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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点总结《语言文字运用》试题预测(2019年最新版)(十)
2019-07-03 20:55:31 【

1、单选题  填入横线处最恰当的一项是
[? ]
(1)孙悟空在乌鸡国刚降了青毛狮怪,马上又遇到了小妖精红孩儿,又是一场______……
(2)我等因为前生有罪,感蒙观世音菩萨劝化,与我们摩顶受戒,改换法名,______佛果,情愿保护唐僧上西方拜佛求经,将功折罪。
(3)行者道:“你等既受他_____,常在他洞下,可知他是那里妖精,叫做甚么名字?”
A.灾难 归顺 管辖
B.劫难 皈依 节制
C.劫难 皈依 管辖
D.灾难 归顺 节制


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、单选题  选出下面字形全部正确的一项?(?)
A.抽搐犄角搭挡安之若素
B.笞刑撕打核实心急如焚
C.惊愕搭讪决窍无计于事
D.恫吓黯淡罪孽白头偕老


参考答案:
D


本题解析:A.搭档 B.厮打C.诀窍、无济于事)


本题难度:一般



3、语言运用题  请你对下面这幅漫画的画面进行解说,不超过100 字;然后用一句话写出它的寓意。

解说:______________________________________________
措施寓意:__________________________________________


参考答案:解说:画面左下角是一只老鼠,中间墙上有一张画着猫像的图,右边一个手拿毛笔的人。下边是标题:措施。整个画面是,一人为防范老鼠在墙上画了一只猫,然后得意洋洋掉头而去。?
寓意:讽刺(批判)那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。
(意思对即可)


本题解析:


本题难度:一般



4、单选题  阅读下面语段,在横线上填入前后文衔接最恰当酌一项
[? ]
  历史是前人创造的,但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转,历史的原貌难以完全恢复。也希望借此对今天的世界产生积极的意义。____。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史,那是以讹传讹的流俗,会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。 ?
①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念。
②以聚焦历史的重点,来表达对历史的理解和评说。
③特别是陈述一个历史时期以及政治生活。
④枝节蔓延、尤为复杂,良莠陈杂、不可胜举。 ?
A.①②③④
B.①③④②
C.③④①②
D.③①④②


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、阅读题  “藏头诗”是古代谐趣诗的一种,如:“三结义后纷战酣,顾盼天下访大贤。茅舍频趋精诚至,庐内孔明始出山。”每句首字相连为“三顾茅庐”。后又衍生出藏头联的对联形式。请从下面三个词语中任选一个,拟写一副每句7个字的藏头联。不考虑平仄。(5分)
①春秋     ②动静    ③起止


参考答案:
①春日种下粟一粒,秋天收获子万颗。
②春洒甘霖润万物,秋收瓜果集成山。
③动如疾风勤做事,静似止水多读书。
④动手实践增经验,静心探求获真知。
⑤起跬步志在千里,止高峰傲视八荒。
⑥起毫末日日积累,止化境朝朝向学。
(拟成字数合乎要求的对联且藏头无误,给4分;意蕴积极,给1分。)


本题解析:对联是仿写的一种特殊形式,考查学生的运用修辞生动表达的能力。藏头对联是难度较大的对联形式,而且此题有明确的字数要求,注意对联的基本要求:上下联相同位置要用不同字,词性相同,结构大体一致。此题可不考虑平仄
考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



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