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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点复习《古代诗歌鉴赏》高频考点特训(2019年必看版)(二)
2019-06-29 19:25:53 【

1、阅读题  阅读下面一首词,完成第问题。
采桑子
宋?欧阳修
  何人解赏西湖好?景无时佳①。飞盖②相追,贪向花间醉玉卮③。?谁知闲凭阑干处?草斜晖。水远烟微,一点沧洲白鹭飞④。
【注】①佳景无时:景色无时不佳。②飞盖:奔驰中的车辆。盖,车篷。③玉卮:玉制的酒器,此指酒。④沧洲:水边之地。
1.高中阶段,教材中学过的欧阳修的作品是《?》。
2.下列对词的赏析不恰当的一项是(?)
A.词的开头,作者一问一答,自诩为“解赏西湖好”的幽人雅士。
B.“闲凭阑干”,写出作者与贪欢逐乐的世俗生活格格不入的形象。
C.“芳草斜晖”句,抒发了作者生活中的感受,颇有英雄迟暮之感。
D.综观全词,意境开阔,明丽晓畅,清新质朴,读来令人耳目一新。
3.词最后两句“水远烟微,一点沧洲白鹭飞”,其营造的意境耐人寻味,请加以赏析。
__________________________________________________。


参考答案:1.《伶官传序》或《秋声赋》
2.C
3.作者写西湖美景,运用多种艺术手法。第一,具有画面感。这里,词人描绘了一幅清丽活泼、空灵淡远的风景画,清新可爱,美不胜收。第二,动静交错,以动显静。既有静止不动的水面、烟雾和沧洲,又有款款飞动的白鹭。使得眼前景色宁静安详有充满灵动。第三,意境层次井然。这里既有高空飞翔的白鹭,又有低处的水面和小洲,还有两者之间的微烟。视野开阔,层次分明。


本题解析:


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下列宋诗,按要求答题。(8分)
雨睛  陈与义
天缺西南江面清,纤云不动小滩横。
墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平。
尽取微凉供稳睡,急搜奇句报新睛。
今宵绝胜无人共,卧看星河尽意明。
【小题1】本诗颔联写得很有味道,请简要分析其妙处。(4分)
【小题2】本诗主要写了哪两方面的内容?抒发了诗人怎样的感情?(4分)


参考答案:
【小题1】用拟人手法写鹊和雷,(1分),“衣犹湿”点明了雨后初晴,“语”写出了鹊活泼可爱的情态,“气未平”写雷不甘心立即销声匿迹;(2分)本联绘声绘形,突出了雨后初晴清新自然的景物特点。(1分)
【小题2】首联颔联绘雨晴之景,颈联尾联叙诗人雨晴后所做之事,(2分);全诗不着一个“喜”字,诗人却在写景叙事中抒发了雨晴后的喜悦和对大自然的喜爱之情(2分)。


本题解析:
【小题1】颔联用拟人手法写景,景象壮阔,气势雄浑。江壑林岭,风起云涌,雨声阵阵。诗人既写出了夏季云雨的固有特征,也表现了他此刻浩茫深沉的思绪:广大地域的风云翻涌、大雨滂沱,不也是整个国家颠覆播迁的写照吗?这里不单写雨景,也是在写时局,最高统治者不作有力的抵抗,致使金兵势如破竹,这里的“云”“雨”又是两层含义巧妙的融会在一起。尽管云雨的遮蔽广大猛烈,雨中的万物并没有全然屈服,时局也并非黑暗一片。乌云密雨中也有不屈不挠的抵抗,摇摇欲坠的危局中也有一丝生机(这里主要是指当时的长沙守帅向子湮的积极抗金举动)。本题可据此分析。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】首联的出句,“危坐”表现了诗人郑重的神态及沉重的心情。“阴晴”是运用双关,既是天气的变化,也是当时抗金时局的动态;颔联写景,乌云密雨中也有不屈不挠的抵抗,摇摇欲坠的危局中也有一丝生机;颈联既是眼前实景,也是诗人对局势的企望。竹枝在顽强地举起,高高的山角上、大风吹掀处露出了光明。这里诗人对雨势变化观察的细致入微,表明他对现实的高度关注;尾联用典,与上面所指的晦暗的压迫势力、飘摇欲坠的危势等等是不同的(这也是广义的“双关”)。这是作为意象的多义性决定的,更是诗人关心时局、希望政局好转的本意决定的。本题可据此分析。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。


本题难度:困难



3、阅读题  赏析苏轼的《江城子·密州出猎》,完成下题。(6分)
江城子·密州出猎[北宋]苏 轼
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
  酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
注:这首词是苏轼豪放词中较早之作,作于公元1075年(熙宁八年)冬,当时苏轼任密州知州。任地方官时他革新除弊,因法便民,颇有政绩。元丰三年(1080)他因“乌台诗案”贬黄州。
(1)这首词上片以为主,下片以为主,通过豪迈壮阔的打猎场面和想象中的赴边杀敌情景,抒发了词人(感情)。
(2)这首词中可以体现出“苏词”豪放风格的词或句子有:(写出两处即可)


参考答案:
(1)(2)


本题解析:略


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下列诗歌,完成问题。
鸨羽
《诗经·唐风》
  肃肃①鸨②羽,集于苞栩。王事靡监③,不能艺稷黍。父母何怙④?悠悠苍天,曷其有所?
  肃肃鸨翼,集于苞⑤棘⑥。王事靡监,不能艺黍稷。父母何食?悠悠苍天,曷其有极?肃肃鸨行,集于苞桑。
  王事靡益,不能艺稻粱。父母何尝?悠悠苍天,曷其有常?
  [注]①肃肃:鸟振动翅膀的声音。②鸨:鸟名,生性不喜欢栖息树上,以鸨之不得其所比喻人离乡远役,也不得其所。③靡盗:无停息的时候。④怙:依靠。⑤苞:丛生。⑥棘:树的名字。
1.诗中运用了“赋、比、兴”中的哪种艺术手法?试具体分析。
________________________________________________
2.诗歌反映的主题是什么?
________________________________________________


参考答案:1.本诗运用了“兴”的手法。先写不喜栖息于木的野雁,飞来聚集在树上,不得其所。接下来感叹徭役繁重,劳动人民离乡远役,不能耕种以养父母,也不得其所。
2.晋国政治黑暗,没完没了的徭役使农民终年在外疲于奔命,根本无法安居乐业,赡养父母妻子,因而老百姓发出呼天怨地的声音,强烈抗议统治者的深重压迫。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



5、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。??
(2)执手相看泪眼,?。念去去,千里烟波,?
(3)?,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,?


参考答案:(1)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷?(2)竟无语凝噎?暮霭沉沉楚天阔?(3)秦人不暇自哀?亦使后人复哀后人也


本题解析:要答好此类题,平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住字形,尤其是那些容易被写错的字,要加倍注意;不要添减文字。本题的重点字如:湍、喧豗、砯崖、凝噎、暇、复等。


本题难度:简单



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