐呢？”父老叹息说：“三种祸害还没有被清除，有什么可高兴的呢！”周处说：“（三种祸害）指什么呢？”（父老）回答说：“南山中的白额猛虎，长桥下的蛟龙，加上你一起，就是三种祸害了。”周处说：“如果这些（猛虎与蛟龙）成为了（地方上的）祸患，我可以（为你们）清除它们。”父老说：“如果你除掉了它们，那就是全郡的大喜事，不只是消除祸害而已。”
周处于是进山射杀了猛虎，又跳到水中与蛟龙搏斗，蛟龙时沉时浮，在水中游了几十里，而周处始终和它在一起（缠打漂游），过了三天三夜，人们以为（他）已经死了，都互相庆贺。周处最后杀死蛟龙归来，听说乡人以为他死了而相互庆贺的事，才知道人们厌恨自己到了极点，于是到吴国寻访陆机、陆云兄弟。当时陆机不在，（周处）见到陆云，把自己的情况全部告诉（他），说：“（我）想自己修身学好，但已经虚度了年华，恐怕会来不及了。”陆云说：“古人认为早上听到自己的过错而晚上就能改正的行为是可贵的，你的前程还可以有所作为，而且（你应该）担心不能立下大志，何必担心名声得不到彰显呢？”周处于是磨砺心志，勤奋好学，说话（行动）必定忠诚守信，自我约束。满一年后，州府交相征召（他做官）。（他）在吴国担任东观左丞一职。
等到吴国被平定，王浑登上建邺宫（设宴）斟酒，酒醉之后，对吴国人说：“各位是国家灭亡后遗留下的人，能够没有忧伤吗？”周处回答说：“汉朝末年，国家分裂，三国鼎足而立，先是魏国灭亡，后是吴国灭亡，国家灭亡的伤痛，哪里只有一个人（感到了）呢？”王浑脸上露出了惭愧的神色。
（周处）进入洛阳（归顺了晋朝），逐渐升到雍州新平太守，按抚外族，反叛的羌人也来归顺，雍地百姓称赞他。转任广汉太守。郡中有许多积留未决的案件，甚至有拖了三十年还没有判决的，周处详细了解其中的是非曲直，一个早上就判决了。由于母亲年迈，（周处）辞官回家侍奉。不久任楚郡内史，还没有到任，朝廷征召（他）做散骑常侍。周处说：“古人推辞大位，不推辞小职。”于是先到楚郡就任。但楚郡经过战乱之后，新旧居民杂居，风俗不统一，周处用仁义督促百姓，施行教化，又料理好无主的尸体和遗弃在野外的白骨，把它们加以埋葬，这样才接受征召赴任，远近的人都（对他）称许赞叹。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下文，完成文后各题。
王曾，字孝先，青州益都人。少孤，从学于里人张震，善为文辞。咸平中，由乡贡试礼部、廷对皆第一。杨亿见其赋，叹曰：“王佐器也。”宰相寇准奇之，特试政事堂，授秘书省著作郎、直史馆、三司户部判官。帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。”其见尊礼如此。
出知应天府。天禧中，民间讹言有妖起若飞帽。夜搏人，自京师以南，人皆恐。曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖。天圣四年夏，大雨。传言汴口决，水且大至，都人恐，欲东奔。帝问曾，曾曰：“河决奏未至，第民间妖言尔，不足虑也。”已而果然。
陕西转运使置醋务，以榷其利，且请推其法天下，曾请罢之。
曹利用恶曾班已上，尝怏快不悦。及利用坐事，太后大怒，曾为之解。太后曰：“卿尝言利用强横，今何解也?”曾曰：“利用素恃恩，臣故尝以理折之。今加以大恶，则非臣所知也。”太后意少释，卒从轻议。
以彰信军节度使复知天雄军，契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。人乐其政，为画像而生祠之。曾进退士人，莫有知者。范仲淹尝问曾曰：“明扬士类，宰相之任也。公之盛德，独少此耳。”曾曰：“夫执政者，恩欲归己，怨使谁归?”仲淹服其言。
曾资质端厚，眉目如画。在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑，人莫敢干以私。少与杨亿同在侍从，亿喜谈谑，凡僚友无不狎侮。至与曾言，则白：“余不敢以戏也。”平生自奉甚俭，有故人子孙京来告别，曾留之具馔，食后，合中送数轴简纸，启视之，皆它人书简后裁取者也。
(《宋史?王曾传》)
小题1:对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．宰相寇准奇之奇：认为……奇异
B．出知应天府知：主持、掌管
C．曹利用恶曾班已上，尝怏怏不悦班：排列、位次
D．太后大怒，曾为之解解：解释
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．少孤，从学于里人张震而君幸于赵王
B．今加以大恶，则非臣所知也木受绳则直，金就砺则利
C．帝尝晚坐承明殿，召对久之均之二策，宁许以负秦曲
D．余不敢以戏也皆以美于徐公
小题3:下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．宋代咸平年间，王曾参加会试和殿试，都考了第一。宰相寇准看了他的文赋，慨叹道，“这真是王佐之材啊！”，认为他是奇才。
B．陕西转运使以地方特产醋来谋利并且请求朝廷在全国推行这一办法的行为，被王曾上奏废止，表现了王曾的爱民思想。
C．大臣曹利用与王曾在个人感情上嫌隙，王曾对他的专横跋扈也常常加以抵制，但是关键时刻却没有落井下石，表明了他的不畏权势和胸怀坦荡。
D．王曾之所以赢得朝廷内外、黎民百姓甚至外族使者的尊敬，除了他的文章才华、为政能力之外，还因为他稳重的性格和公正无私、爱民、勤俭的品质。

参考答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:A

本题解析：
小题1:D(此处意为“开脱’’)
小题2:B (B顺接连词，就；A介词，到、向/介词，被；C音节助词，无实义/代词，这；D连词，相当于“而”／动词，认为)
小题3:A（慨叹是大臣王亿发出的）
参考译文
王曾，字孝先，膏州府益都县人。少年丧父，从师于本地学者张震，善．一写文章词赋。宋代成平年间，以单人身份参加会试和殿试，都考了第一。大臣杨亿看了他的文赋，慨叹道：“这真是王佐之材啊!’’宰相寇准认为他是奇才，特地在政事堂考验他的才华，授予他秘书省著作郎、直史馆、三司户部判官的职务。皇帝曾经有一次晚上在承明殿处理政务，召见他并跟他对谈很长时间，王曾回到寓所后，皇帝派太监传达口谕跟他说：“因为早些时候十分想念爱卿，所以来不及穿戴朝服见你，爱卿不要以为我是傲慢了。"他受到朝廷的尊重竟然到了这样的程度。
(后来)他外任应天府知府。天禧年问，民间传言说有个形状像帽子的妖怪。夜里袭扰百姓，从京师往南的地方，百姓都很惊慌。王曾命令夜里打开城门(以安民心)，(发现)那些胆敢散布谣言的人立即速捕?，最终也没有发现什么妖怪。天圣四年夏天，天降大雨。有人传言说汴河决口，洪水很快就要到京师了，京城的人很惊恐，想往东选难。皇帝问王曾怎么办，王曾说：“汴河决口，却没有奏书报上来，(看来这)只是民闾的传言耍了，不值得忧虑。”不久证明果然是这样。陕西转运使设立管理食醋的部门，通过食醋专卖来谋利，而且请求在全国推行这个咖法，王请示朝廷取消了这种做法。
大臣曹利用嫉妒王曾地位在自己之上，曾经流露出不满情绪。等到1I『利用因事犯法，太后很生气，王曾却为他开脱。太后说：“爱卿曾经说过曹利用专横跋扈，现在为何却替他开脱?"王曾说：“曹利用向来依仗朝廷恩宠(而专横跋扈)，所以我曾经以理驳斥专回击他。现在加给他很大的罪名，我就不理解了。”太后的怒气这才稍稍缓解，最后从轻发落曹利用。
(后来)以彰信军节度使的身份又一次掌管天雄军，契丹使者经过此地，(总是)先约束自己的丰马随从才敢过境，没有敢喧哗闹事的。当地百姓对他的施政很满意，为他画像而并为他立生祠供奉他。王提拔或退官吏，都不让人知道是他的原因。范仲淹曾经质问他说：“宣传提拔人才，这是宰相的职责。您的高尚品德中，唯独缺少这一项啊!”王曾回答：“作为执政的人，对人有恩德的事，想加到自己身上；那些得罪人的事让它给谁呢?”范仲淹对这番话深感佩服。
王曾天性端庄仁厚，相貌俊秀。在朝廷上，言谈举止有一定之规，平日里则不苟言笑，另人都不敢拿个人私事来求他。年轻时与杨亿都在皇帝侍从之列，杨亿喜欢开玩笑，同僚和朋友没有不被他玩笑戏谑的。等到与王曾交谈时，却说：“我不敢跟他开玩笑啊!"王曾平生生活十分简朴，有个老朋友的孩子叫孙京的来辞别，王曾留下他吃饭，饭后，用盒子送给他几卷信纸。孙京打开一看，都是别人写信后裁减下来的纸边。

本题难度：一般

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