1、阅读题 阅读下面的诗歌,然后回答问题。(10分)
途中见杏花
吴融
一枝红艳出墙头。墙外行人正独愁。长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。
林空色瞑莺先到,春浅香寒蝶未游。更忆帝乡①千万树。澹烟笼日暗神州。
【注】①帝乡,此指长安。长安多杏树。
小题1:这是唐代诗人吴融所作的一首七言律诗。它一共有四联,依次称为首联、?、?、?。(3分)
小题2:请说明这首诗的首联运用了怎样的表现手法。(3分)
小题3:这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。(4分)
参考答案:
小题1:颔联、颈联、尾联(答对1个1分,若顺序错、写错字则不得分,共3分)
小题1:(3分)首联运用了反衬的表现手法(或:以乐景衬哀情)。(1分)早春时节,一枝俏丽鲜艳的杏花伸出墙头,昭示着春天的生气,可是作者面对这美好的景象,却感到忧愁、苦涩。(2分)【注】如果考生回答触景生情且言之成理,也可酌情给分。
小题1:①惜春之情。(1分)杏花开放了,带来春天的消息,却元蜂蝶采赏,只能自开自落;自己行色匆匆,更无法等到花朵开尽。(1分)
②流离之苦(或:身世之叹)(1分)。诗人飘零在外,纵逢赏心悦目之景也难停留;杏花独自盛开于早春,无蝶欣赏,正是诗人孤独寂寞的写照。(1分)
③故国之思。(1分)诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象,这幅长安杏花图代表着作者深情怀念着的长安生活,与今日的流离在外形成对比,说明诗人虽然落魄飘零,却依然心系朝廷,点出了愁怀所在。(1分)
本题解析:小题1:颔联、颈联、尾联。( 顺序不能错)
小题2:反衬的表现手法。早春季节,忽然望见邻家墙头上伸出一枝俏丽的花朵,作者正独自奔波于茫茫的旅途中,各种忧思盘结胸间,那枝昭示着青春与生命的杏花映入眼帘,却在他心头留下异样的忧愁、苦涩的滋味。
小题3:(1)惜春之情。他并不是不爱鲜花,不爱春天,但他想到,花开易落,青春即逝,就是永远守着这枝鲜花观赏,也看不了得多少时间。
(2)流离之苦。诗人飘零在外,行色匆匆,难以驻留,等不及花朵开尽,即刻就要离去。缘分如此短浅,令人倍觉难堪。
(3)身世之悲。杏花独自盛开于早春,无蝶欣赏,在这种情景下独自盛开的杏花,当会感到有几分孤独寂寞。这里融入诗人的身世之感,而杏花的形象也就由报春使者,转化为诗人的自我写照。
(4)故国之思。从眼前的鲜花更联想及往年在京城长安看到的千万树红杏。那一片蒙蒙的烟霞,辉映着阳光,弥漫、覆盖在神州(指中国)大地上。浮现于脑海的这幅长安杏花图,实际上代表着他深心忆念的长安生活。诗人被迫离开朝廷,到处飘零,心思仍然萦注于朝中。末尾这一联想,恰恰泄露了他内心的秘密,点出了他的愁怀所在。
本题难度:一般
2、其他题 补写出下列名篇名句中的空缺部分(甲乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分)。(6分)?
小题1:想等年,① ?,②?。③?,④ ?,⑤?。⑥ ?,望中犹记,烽火扬州路。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》
小题2:
①见贤思齐焉, ?。(《论语?里仁》)
②?,芳菲菲其弥章。(屈原《离骚》)
③猥以微贱,当侍东官,?。(李密《陈情表》)
④ ?,梦啼妆泪红阑干。(白居易《琵琶行》)
⑤ ?,露脚斜飞湿寒兔。(李贺《李凭箜篌引》)
⑥鸟雀呼晴,?。(周邦彦《苏幕遮》)
参考答案:
小题1:①金戈铁马 ②气吞万里如虎 ③元嘉草草 ④封狼居胥 ⑤赢得仓皇北顾 ⑥四十三年
小题2:①见不贤而内自省也 ②佩缤纷其繁饰兮 ③非臣陨首所能上报 ④夜深忽梦少年事 ⑤吴质不眠倚桂树 ⑥侵晓窥檐语
本题解析:注意重点字的写法:“嘉”“胥”“仓皇”“倚”“陨”“繁”“饰”。
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面两首诗歌,回答后面的问题。(7分)
华清宫?吴融
四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。绿树碧帘相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫?李约
君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
小题1:两首诗的体裁属于什么?两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。(4分)
小题2:两首诗各表达了作者什么样的思想感情?(3分)
参考答案:
小题1:七言绝句。(1分)两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法。(1分)第一首诗宫内宫外(或空间)对比:宫外飞雪阴云,分外寒冷;宫内绿树掩映,温暖如春。(1分)第二首今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。(1分)
小题1:第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。
第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝兴衰。(3分)
本题解析:
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面这首唐诗,完成小题。
宿建德江注
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【注】唐玄宗开元十七年(729年),已是不惑之年的孟浩然赴长安应试不第,在第二年便黯然离京,东游吴越,寄情山水。
小题1:这首诗写了一幅什么样的画面?请详细描述。(5分)
小题2:结合全诗及写作背景,分析本诗是如何写“愁”的。(6分)
参考答案:
小题1:这首诗描写了一幅孤舟夜泊的画面。(1分)诗人以舟泊暮宿为背景,着力写了移舟近岸所见:天高地远,野旷无垠,(2分)明月高挂,倒映江中。(2分)融“愁”入景 ,情景交融,构成了一个人宿建德江,心随明月去的意境。
小题1:一、直抒胸臆。(2分)作者直接写出在日暮时刻又添“新愁”,这种愁是羁旅之愁。(2分)通过注释可知“新愁”之前的“旧愁”应是应试不第、仕途失意之愁。(2分)
二、寓情于景/情景交融。(2分)作者在开篇写移舟到“烟渚”之中,这里的景中含愁,应是羁旅之愁。(2分)之后描写空旷田野的夜景,寓情于景,江上的明月陪伴让他获得了慰藉,驱赶了凄苦与哀愁,作者带着淡淡的喜悦欣赏江景。(2分)
三、动态描写情绪变化:在夕阳烟雾之中弥漫的是江南羁旅生活的愁思与孤独,(2分)这使游子在仕途失意的旧愁又添新愁,(2分)低垂的天幕、空旷的原野放大了内心的惆怅,江上的明月陪伴让他获得了慰藉,驱赶了凄苦与哀愁,带着淡淡的喜悦欣赏江景。(2分)
本题解析:
小题1:此题考查对画面的描述,结合诗句翻译即可。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
忆昔?
唐·韦庄
昔年曾向五陵游, 子夜歌清月满楼。
银烛树前长似昼, 露桃花里不知秋。
西园公子名无忌, 南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦, 夕阳唯见水东流!
【注】①黄巢起义军攻破长安时,正在长安应试的韦庄目击这座古都的衰颓,抚今伤昔,写下这首七律。
②无忌,战国时代魏国公子信陵君;莫愁,战国末期楚国歌女。
小题1:这首诗蕴含着丰富的情感,请结合诗句简要概括。(3分)
小题2:前人评价这首诗,称其“婉而多讽”,请结合全诗分析本诗的艺术特色。(5分)
参考答案:
小题1:①对乱前长安贵族豪右那种灯红酒绿的生活的回味、留恋;②对上层统治阶层醉生梦死、竞逐奢靡的批判;③对社稷倾危的感叹。(1点1分)
小题2:
①对比:昔日长安贵族豪右那种灯红酒绿生活同眼前“乱离”的景象形成鲜明的对比,表达了对上层统治阶层醉生梦死、竞逐奢靡的批判;②象征:“夕阳”象征唐末国运已如日薄西山,“水东流”象征唐王朝崩溃的大势如碧水东去,颓波难挽;③双关:“无忌”“莫愁”,均取双关,不把“无忌”作专名看待,仅取其“无所忌惮”之意。这句诗的实际意思是指斥王孙公子肆无忌惮。用传说中一位美丽歌女的名字,慨叹浮华女子不解国事纷乱,深寓“隔江犹唱后庭花”的沉痛。④以景作结:最后一句“夕阳唯见水东流”以写景结束,言有尽而意无穷,给读者留下丰富的想象空间。(答对1点给2分,答对2点给4分。)
本题解析:
小题1:
韦庄本来住在长安附近,后来移居虢州。黄巢起义军攻破长安时,他正来京城应试,目击这座古都的兴替盛衰,抚今伤昔,写下了这首“感慨遥深,婉而多讽”的七律。“感慨遥深”指其思想感情,“婉而多讽”言其情韵风调。
小题2:
此诗艺术上主要有两点特色:
一是用典使事,使诗意委婉深曲。首句“五陵”,是长安城外唐代贵族聚居之地,诗中“五陵”不单指代长安,也泛指当时贵族社会。次句的《子夜歌》是乐府古曲,歌词多写男女四时行乐之情,诗人以此讽刺豪门贵族一年四季追欢逐乐、笙歌达旦的奢靡生活。分明讽其沉湎声色,却用“月满楼”为衬景,把讽意深藏在溶溶月色中,不露声色。三句“银烛树前长似昼”,取邢邵“夕宴银为烛”诗意,写王公豪富之家酒食征逐,昼夜不分,也是意存鞭挞,而赋色清丽,辞意似依违于美刺之间。四句“露桃花里不知秋”,语出王昌龄《春宫曲》“昨夜风开露井桃”,借龙标诗语,笔锋暗指宫庭,斥其沉迷酒色以至春秋不辨,同样辞旨微婉,蕴藉不吐。第三联“西园公子名无忌,南国佳人号莫愁”,于对仗工绝之外,尤见使事之巧,尽委婉深曲之能事。“西园公子”指魏文帝曹丕及其弟曹植等,至于“无忌”,却是战国时代魏国公子信陵君的名号。韦庄巧妙地把曹魏之“魏”与战国七雄之“魏”牵合在一起,由此引出“无忌”二字。但又不把“无忌”作专名看待,仅取其“无所忌惮”之意。这句诗的实际意思是指斥王孙公子肆无忌惮。诗人把这层真意寄寓在两个历史人物的名号中。由于曹丕和信陵君都是历史上值得称道的风流人物,因此,读起来倒象对那些王孙公子放荡不羁的行为津津乐道,而容易忽略其微讽的深意。下联“莫愁”同此手法,用传说中一位美丽歌女的名字,慨叹浮华女子不解国事蜩螗,深寓“融江犹唱后庭花”的沉痛。由于巧妙地使事用典,全诗但见花月管弦,裘马脂粉,真意反而朦胧,如雾里看花,隐约缥缈,不见色相。感慨之诗意藉婉而多讽的风调而显得更为深沉,更加耐人咀嚼。
二是借助于双关、象征、暗示等多种修辞手法的错综运用,传出弦外之音和味外之味。“子夜歌”是乐府古调名,也含有“半夜笙歌”的微意,语意双关。“银烛树前”则暗示贵族生活的豪华奢侈。“露桃花里”象征红袖青螺;“不知秋”又用双关手法,含有不知末日将临的深意。“无忌”“莫愁”,均取双关。“俱是梦” 的“梦”字,绾上三联,既慨叹往昔繁华,如梦如烟;又有双关“醉生梦死”之意。结句“夕阳唯见水东流”,从修辞角度看,“夕阳”象征唐末国运已如日薄西山,“水东流”象征唐王朝崩溃的大势如碧水东去,颓波难挽;从诗的色彩看,则见残阳惨淡,照着滔滔逝水,暮色苍茫中,万物萧瑟。有此一结句,无限怆怀,顿生纸墨。有此一结句,就使诗情更为饱满、凄怆。水流无已,此恨绵绵,都包含在这七个字中,这正是全诗结穴之处。
本题难度:一般