1、语言运用题  仿照下面的例句，另选喻体，再写一组句子。要求修辞方法相同，结构一致，字数大体相同。
（3分）
例句：如果你是一棵幼苗，就不要妄想一夜之间长成参天大树，在生长的过程中需要学会静静地汲取养分。

参考答案：示例一：如果你是一滴水珠，就不要渴望一夜之间汇入苍茫大海，在奔流的路上需要停下脚步积蓄力量。
示例二：如果你是一条小鱼，就不要奢求一跃成龙，在奋斗的旅途中需要学会慢慢地等待时机。

本题解析：解析：本题考查考生仿用句式的能力，能力层级为E。解答本题时，要审清题型，明确相关要求。首先要审清题干，明确显性要求，即句子的结构、表达形式、修辞方法等；还要审清例句，明确隐性要求，使仿句在语境、思想感情、风格等方面与原句协调一致。

本题难度：简单

2、单选题  下列各句中，标点符号使用符合规范的一项是（?）
A．这也正是王夫之所揭示的：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”(《姜斋诗话》)的艺术辩证法。
B．陶渊明对读书有独到的见解。他在五柳先生传中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”
C．为“初唐五言律诗第一”的杜审言（胡应麟《诗薮》），为盛唐诗坛开宗立派的孟浩然、岑参，还有张继、戎昱、陆羽、皮日休、宋祁、米芾等荆楚诗人词客，均为唐宋文学之名家。
D．我无法查证汉字中的 “闲”是哪位古人所创。不过，这个“闲”字的古体字是“门”字里面加个“月”，这样的构想实在巧妙：门里望月，焉能不“闲”？

参考答案：D

本题解析：A应去掉冒号；? B句中“五柳先生传”应加书名号；? C“（胡应麟《诗薮》）”应接在 “初唐五言律诗第一”的后面

本题难度：一般

3、单选题  下列词语中加线字的注音，全部正确的一项是（3分）
A．绮丽(qǐ) 　 缱绻(quǎn) 　无垠(yíng) 　 命途多舛(chuǎn)
B．白晳(xī) 　 纤绳(qiàn) 　瑰丽(guī) 　　通衢大道(qú)
C．齑粉(qī)　 胚芽(pēi　迸发(bèng) 　 众擎易举(qíng)
D．烙印(lào) 　邂逅(gòu) 　颓垣(yuán)　茕茕孑立(qióng)

参考答案：B

本题解析：A垠，yín； C齑jī；D逅hòu

本题难度：简单

4、单选题  下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）
A．反哺 统筹 返回舱 吃不了兜着走
B．勉励 萃柏 龙卷风 摸着石头过河
C．滋生 风彩 滚雪球 天上不会掉馅饼
D．付议 函养 捂盖子 男儿有泪不轻弹

参考答案：
D

本题解析：
［点评］本题重点考查对现代汉语字形的正确识记能力，能力层级为A级。此类题设计的最大特点是将词语、成语、熟语放在一起考查，考查的是晚错的同音字、形近字。
汉字是形音义的结合体，解答此类题目时应结合汉字特点辨析字形：以音辨形，以义辨形，以偏旁部首辨形。这道题实际上考查的还是一些常见字，且均属于同音易误字，只有平时认真注意，在考试的时候才可以从字形分析和组词考虑。B项“萃”应为“翠”；C项“彩”应为“采”，D项“付”应为“附”或“复”，“函”应为“涵”。

本题难度：一般

5、单选题  下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　)
A．掺和(chān)歆享(shǎng)蒙头转向(mēng)恣意妄为(zì)
B．祛除(qù) 婆娑(suō)岁稔年丰(rěn) 蔓菁遍野(mán)
C．跻身(jī)请帖(tiě)应接不暇(yìng) 翘首以待(qiáo)
D．船坞(wù)佣金(yòng)力能扛鼎(káng)钟磬齐鸣(qìng)

参考答案：C

本题解析：试题分析：A.shǎng—xiǎng；B.qù—qū；D.káng—gāng。

本题难度：一般