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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点汇总《语言文字运用》答题技巧(2019年最新版)(六)
2019-12-28 07:39:27 【

1、单选题  下列各组词语中有错别字的一组是( B   )
A  鱼龙混杂     耳熟能详     望洋兴叹     束手无策
B  销脏灭迹     歪风邪气     胁从不问     修葺一新
C  相形见绌     掉以轻心     雍容华贵     插科打诨
D  惩一儆百     飞短流长      蓬荜生辉    哎声叹气


参考答案:B


本题解析:(B:脏——赃  哎——唉)


本题难度:一般



2、阅读题  ?简述《子夜》中冯云卿父女两人的悲剧情节。《子夜》(“美人计”)


参考答案:在悲剧情节,冯云卿是地主兼投机资本家的形象。作为封建地主,他是笑里藏刀的“笑面虎”。他拥有两三千亩土地,利用放高利贷,盘剥压榨农民;作为投机资本家,在金融市场上自称“公债通”。但他在公债魔王面前只有一败涂地。他为了挽回败局施用“美人计”,把唯一的女儿冯眉卿送给了赵伯韬,为了要探听赵伯韬在公债市场上的行情。结果,弄巧成拙,他的女儿早把此事抛于脑后,为了应付她父亲的追问,随便说了个“多头”,实际赵伯韬作的是“空头”,最后冯云卿落得个人财两空。


本题解析:考查对作品构思的主要故事情节的掌握。要熟读原文,把握主要信息,深刻理解作品构思。


本题难度:一般



3、语言运用题  人们在分析艺术作品虚和实的关系时,?常说:“虚由实生,实仗虚行,以实为本,以虚为用。”这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过10个字。
  李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,这两句诗字面上是写景,但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的深情厚意,是抒情。__①__,__②__,这实际上是借景抒情或寓情于景的写法。
  苏轼《江城子》中的“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”作者与妻子伉俪情深,虽生死殊途而旧情难忘。__③__,__④__,这是虚写,而实则是写梦醒后的悲伤。这样虚实结合,写出了诗人对亡妻思念之深之切之苦。
  李白《梦游天姥吟留别》:“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。”这些诗句虚写出了神仙世界的祥和与美好,实写了现实世界的凶险和丑恶,表达了诗人对美好世界的向往,__⑤__。
答:_______________________________________________________________________


参考答案:①所写之景是实 
②所抒之情为虚 
③积思成梦
④悲喜交加 
⑤对现实世界的憎恶


本题解析:


本题难度:一般



4、单选题  下面判断正确的一组是
A.文学评论采取以叙为主,以议为辅,评析结合的写法。
B.文学评论采取以评为主,结合议论的写法。
C.文学评论一般采取以议为主,叙议结合、评析结合的写法。
D.文学评论一般采用叙议结合,夹叙夹议的写法。


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、语言运用题  为防止疲劳驾驶,保证交通安全,国庆期间,交警部门在某高速公路出口处设置检查站,提供床位和茶水,拦下连续驾车3小时以上的司机,要求他们至少休息20分钟。某中学青年志愿者利用节假日到检查站协助交警工作。有一位连续跑了500余公里的中年司机推说交货时间紧,拒绝停车休息。
如果你是一名青年志愿者,请你劝说这位司机。要求表达得体,有说服力。(4分)


参考答案:(1)司机叔叔,休息一下吧!我们这里的条件非常好。虽说你交货的时间非常紧,但安全第一啊。只要您下车休息20分钟,你一定精力充沛,可以按时安全地交货的。
(2)司机叔叔,您的车已经在路上行驶3小时了,你赶路的心情我们理解,但安全也不能不考虑吧。你的儿女希望爸爸平安回来。你就在这里享受一下我们舒适的服务吧。


本题解析:要晓之有理,从正面宣传安全第一的重要性,不能用“车祸”“事故”之类来“教训”司机;要紧扣“中学生志愿者”自己的年龄、身份进行劝说,动之以情;称呼要恰切,语言要亲切生动。


本题难度:一般



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