1、阅读题  阅读下面两首诗歌，回答问题。(8分)
八月十五日夜湓亭望月①?白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园②边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
中秋月?苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
注：①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。
小题1:两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想感情。（4分）
小题2:《八月十五日夜湓亭望月》主要运用了哪种手法？试作简要分析。(4分)

参考答案：
小题1:（1）白诗，抒发被贬后面对与往昔相似的中秋明月而产生的愁苦（抑郁、惆怅、失落）之情(或抒发了思乡之情，怀旧之情)。（2分）苏诗面对不可永在的美景抒发了人生难料，前途未卜的感叹。（2分）
小题2:（2）诗中主要运用对比手法，将昔年与今年进行对比。具体表现为：①地点对比。昔年中秋是在京城中的曲江池畔杏园边欢度，今年中秋却是在被贬后的湓江边度过。②情景对比。昔年是欢乐之景，今年是冷清之景。③情感对比。昔年是喜悦之情，今年是愁苦之情。（写出对比手法，得1分，具体表现写出一点得1分，共4分）

本题解析：
小题1:白诗中诗人在特定空间面对这个特定时间的月亮引发的人生感慨，诗歌首颔联正是诗人关照月亮的思考。昔日的觥筹交错与今年贬谪的“湓浦沙头水馆前”的失落。繁华的过去越明朗，对照今日的凄冷就越有感觉，以此造成的昔今悬殊反差，犹如从天堂掉入地狱的悲苦感。诗句一望而知地运用了昔今对比手法，对比的不仅是时间，更是情景意境的对比，今晚观赏的心情，是一种过去到现在的物是人非的感伤情怀。月亮在古典诗歌里，更多承载了怀乡思亲。其实白居易在对比中也在暗示自己无法主宰命运的无奈和感伤之情。颈联涉及望乡和圆月，表面上像在思乡，但是“望乡“行为反映的心理，却浸透着诗人的孤寂和凄苦，而这种心理再次强化了内在的主体孤苦体验。诗歌是如此极尽曲折的突出诗人贬谪的孤寂之情，尾联诗人细节化的再现秋风月光。“秋风秋雨愁煞人”，过去的日子出现的“昨风一吹无人会”，没有人领会这凄厉秋风的凉意。能忽略这凄冷秋风的肌肤感，一定是人们沉浸在无情的喜悦里，已然忘记了秋风的凄冷，这里突出诗人过去日子的欢快感。“今夜清光似往年”，一是说今夜的月和往年是相似的，是借代用法，突出的月亮还是昔日的月亮，暗含了人已不是昔日的意气之人了，照应诗歌前文对比的物是人非的无奈悲苦；二是言今夜的月亮似往年，但这样的月光照在身上，却令人清冷至极，置身“湓浦沙头水馆前”环境里，心内却是清冷感，诗歌在这进一步强化了诗人贬谪后面对十五惊叹诗人诗歌技巧的娴熟，尺幅之间尽情描摹无形的心里悲苦！
苏词中题为“中秋月”，自然是写“人月圆”的喜悦；调寄《阳关曲》，则又涉及别情。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。首句言月到中秋分外明之意，但并不直接从月光下笔，而从“暮云”说起，用笔富于波折。明月先被云遮，一旦“暮云收尽”，转觉清光更多。句中并无“月光”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。月明星稀，银河也显得非常淡远。“银汉无声”并不只是简单的写实，它似乎说银河本来应该有声的，但由于遥远，也就“无声”了，天宇空阔的感觉便由此传出。此夜明月显得格外圆，恰如一面“白玉盘”似的。语本李白《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。”此处用“玉盘”的比喻写出月儿冰清玉洁的美感，而“转”字不但赋予它神奇的动感，而且暗示它的圆。两句并没有写赏月的人，但全是赏心悦目之意，而人自在其中。明月圆，更值兄弟团聚，难怪词人要赞叹“此生此夜”之“好”了。从这层意思说，“此生此夜不长好”大有佳会难得，当尽情游乐，不负今宵之意。不过，恰如明月是暂满还亏一样，人生也是会难别易的。兄弟分离即，又不能不令词人慨叹“此生此夜”之短。从这层意思说，“此生此夜不长好”又直接引出末句的别情。说“明月明年何处看”，当然含有“未必明年此会同”的意思，是抒“离扰”。同时，“何处看”不仅就对方发问，也是对自己发问，实寓行踪萍寄之感。末二句意思衔接，对仗天成。“此生此夜”与“明月明年”作对，字面工整，假借巧妙。“明月”之“明”与“明年”之“明”义异而字同，借来与二“此”字对仗，实是妙手偶得。叠字唱答，再加上“不长好”、“何处看”一否定一疑问作唱答，便产生出悠悠不尽的情韵。
小题2:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”，侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。
南园十三首（其十三）
李贺
小树开朝径，长茸湿夜烟。
柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。
古刹疏钟度，遥岚破月悬。
沙头敲石火，烧竹照渔船。
小题1:这是一首游记诗，请结合全诗分析诗人是以什么为线索展开描写的。（5分）
小题2:请对诗歌颈联进行赏析。（6分）

参考答案：
小题1:诗人以时间为线索，从早上、白天、傍晚到深夜依次展开描写。“朝径”“夜烟”点明是清晨，柳花飞舞、麦田水涨则是白天所见，“钟声”“悬月”已是黄昏，尾联则写渔家劳作到深夜。
小题2:①古庙里远远传来缓慢的钟声，山头云气中一弯缺月高悬，营造了一种浑厚深远的意境，表现了作者宁静、淡雅的心绪。②“疏钟”“破月”，一声一色，视听结合，自然真切。③“度”写出了钟声由远及近的传递感，化虚为实；“悬”表现了缺月浮于山头的姿态，形象生动。

本题解析：
小题1:本题考查线索，线索一般就是时间、空间、情感等逻辑上的。本诗歌作为记游诗，从一些关键字可以看出线索，时间线索。从早上、白天、傍晚到深夜依次展开描写。结合诗句具体分析即可。
小题2:答本题时，一定范围只能在最后颈联上，位置不错，先写画面，分析意境，结合全诗来写感情。从炼字、技法上下功夫。①古庙里远远传来缓慢的钟声，山头云气中一弯缺月高悬，营造了一种浑厚深远的意境，表现了作者宁静、淡雅的心绪。②“疏钟”“破月”，一声一色，视听结合，自然真切。③“度”写出了钟声由远及近的传递感，化虚为实；“悬”表现了缺月浮于山头的姿态，形象生动。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首诗，完成后面的题目。
题 李 凝 幽 居?贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
注：李凝是一个隐士。
（1）“僧敲月下门”句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，它们在表现手法上有什么共同特点？
（2）这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？

参考答案：（1）它们在表现手法上的共同特点是以动衬静。
（2）这首诗表现了诗人向往悠闲舒适的隐居生活的生活情趣。

本题解析：
(1)首先要解析清楚，题目要问的方向。“鸟鸣山更幽”是动静结合、以动衬静的典型案例。这样我们就知道，这道题是要我们分析手法的。
由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。
(2) 首联：“闲居少邻并，草径入荒园”，诗人用很经济的手法，描写了这一幽居的周围环境：一条杂草遮掩的小路通向荒芜不治的小园；近旁，亦无人家居住。淡淡两笔，十分概括地写了一个“幽”字，暗示出李凝的隐士身分。
颔联：“鸟宿池边树，僧敲月下门”， 月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。
颈联：　颈联“过桥分野色，移石动云根”，是写回归路上所见。过桥是色彩斑斓的原野；晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的，诗人用反说，别具神韵。这一切，又都笼罩着一层洁白如银的月色，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。
　　最后两句是说，我暂时离去，不久当重来，不负共同归隐的约期。前三联都是叙事与写景，最后一联点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情趣，引起作者对隐逸生活的向往。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成问题。
题李世南①画扇
蔡肇②
野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮③知村近，隔坞④闻钟觉寺深。
　　[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？-1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央凹的地方，这里指山坞。
1．请简单描述李世南画的扇画中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？
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2．古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？
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参考答案：1．画面大概是：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上（或在溪边），山谷那边隐约露出寺庙。这画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。
2．（1）“水潺潺”声音的描写；（2）“秋风瑟瑟”声音的描写；（3）联想到附近有个村庄的描写；（4）远处寺庙传来“钟”声的描写，都表现了画面以外的景和趣。
　　这样写的好处是：①使画面上静止的景物活动了起来，变得有声有色；②拓展了画面，使之更显丰富多彩。（言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
题君山①
雍陶
烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛②镜中心。
[注]①君山：又名湘山，处于洞庭湖畔。②青黛：女子青黑色发丝。
小题1:首二句对君山的描写十分精妙，有人称之为“起笔别致”。请简要分析。（5分）
小题2:这首诗的后两句运用了哪些表现手法？请结合诗句分析其表达效果。（6分）

参考答案：
小题1:诗人起笔不是正面写君山，而是从君山的倒影起笔（1分）。第一句“烟波不动”写湖面风平浪静；“影沉沉”，是写那倒映在水中的君山之影的凝重。第二句写不见碧绿的湖水，只能看见那对比鲜明的深翠山影（4分）。
小题2:“疑是水仙梳洗处”，“一螺青黛镜中心”，作者分别运用了想象（虚写）的手法和比喻的修辞手法（2分）。作者把君山想象成是水中女仙居住梳洗的地方，而后又将水中君山的倒影，比喻成镜中女仙青色的螺髻（2分）。形象地写出了洞庭君山的秀美，表现了作者对君山景色的喜爱赞美之情（2分）。

本题解析：
小题1:“烟波不动”写湖面风平浪静；“影”，是写那倒映在水中的君山之影；“沉沉”，是写山影的凝重。“碧色全无翠色深”，碧是湖色，翠是山色，凝视倒影，诗人是只见翠山不见碧湖了。这两句以波平如镜的湖水，以浅碧与深翠色彩的对比，映衬出君山倒影的鲜明突出。这是一幅静谧的湖山倒影图。
小题2:三、四句将湘君、湘夫人的神话传说，融合在湖山景物的描绘中。古代神话传说，舜妃湘君姊妹化为湘水女神而遨游于洞庭湖山之上。君山又名湘山，就是得名于此。所以“疑是水仙梳洗处”这一句，诗人虚写一笔：“洞庭君山大概是水中女仙居住梳洗的地方吧？”再以比喻的手法轻轻点出：“一螺青黛镜中间。”这水中倒影的君山，很像镜中女仙青色的螺髻。写出了作者对君山景色的喜爱赞美之情。该题可能有的学生只答比喻，而不回答想象虚写，这样扣掉手法分数；对后面的分析要细看，如果赏析到想象的内容，应予以赋分。

本题难度：一般