1、语言运用题  在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，是整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。（5分）
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____①___________孩子随着年龄增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时_______②________不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱，家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费________③______产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可________④______又无钱可用的情况是，可让孩子与之一部分零花钱，_____⑤________一定要跟他说清楚：预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。

参考答案：①因为；②如果；③而；④却；⑤但是

本题解析：本题考查对于虚词特别是关联词语的运用能力，能力层级C级。
①处明显是针对前面“父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱”的原因，所以可以填“因为”；②处考虑与后面分句“就”的呼应，再结合语意，可以填“如果”，表假设；③处从整个句意来看，前后是因果关系，所以在空缺处可以填表结果类的词语，如“而”、“从而”等都可以；④处前后语意关系明显，为转折关系，考虑前后的顺畅，可以填“却”；⑤处也是转折关系，可以选用“但是”或“但”。一般此类试题可以通读一遍，然后考虑再从局部考虑前后分句关系，同时还要考虑前后的顺畅。

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中加点词语解释全都正确的一组是（）
A．游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。 游：游玩。贯：通，贯通
B．连辟公府不就。连辟：屡次被征召。就：完成
C．大将军邓骘奇其才，累召不应。奇：奇怪。累：多次
D．视事三年，上书乞骸骨，视事：治理事务。乞骸骨：请求退休。

参考答案：
D

本题解析：
A游：外出求学或求官B就：接近，靠近，就职C奇：意动用法，译为：以……为奇。

本题难度：简单

3、单选题  依次填入下列句中横线处的词语，正确的一项是
①虽是纤维结构却又不易燃烧，这是石棉的?。
②没有?一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。
③文学虽有普遍性，但因读者的?的不同而有变化，读者倘没有类似的?，它也就失去了效力。
A．特色冲破体味体味
B．特性冲破体验体验
C．特性突破体验体验
D．特色突破体味体味

参考答案：B

本题解析：（特色：事物所表现的独特的色彩、风格等。特性：某一事物所特有的性质。冲破：迅速突破障碍，闯过封锁。突破：集中兵力进攻一点，力求打开缺口或冲破防线。体验：通过实践亲自获得感受。体味：体会寻味。）

本题难度：简单

4、其他题  解释下列句中加线的词语。（6分）
小题1:纵江东父兄怜而王我?纵：?
小题2:信造化之尤物也?信：?
小题3:然今卒困于此?卒：?
小题4:纵彼不言，籍独不愧于心乎?独：?
小题5:族庖月更刀，折也?族：?
小题6:将进酒?将：?

参考答案：
小题1:即使
小题2:诚然
小题3:终于
小题4:难道
小题5:众，一般
小题6:请

本题解析：对于课内文言文而言，应该把重要实词在学习过程中牢牢记住，因为课内文言文是学好课外文言文的一把钥匙。对于经常用到的义项应该作重点记忆。如“纵”“信”“族”“请”。
点评：紧扣课本的基础知识，对于实词的掌握，主要从平时入手，注意积累一词多义，特殊的义项做重点记忆。

本题难度：一般

5、单选题  对下列句中字加点意思的判断，正确的一项是(　 )
①朝菌不知晦朔
②戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭
③其广数千里，未有知其修者
④邹忌修八尺有余
A．①与②意思相同，③与④意思不同。
B．①与②意思不同，③与④意思相同。
C．①与②意思相同，③与④意思也相同。
D．①与②意思不同，③与④意思也不同。

参考答案：
A

本题解析：
(①②农历每月最后一天③长④身高)

本题难度：简单