1、写作题  以“屈原”为话题写一篇不少于800字的文章。要求：文体自选，题目自拟，不得套作和抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
美国的比尔?盖茨在谈到他的成功经验时说：我不比别人聪明多少，我之所以走到了其他人的前面，不过是我认准了一生只做一件事，并且把这件事做得更完美而已。马云、张朝阳、牛根生，甚至《士兵突击》中的许三多也都是信奉“一生只做一件事”的。
材料引发了你怎样的联想和思考？
要求：
①选好角度，确定立意，写一篇议论文，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
② “正反对比法、因果对举法、假设推论法、意义分析法、形象分析法”等方法至少使用2种。
③书写占10分，有体的且书写工整加8分以上，怪体、乱够乱画的减5—8分。

参考答案：
一生只做一件事
一个人一生可做的事情有很多，但世上不知有多少聪明人，一生没有做好一件事。?
法国作家莫泊桑爱好很广泛，但却没有特长。而福楼拜，一生只用心写作，成为了一代名家。由此可见，一生只做好一件事，也会走向成功。?
一生只做一件事，是一种执着的最求，坚定的信念，顽强的毅力，古井无波的心境。人们常说常立志不如立长志，定下自己的目标，并用尽浑身解数去实现，不要被身边的风景所吸引，只专注于自己的目标，才会达到旅途终点。?
雷杠德，他站在花丛中，周围彩蝶飞舞，玫瑰飘香。望着这片生机，他露出了如炊烟般散淡的微笑。从此他翻山越岭，将一百七十余种玫瑰花描绘的生机勃勃，跃然纸上。?
他的一生，只画玫瑰之美；他的画笔，只为玫瑰而拿。他将玫瑰推到了极致，用所有的心血，为玫瑰上色。人之一生，若能遇令你倾注全部心血之事，此生足以无憾。?
著名学者陈省身，一生拒绝了社会上的各种诱惑，潜心探究数学之美，他让人们认识到，这个世界上做学问才是真正有用的事。?
人的一生，会有无数种可能，或灯红酒绿，或官场沉浮，但当一个人的精力全部投入一件事，那便有了无上价值。智慧的结晶不会随肉体消失而殆尽，反而会愈发的绵长。?
一生只做一件事，这不应是一句一时冲动的豪言壮语，而是我们努力去实现的。然而说起来容易做起来难。作家苏童的作品拍成电影后，虽名声大躁，却很冷静，他说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，以前安静，现在更安静。”成名之后亦能保持内心的冷静，实属难得。这更需要有一个古井不波的心，才是大成功的关键。?
红日初升，其道大光。我们是新时代的少年，更应养成专一的习惯，“样样通，样样松”的人生态度是不可取的，做精一事，也强于万事皆通，一事无成。?
何须最求完美？梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅只须散发幽香，雪只需滋润万物，一生做好一件事，昂首阔步向成功。

本题解析：此作文的立意相当明显就是材料中的“一生只做一件事”，稍作引申为“专注、集中精力”或从反面立意，不要“浅尝辄止”。注意要求“正反对比”“因果对举”“假设推论法”“意义分析法”“形象分析法”等方法至少使用2种，重点训练议论文的论证方法。

本题难度：简单

3、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
3岁的托尼把手伸进瓶子，慢慢地抓了一把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖也不想放弃，手又出不出来，“哇”地一声哭了 。
农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看重一筐装的最满的大框，费了好半天也没搬动。他喘了口气，重新寻了一筐小的，高高兴兴地走出了果园。
老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的贷款，就把其中的10万奖金给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁的托尼也申请试试，两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他也分得了1万英镑的奖金。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：本题主要考查写作能力。
这是一道新材料作文，所给材料包括三个部分，各部分之间有着很强的逻辑关系。第一层突出托尼小时候因贪婪而一无所得，第二层第三层均写托尼因懂得了舍与得的关系而有收获的事实。这样，材料的立意就非常明显：舍与得。在此基础之上，我们还可以写到相关的如“贪婪”“拒绝诱惑”等观点。
文章的选材可以是如下几个方面：一是我们学过的作品中能够体现舍与得关系的素材进行扩展性的分析；二是借在现实生活中具体的实例表现舍与得给我们带来的不同影响；三是生活中一些因贪婪而无所获，因懂得舍弃而最终拥有的事实。
在文体上，记叙文、议论文都可以写。如果写议论文，可以选择一个角度，深入挖掘，不要面面俱到，平均使力，那样势必蜻蜓点水。如果是写记叙文，必须用叙述的语言，或讲述一个完整的故事，或再现一段人生经历，体现幻想的作用。当然，因为题目较为简单，也可以适当选用诸如书信等形式的文体来表现中心。
写作时，要选准切入点。一般来说，切入点要小一点、新一点，要用别人之未用的角度和材料，以求文章在“实”和“新”上有过人之处。同时，要充分利用手头资料。
另外，注重语言表达的个性化。可根据所选语言现象的特点和自己文章的主题来设计作文的风格，要善于化用鲜活的生活语言。

本题难度：一般

4、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
春秋时期著名思想家老聃的老师常枞病重，老子去看望他。常枞躺在病榻上，张开嘴给老子看，问道：我的舌头还在吗？老子说：当然还在。常枞又问：我的牙齿还在吗？老子说：早就没有了。常枞问：你知道什么原因吗？老子回答说:那舌头之所以存在，岂不是因为它柔软；牙齿不存在，岂不是因为它刚硬吗？常枞道：你说得好！天底下的事都是这个道理。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。联系现实生活，自主立意，自选文体，自拟题目；不少于800字；不要套作，不得抄袭。

参考答案：

本题解析：材料中的最后一句话揭示了本材料的主旨：那舌头之所以存在，岂不是因为它柔软；牙齿不存在，岂不是因为它刚硬吗？常枞道：你说得好！天底下的事都是这个道理。那就说明，世间万物比不一定是刚硬的战胜柔软的，从某种程度上来说，有时柔软恰恰可以打败刚硬。
立意提示参考：
1．柔韧的力量：柔能克刚，水滴石穿，绳锯木断；上善若水，水利万物而不争。
2．做人做事要学会变通，不能太直，太硬，否则容易折断。能屈能伸，退一步海阔天空。只硬不柔只伸不屈，往往适得其反！
3．刚柔并济，以柔为上。 做人做事既要有原则也要适度灵活，“太刚则折，太柔则废”。
4．其他立意可视情况而定，只要合理、有据亦可。
点评：总体来说不难，考生没有审题障碍，不太会走题偏题。题目贴近社会和人生，考察学生对人与人、人与社会、人与自然等方面的洞察和思考。学生平时关注社会，感悟生活，而不是做生活的旁观者，就能写出真实情感和独到见解。

本题难度：一般

5、写作题  按要求作文。
　　题目：快与慢
　　要求：选准角度，明确立意，自选文体；不要套作，不得抄袭；字数不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难