1、单选题  下面一段文字，标点符号使用正确的一项是
贺斯认为①不管你写什么，“总要使它单纯，始终一致②为此，他替戏剧制定了一些“规则”③例如每个剧本“应该包括五幕，不多也不少”；每场里“不宜有第四个角色出来说话”；在第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践，不过贺斯却把它们变成了戏剧发展的一种束缚。
①?②?③?④?⑤
A?，?。”?：?、?，
B?：?”。?：?，
C?，?”。?，?、?。
D?，?”。?，?。

2、语言运用题  　　请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。
答：_____________________________________________________________

3、语言运用题  下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。
（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。
（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？

4、语言运用题  用对联形式给下列材料补全新闻的标题，并从内容和形式上分析这样拟写标题的妙处。
　　中国足球队赴新加坡参加第14届世界杯外围赛，最后一战与卡塔尔队对阵，领先一球至87分钟，眼看就要“冲出亚洲”跨进罗马，却后劲不足，上演“黑色三分钟”。第二天国内各报均以显著位置、醒目标题刊发消息、评论。某报社的编辑绞尽脑汁，给有关报道拟定了《泪洒新加坡，____________________》的标题，该标题在读者中受到广泛好评。
（1）该标题为《泪洒新加坡，____________________》。
（2）这样拟标题的妙处是：
①_______________________
②_______________________

5、单选题  选出下列选项中注音全错的一项
[? ]