参考答案：
C

本题解析：
具以沛公言报项王（话，名词

本题难度：一般

2、单选题  把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（2分）
①意象论是存在——本体论和精神价值论的统一。
②艺术是一种典型的审美活动，它通过意象的创造，集中并且提升人的审美活动。
③这是我们坚持艺术不会终结的根本前提，这个前提是内含在“意象”论中的。
④人对审美活动的需要，是一种基本的人性需要。
⑤人借助意象世界，在自我超越和存在还原的统一中回到本原的生活世界，回到人类的精神家园。
⑥这是人性最内在的需要，形而上的需要。它的具体表现形式和内涵当然会随着历史 发展在不同的社会和文化中产生变化，但只要人存在，这种形而上的需要是不会消失的。
A．②③①④⑤⑥
B．④②⑤⑥③①
C．④⑥②⑤③①
D．②⑤⑥④③①

参考答案：B

本题解析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。此题根据话题一致的原则④②围绕“审美活动”论述，应该衔接，③①围绕“意象论”展开，应该衔接，由此得到答案。

本题难度：简单

3、语言运用题  请用“银河“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字，要求想象合理，语言连贯，不少于40字。
______________________________________________________

参考答案：示例：夏夜，银河横空，群星灿烂。星光隐映出村庄周围婆娑的树影。微风掠过树梢，树叶沙沙作响，伴和着阵阵蛙声，宛如一曲动听的田园交响乐，令人陶醉。（不设统一答案）

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是? (? )
A．针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能推波助澜，激发更多的企业家投身慈善事业。
B．这篇文章分析了历次国学热背后潜藏着的怯懦与推诿的群体心理，以及由此带来的思想惰性与责任缺失，力透纸背，引人深思。
C．朝鲜成功发射通讯卫星的消息如石破天惊，震动了美、日、韩三方政坛，“朝鲜威胁论”又被重新提起。
D．美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑要平抑中国崛起的势头。

参考答案：B

本题解析：A项“推波助澜”比喻促使事物（多指坏的事物）发展，使扩大影响。含贬义色彩。用在本句不合语境。B项“力透纸背”形容书法遒劲有力，也形容文章深刻有力。C项“石破天惊”比喻文章议论新奇惊人。此处错理解为影响大、给人震动大。D项“殚精竭虑”形容耗尽精力，费尽心思。褒义词。本句是对美国错误行为的批评，应用“处心积虑”。

本题难度：一般

5、语言运用题  高三的一位老师对工作很负责，教学水平也很高，只是有时作业布置得太多，部分同学因此对他有意见。假如你是本班班长，该怎样向这位老师反映同学们的意见并做好同学们的工作呢？要求：符合情境，语言得体，富有说服力。(4分)
(1)你对该老师说：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(2分)
(2)你对同学们说：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(2分)

参考答案：示例：(1)老师，您的认真负责让我们敬佩，您的教学水平让我们折服，如果您布置的作业再少点儿，同学们就能有更多的时间来消化吸收您所讲的内容，相信那样的学习效果会更好。
(2)同学们，我们已经上高三了，老师布置这么多作业也是想让我们在高考前多练习。这么负责的老师对我们来说也很难得，还请大家多多理解和包容，正所谓“熟能生巧”，相信大家会在反复的练习中取得进步的。(符合情境，语言得体1分，富有说服力1分)

本题解析：本题考查语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。主要侧重于得体、准确，先要肯定老师的良好初衷，再指出学生的实际情况，用语尽量婉转，特别要注意礼貌、得体。

本题难度：一般