1、语言运用题  阅读下段文字，请在横线处描写出狮子变样后的情景，并写出故事的寓意。
　　狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签，上面写着“驴”，编号、日期、鲜红的公章、签名一应俱全。他想不能自行摘掉，得合法地摘下这标签。他先是愤怒地质问驴子和狼等动物：“我是不是狮子？我怎么会是驴？我从来不吃草！”动物们众说纷纭：“依照法律，我看你是一头驴子。”“你的外表，无疑有狮子的特征，可具体是不是狮子我们说不清！”“你倒不是驴，可也不再是狮子！”狮子变了口气，低三下四，求这个作证，向那个解释，同情狮子的不少，但谁也不敢把那张标签撕去。憔悴的狮子变样了，为这个让路，给那个闪道。终于有一天，___________________________。
（1）变样后的情景：___________________________。（不超过20个字）
（2）寓意：___________________________________。（不超过20个字）

参考答案：变化后：从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。
寓意：无自知，无主见，被舆论左右，最终丧失自我。

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是 （　）  
A ．成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲 B 球队望其项背。  
B ．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。  
C ．今年初鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。  
D ．北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。   

参考答案：D

本题解析：A、指赶得上或比得上，通常用在否定句中；B、是贬义词，感情色彩不对；C、指冒着危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。应表述为“坐收渔翁之利”。

本题难度：一般

3、单选题  下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是(? )
A．分泌(mì)煞风景（shà）悄声细语(qiǎo)量体裁衣(liáng)
B．剽窃(piāo)瞭望(liào) 不胫而走(jìng)飞来横祸(hèng)
C．湍急(tuān) 模具(mó) 暴殄天物(tiǎn)既往不咎(jiū)
D．字帖(tiè) 泥淖(nào) 徇私枉法(xún) 数见不鲜(shuò)

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

4、单选题  下列各组词语中，斜线“∕”前后加粗字的读音完全相同的一组是
[? ]
A.?绊脚石∕湖畔?砧板∕粘贴?舷梯∕琴弦?殉难∕徇私舞弊
B.?蓓蕾∕悖谬? ?舟楫∕编辑?剽悍∕缥缈?躯壳∕金蝉脱壳
C.庠序∕翱翔? 溃败∕馈赠??瞋视∕嗔怪?巷道∕万人空巷
D.莅临∕砾石? 畸形∕罗绮?剥削∕瘦削?薄弱∕日薄西山

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、语言运用题  请从下面的一段文字中找出4处错误，请指出错处序号并改正。（4分）
①为了营造学校的人文氛围，②英才学校决定征集展现学校特色和切合学生实际的校训，③希望全校师生争先恐后地踊跃投稿。④通知发出后，许多学校的老师、学生都积极参加了这次活动。⑤七年级1班的学生经过认真准备，⑥还召开了“我心中的校训”主题班会。⑦经过这次活动，使学生增强了主人翁意识，锻炼了创造能力。
(1)?句改成?
(2)?句改成?
(3)?句改成?
(4)?句改成?

参考答案：(1)③希望全校师生踊跃投稿。
(2)④许多学校的老师（歧义）
(3)⑤七年级1班的学生认真做了准备。
(4)⑦这次活动，使学生增强了主人翁意识，锻炼了创造能力。

本题解析：略

本题难度：简单