1、阅读题 阅读下面这首诗,完成(1),(2)题。
山亭夏日
高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。
(1)“阴浓”写景状物,妙在何处?“入”字有何意味?
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(2)请具体分析“水精帘动”四个字运用了什么修辞手法来写水面的,全诗写景的角度又有何特点?
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参考答案:(1)“阴浓”二字不仅状树之繁茂,且又暗示此时正是夏日午时前后,烈日炎炎,日烈,“树阴”才能“浓”。“入”用得极好:夏日午时,晴空骄阳,一片寂静,池水清澈见底,映在塘中的楼台倒影,当属十分清晰。 “入”字正写出了此时楼台倒影的真实情景。(意对即可)
(2)比喻。烈日照耀下的池水,晶莹透澈;微风吹来,水光潋滟,碧波粼粼。诗人用“水精帘动”来比喻这一景象,美妙而逼真:整个水面犹如一挂水晶做成的帘子,被风吹得泛起微波,在荡漾着的水波下则是随之晃动的楼台倒影。
全诗从视觉、嗅觉角度写景:绿树阴浓,楼台倒影,池塘水波,“满架蔷薇一院香”,又为那幽静的景致,增添了鲜艳的色彩,充满了醉人的芬芳,使全诗洋溢着夏日特有的生气。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
2、阅读题 阅读宋词《酹江月》,回答①一②题。
神州沉陆,问谁是,一范一韩人物。北望长安应不见,抛却关西半壁。塞马晨嘶,胡茄夕引,赢得头如雪。三秦往事,只数汉家三杰。
试看百二山河,奈君门万里,六师不发。阃外何人回首处,铁骑千群都灭。拜将台欹,怀贤阁杳,空指冲冠发。阑干拍遍,独对中天明月。
①词中的“关西”、“三秦”指的是:
A.指潼关以西和关中地区。
B.指函谷关以西和关中地区。
C.指玉门关以西和潼关以西。
D.指关中地区和函谷关以西。
②“空指冲冠发”,用的典故出处指的是:
A、樊哙在鸿门宴上怒视项羽的故事。
B、蔺相如在秦廷持壁怒向秦王的故事。
C、岳飞在《满江红》中抒发的愤怒情感。
D、荆轲慷慨悲歌使在场者满腔怒火的事。
参考答案:
①B ②D
本题解析:
“关西”、“三秦”属于文化常识,“空指冲冠发”为典故,需勤积累,见语文知识手册。
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面这首元曲,然后回答问题。(7分)
[双调]沉醉东风·村居
曹德
茅舍宽如钓舟,老夫闲似沙鸥。江清白发明,霜早黄花瘦,但开樽沉醉方休。江糯吹香满穂秋,又打够重阳酿酒。
小题1:请简析前两句中“宽”和“闲”所蕴含的意思。(3分)
小题2:“江清白发明,霜早黄花瘦,但开樽沉醉方休。”流露了作者怎样的情感?(4分)
参考答案:
小题1:宽”实际上是窄,以“茅舍宽如钓舟”来形容茅舍的窄小;(1分)“闲”的不是沙鸥,而是“老夫”,(1分)说明作者生活自由。(1分)
小题1:清江映白发,早降的寒霜使菊花凋零,作者借酒浇愁,(2分)流露出年华老去,青春不再的凄苦之情。(2分)
本题解析:
小题1:此题考查练字,简析前两句中“宽”和“闲”所蕴含的意思,关键要注意“简析”。
小题1:理解本题的情感,要注意关键词“白发”“黄花瘦”得出流露出年华老去,青春不再的凄苦之情。
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下列这首宋诗,完成后面题目。
舟中二首(其一)
陈师道
恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。疾如万骑千里来,气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。少年行路今头白,不尽还家去国情。
[注]宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。风用壮,表示风力壮猛。
小题1:第三、四句运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。(5分)
小题2:这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。(6分)
参考答案:
小题1:比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马,将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖;生动形象地写出风浪的威势。(手法2分,具体解说2分,作用2分)
小题2:1“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶,借此表达出作者被罢职后的愤懑之情; 2“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感; 3借“今白头”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。
本题解析:
小题1:这是一道手法题,考的是修辞,手法不是难点,答题时注意结合诗句对手法进行解释,然后答出效果。
小题2:这是一道探究作者情感的题目,答题时要注意题目、注释、和诗中表情达意的关键词语,题目没有任何有价值的信息,注释要注意“罢职”,诗中的关键词语要注意“恶风”“黄流”写出环境的险恶,“空荒”“待残更”写出自己的孤寂,“头白”“不尽还家去国情”写出年华易逝,壮志难酬。
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面这首宋词,完成问题。
南柯子·忆旧
仲殊①
十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家②?
【注】①仲殊,宋代僧人。②家:句末语气词,加强语气。
1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧?请结合词句简要分析。
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2.这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合词句简要概括。
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参考答案:1.①远近结合。“十里青山远”是远景,“潮平路带沙”是近景,写出了潮水退去,沙迹残留路面之状。
? ②视听结合。“十里青山远,潮平路带沙”是视觉描写,“数声啼鸟”是听觉描写。
? ③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。(答案超出以上三种,只要言之成理也可。)
2.①“数声啼鸟怨年华”,抒发了作者年华易逝,青春不再的忧伤之情。
? ②“又是凄凉时候在天涯”,抒发了作者天涯飘泊的艰辛、羁旅愁苦的孤寂之情。
? ③“绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家”,抒发了作者故地重游既喜悦又怀旧伤感、感慨物是人非的复杂心情。
? ④借“记得年时沽酒那人家”等句,表达了作者眷恋尘世的复杂心境。
本题解析:
本题难度:一般