1、语言运用题  2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。请从2008年发生的事件中选取一个你认为可以“感动中国”的人物或团队，为他（们）拟写一段颁奖词。要求：语言生动、简明、得体，不超过70字。（4分）

参考答案：示例：北京奥运会开幕式导演团队：长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现。那一夜，中国惊艳世界！
神七航天英雄：中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。
累死在救灾前线的青年战士武文斌：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。
金晶：那是光荣的一刻！她以柔弱之躯，挡住残暴。她用美丽的微笑传递力量，她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

本题解析：无

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
[? ]
①4月5日，“勇气”号火星车________了在火星上的第91天。这是一个非同寻常的日子，它标志着“勇气”号这次火星之行的原定使命都已圆满完成。
②每当闲暇之时，坐在江边，听听江笛唱答，钟声应和，帆船往来，鸥影翻飞，一切烦恼与忧愁都________烟雨濛濛，大江东去。
③最近，MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者，这是由于中美商业模式差别造成的________，基于个人计算机的MSN将________免费下去。
A．度过　赋予　误解/始终　　
B．渡过　付与　曲解/始终
C．度过　付与　误解/一直?
D．渡过　赋予　曲解/一直

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  下列各组词语中，读音有误的一组是（?）
A．戮(lù)力团箕(jī)忤（wǔ）视夜缒（zhuì）而出
B．颓圮(pǐ)贾人(gǔ)青荇(xìng)变徵（zhǐ）之声
C．着（zhuó）衣玳（dài）瑁鱼凫（fú）妖童媛（yuán）女
D．敛裾（jū）修禊（qì）悄（qiǎo）然夙（sù）兴夜寐

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A．当我经历了岁月的洗礼，在坎坷的人生路上艰难跋涉之后，再听到这首《二泉映月》，不觉感慨万千，文思飞扬。
B．悲愤可以出诗人，牢骚却并不一定能兴家国。这一观点在北宋大政治家范仲淹的《岳阳楼记》中得到了充分的展示和阐述。
C．志大略疏的袁绍，文武兼资的曹操，弘毅宽厚的刘备，任才尚计的孙权，都有统一天下之志，而后袁绍因为败亡，演成了三分之局。
D．中国传统文化是最爱惜生命的，哲人的“未知死，焉知生”和普通百姓的“妤死不如赖活着”，都体现出一种极强的生命意识。

参考答案：D

本题解析：本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺
或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。分析可知，A项由于滥用介词造成主语残缺；B项搭配不当；C项关联词语语序不当，“袁绍”应放于“因为”之后。

本题难度：一般

5、语言运用题  阅读下面两则材料，谈谈你对下列现象的看法。（60字左右）（6分）
材料一：湖北省远安县因是张艺谋新片《山楂树之恋》的拍摄地，而欲将县名改为“山楂县”。
材料二：四川南坪县改名九寨沟县、云南中甸县改名香格里拉县，湖北蒲圻市改名赤壁市、安徽屯溪市改名黄山市、福建崇安县改名武夷山市、黑龙江省德都县改名五大连池市……如此大规模的市县改名，据说都是出于促进旅游经济、提升地方知名度的需要。
答：                                                                             
                                                                                 。

参考答案：参考示例：地名最根本的用途是指明区位、方便大众，应具有历史延续性和稳定性。诚然，以风景名胜之名来给市区县改名，确实可以提高某地的知名度，但发展旅游经济不应该只走“改名”一条路，各地发展经济的思维模式不能挤进一条死胡同。多样的地名，其实是历史馈赠给后人的巨大财富，本身就是一笔理应珍视的文化遗产。（6分）

本题解析：在了解材料内容的基础上，要紧紧抓住材料中的一句话“如此大规模的市县改名，据说都是出于促进旅游经济、提升地方知名度的需要。”谈看法，实际上也就是就这种改地名是为了促进旅游经济和提升地方知名度的需要谈自己的看法。要有自己的观点，并讲清理由。
考点：本题考查学生语言表达准确鲜明的能力，能力层次为E级。
点评：准确 、鲜明、生动”既可以综合考查，也可以单项考查。可以在语段压缩、图文转换、警示语、串台词、情境对话、公益广告以及句子仿写等形式中综合考查。命题的语言材料则选用贴近现实生活、贴近考生实际的鲜活材料，具有很强的针对性、日常性和实用性。“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“鲜明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明，观点明确而不含糊。

本题难度：一般