1、语言运用题  《杜十娘怒沉百宝箱》和《一个文官的死》分别刻画了杜十娘和切尔维亚科夫两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。（每空3分，共6分）
（1）杜十娘是一位                           形象。
（2）切尔维亚科夫是一位                       形象。

参考答案：①(杜十娘是一位)沦落风尘，但向往美好爱情，善良而刚烈的妇女(形象)；
②（切尔维亚科夫是一位）胆小怕事，生活没有安全感，具有奴性的小人物（形象）。（每点3分，单句1分，内容2分。概括合理就可酌情给分。共6分）

本题解析：本题考查考生理解、概括能力，语言表达的连贯通顺。注意要运用单句，人物形象理解要正确。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（3分）? (? )
A．出于对北极地区气候、环境、资源等方面长期考察，中国科学探险协会决定在斯瓦尔巴违德群岛建立中国伊力特?沫林北极科学探险考察站。
B．将于2013年建成的京沪高速铁路，将会大大提高列车的运行速度、载货量和乘客人数，进一步缓解京沪间的交通运输压力。
C．6月1日14时，一架载有228人的法航空客A330起飞不久后与地面失去联系。事故的原因可能是由于客机上航速测量仪出现故障引起的。
D．以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。

参考答案：D

本题解析：无

本题难度：简单

3、单选题  下列句子中，没有语病的一项是(? )?
A．作家肖复兴认为，艺术从来没有进化，只有变化，而变得是优是劣，要看能否坚守核心的传统要素。
B．十几年如一日归还失主钱物的“兰州好爷”赵国福，数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武……他们虽然朴实无华，却呈现着内在的道德力量。
C．出国留学热持续升温，其中一个值得思考的现象是，美国大学正成为很多国家出国留学的首选，这表明美国高等教育得到全世界的认可。
D．刘翔在“两会”的提案中坦承，运动员本身主观能动性不强、自我约束能力较差是造成运动员文化教育效果不理想的重要原因。

参考答案：A

本题解析：B搭配不当，把“呈现”改为“散发”；C项成分残缺，“很多国家”后缺“的学生”；D句式杂糅，删掉“造成”。

本题难度：一般

4、语言运用题  　　为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内诗歌鉴赏讨论会，假如你应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言词。要求：联系你阅读过的诗歌，谈谈阅读鉴赏诗歌的好处。观点鲜明，并至少运用两种修辞手法。（80字以上）
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参考答案：示例：同学们，诗歌是优秀文化思想的结晶，是人类聪明才智的体现，是先辈留给我们的宝贵财富。我们可以从曹操《短歌行》中学得智慧的思考，从陶渊明《归园田居》中学得恬淡的态度。让我们在诗歌的海洋中遨游吧！（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列各组词语中，有两个错别字一组是（  ）
A．厨柜   欠收 愤世嫉俗 欲盖弥张
B 砝码   影牒 嬉皮笑脸 安份守己
C 颐琐   慰籍 信马由缰 越俎代庖
D．训诫   题要 小题大作 明枪暗剑

参考答案：B

本题解析：B  (A项“厨”应为“橱”，欠应为“歉”，张应为“彰”，B项“牒”应为“碟”，“份”应为“分”，C项“籍”应为“藉”，D项“题”应为“提”，作应为 “做”，“剑”应为“箭”。) 

本题难度：一般