1、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　有人埋怨，这世界上再也没有热情，再也没有信仰了！所有的一切都使我们觉得厌烦，一切都令我们感到疲倦，周围的一切都毫无生机……然而，就在他身旁，树枝上的春芽在悄然冒出……
　　这则材料引发了你怎样的联想和感悟？请结合你的人生体验，写一篇不少于800字的记叙文或议论文章。
　　要求：角度不限，自拟标题，自定立意，不得抄袭套作。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  作文(60分)
阅读下面的材料．根据要求作文：
学习是人类的一种本能，是人类的生存状态；没有学习，就没有社会的延续，就没有文明的传播。在当今，学习对于我们有一种更加空前重要的意义。每时每刻所面临的挑战，都需要靠学习去充实自己。
请以“学习”为话题写一篇议论文，所写内容必须在这个话题范围内。
要求：①立意自定；②题目自拟；③不少于800字。

参考答案：这是一个非常大的题目。可以从多个角度去入手。但这也正是题目的难处所在，令考生觉得无从下手。这里就要考查考生小中见大的能力，即从一个侧面下手，小切口，深分析，反映出深刻的思想。
　　可以从自己的切身体会出发，表达自己对学习的理解，即学习所应抱有的态度和精神。先写自己在学习过程中的一段时光或遇到的一个困难，着重当时的精神状态和经验体会，最后明确总结出自己对学习的认识。
　　可以用正反对比的手法，写出苦乐交织中所蕴含的学习真谛。先写学习之苦。举出大家熟知的事实为例，极言其苦;再写学有所成时的种种乐处，极言其甜。用身边之事进行鲜明对比。引起读者感情的共鸣——学习的真味就蕴含其中。
　　宋朝大思想家朱熹说：“无一人不学，无一事不学，无一时不学，无一处不学。”书店里成人高考的辅导材料销售情况异常火爆，一位准备参加考试的中年人说出了自己的想法：终生学习是每个人经营生命的重要途径，我们可以从学校里毕业，但是只要活着，就不能从人生的学校中毕业。
　　这个题目给了考生极大的空间，不仅在内容上可以多向展开，在体裁上也可以进行创新。比如考生可以写一个故事，用寓言的形式来反映学习的内涵，制造含蓄悠长的回味效果。

本题解析：略

本题难度：一般

3、写作题  作文
以“生命的价值”为题，写一篇议论文，不少于800字。

参考答案：略

本题解析：著名语文教育改革专家魏书生老师说，人生两件事——做人，做事。而做人常常陷入两种误区：一是自高自大，神化自己，自认为高人一等，不做人，做东西；一是自轻自贱，贬低自己，自认为低人一等．不做人，做鬼。生活中的许许多多的悲剧都因此而产生。“尼采自诩为太阳，光热无穷，最后发了疯。”
正如材料中所说：“生命的价值就像这块石头一样。在不同的环境下就会有不同意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
我们应该树立正确的人生观、世界观、价值观，正确地认识自身的价值，正视挫折挑战困难——自强自信自立。从而实现自身的价值。

本题难度：一般

4、写作题  阅读下面的材料，根据要求作文。
　　父亲的背影是朱自清一生的思念，母亲的守望是史铁生永远的温暖，梁任公的神采是梁实秋珍贵的回忆，大堰河的手是艾青幸福的呵护，荆轲的不顾而去是易水诀别的决绝，志摩的挥手是再别康桥的定格……总有一些特征成为一个人在我们心目中永恒的标志，从而感动着我们，激励着我们，给我们真情，给我们思考。
　　你身边也一定有这样一个人，他（她）的某一个特征会触动你的心灵，带给你深刻的影响，请以“某某的”为题，写一篇不少于700字的记叙文。注意记叙要选好角度有波澜，刻画人物凸显个性。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  在中国历代的忧患悲苦之中，中国人之所以没有失去本质，实在是来自这个简单的意念：“人活着，要像个人！”人的贫穷不是来自生活的困顿，而是来自在贫穷生活中失去人的尊严；人的富有也不是来自财富的累积，而是来自在富裕生活里不失去人的有情。人的富有实则是人心灵中某些高贵物质的展现。
以上是林清玄在《家家有明月清风》中写的一段话，认真阅读这段话，它引发了你怎样的联想与思考。请自拟题目，自选角度，明确立意，写一篇文章；不要脱离材料的含意作文；除诗歌外，文体不限，不得套作，不得抄袭。

参考答案：

本题解析：这则作文材料选自林清玄的散文《家家有明月清风》，仔细阅读选段，作者要表达的观点很明显：即使物质生活贫困，人与人之间依然可以互相关爱，这种温情的付出和责任感为人们带来做人的尊严，一旦没有这种温情与关爱，财富再多也会让你的精神一贫如洗。毫无幸福可言当今社会贫富差距拉大，社会矛盾日益突出，我们要努力让贫穷的人活得有尊严，让富有的人有更多的爱心。考生可从富有、贫穷、尊严与爱心四者的关系立意，考生可任选两个方面或全部选择论证都可。

本题难度：一般