1、语言运用题  仿照下面的诗节，另写一节诗。要求另选对象，意境相符，句式一致。（3分）
大树
傲雪参天
炫出自己
无边的苍翠

参考答案：
示例：江水?山岭
奔流不息?巍峨起伏
炫出自己?炫出自己
澎湃的波涛?坚强的体魄

本题解析：本题具有如下一些特点：一是具有开放性。它不规定答案，所答的内容符合题目要求就行。二是具有综合性。涉及知识运用的方面很多，如语法知识的运用，修辞知识的运用等；涉及能力考查的方面很多；一般答题策略为：明要求，明句式，明修辞；如本题在解答过程中可根据例句得出由“事物的本身特征”联想到“炫出自己的某种内在特征”的解题思路。

本题难度：一般

2、语言运用题  请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写两个句子，构成排比句。
　　翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感，有所悟。读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐，______________________________；读李商隐，______________________________。

参考答案：我懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献
我懂得“身无彩风双飞翼，心有灵犀一点通”是一种心灵的契合（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下列句子，没有语病的一句是(? )
A．恢复年味的关键在于理解百姓日常生活的变化，尊重百姓的情感诉求，
鼓励百姓的文化创造并为此提供最大程度的服务是非常重要的。
B．社会保障部公布的《网络创业促进就业研究报告》指出，我国网络创业
累计创造就业岗位将近1 000多万个，成为创业就业新的增长点。
C．针对节日期间食品市场供需两旺的特点，工商管理局围绕粮油、肉类、
酒类、调味品、保健品、农副产品等热销品集中精力进行检查。
D．教育部有关人士表示，中小学开设书法课旨在激发学生学习书法的兴趣，