1、单选题  下列各句中，加点词语使用不正确的一项是
A．从浮躁到烦躁，从拒绝阅读到教养缺失，甚至某些地方焚琴煮鹤的决策，以及社会戾气的四处游走，都和全民阅读的式微有或远或近的因果关系。
B．春节期间到基层走访，第二批教育实践活动已如期铺开，但存在“两张皮”现象：活动已启动，群众却不知情，成了“上下不对称”的应景工程。
C．一些明星大腕走马灯似地频频亮相，出没于全国每年数以千百计的豪华晚会。纵使最初还有那么点热情，也经不起疲于奔命的一再稀释。
D．群众路线教育实践活动进入基层，关键是下真力、出实招、见实效，少些回比划的雕虫小技。

2、语言运用题  阅读下面文段，完成后面的题目。（4分，每小题2分）
　?我常以"人就这么一辈子"这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得①积极，骄傲时变得②欢愉，颓废时变得③勇敢，痛苦时变得④谦虚，对任何事橇得起也放得下，所以我称它为"当头棒喝"、"七字箴言"。--我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消雾散了吗？若是如此，又有什么解不开的呢？
（1）文中画横线的句子有两处词语使用不当，请指出并改正。（2分）
?应改为?，?应改为?
（2）文中画横线句子有两处在照应上存在不当，请作调整。（2分）
?和 ??对调，?和?对调（只填序号）

3、语言运用题  第二大题文言文《沈括传》中说“大臣殊不究本末，几误国事”，其中“究本末”既指要探究事情的原委，也指要抓住问题的关键。请结合文中的一个事例，说说你对“不究本末，几误国事”的理解，并联系实际谈谈这句话给你的启示。（不少于200字）（10分）

4、语言运用题  请简要描述2013年辽宁第十二届全国运动会会徽的含义。

答：____________________________________________________________

5、语言运用题  按照例句的句式特点，根据你对课文的理解，从祥林嫂、葛朗台、别里科夫中任选一个对象，仿写句子。（5分）