1、写作题 作文。
请以“历史的天空”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②自定立意;③自选文体,且文体特征鲜明;④不少于800字。
参考答案:答案不一,属于开放性题。
本题解析:略
本题难度:一般
2、写作题 阅读下面一段文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
解放前,河南省新乡市刘庄村是方圆十里最穷的村,有一年曾饿死60多口人。今天,刘庄村是“红色亿元村”、“中原首富”村。
刘庄的农业已全部实现机械化、水利化和科学种田,19个人管理着1050亩耕地。2008年,刘庄8家村集体企业实现销售收入19.8亿元,上缴国家税金1.36亿元。
在刘庄,有几项不成文的规定:高中没毕业不安排工作;不是高中以上的媳妇不娶;新过门的媳妇,必须接受科技培训,经考试合格后才能安排工作。这个由14个姓氏、356户人家组成的村庄,几十年来,无宗族矛盾派别之争,也没有违法犯罪、超计划生育、封建迷信等现象。
要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不能脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案:略
本题解析:审题提示:①精神文明是一个地方长远发展的根本。
②团结才能凝聚力量,团结才能获得发展。
③良好的思想文化建设能凝聚力量,能促使一个地方获得长远发展。
④科学技术是生产力,科学技术能促使一个地方、一个国家获得巨大的发展。
⑤精神和文化能够变物质。
⑥没有相应的文化水平难以适应现代社会的需要。
⑦建立适合地方发展的制度非常重要,而严格的执行制度更为重要。
⑧精神富裕是一个地方可持续发展的标志,精神富裕在当代社会中更为重要。
本题难度:一般
3、写作题
联合国教科文组织要求中小学生要学会与人相处。现实生活中,人们也离不开与人相处:在家里要与父母兄弟姐妹相处,在学校要与老师同事相处,在社会要与上级同事朋友相处……
请写一篇文章。
<注意> ①所写内容必须在话题范围之内。?②立意自定。 ③文体自选。?④题目自拟。⑤不少于800字。
参考答案:略
本题解析:21世纪是合作创造共赢的世纪,与人和谐相处是21世纪成功的钥匙。因此,这个话题对于独生子女时代,也就是所谓的90后,是一个必修的紧迫课题。考生可以就此高谈阔论,也可以直接谈“和谐的人际关系”。
本题难度:简单
4、写作题 以“好人的温度”为题写一篇记叙文。要求:(1)感情真挚,不得抄袭和套作;(2)记叙、描写、议论、抒情多种表达方式相结合;(3)字数不少于800字。
参考答案:
好人的温度
主持人问一独臂男人:你当时真的不寒心吗?
男人似笑非笑一言不发,像点头又像摇头。?
原来的男人是个健康人,有一套百十平米的房子,有一位贤惠能干的妻子,有一个聪明漂亮的女儿,有一份收入不菲的工作。其实,男人的工作就是开出租,很辛苦,但也很快乐。?
也许上帝不该为他安排那么一天,那一天,他整个人生都被毁掉了。
就在那一天,透过一楼的窗户他看到了这样一幕:住在6楼的壮汉正挥刀欲砍一楼住着的小女孩。他不能眼看着悲剧发生,便一个箭步冲了上去,结果砍刀当场削掉他的右胳膊。 事发后,壮汉一家不知去向。令男人不解的是,他冒死救下的孩子的家人,竟连个面都没露,也逃了。男人花了好多医药费,胳膊也没能接上。而断臂是不能开车的。
男人痛不欲生,妻子却提出离婚。她不愿守着一个失业的残废过一辈子,不愿让自己的孩子日后衣食无依。男人也觉得是自己连累了妻女,就把房子让给她们娘俩儿,净身出户。?奔波到四十,竟然一无所有,男人绝望了,想到了死。可是,男人却在冰冷的河里被人救了起来。
男人最铁的几个同学说:“告他们!太没人性了!”?
他说:“算了,我本来是为了救人,告了,又成毁人了。”?
几个硬汉当场落泪,为他这种胸襟,他们说:“哥,我们帮你盖房子。”同学们开始偷偷挣钱攒钱,将“小金库”和兼职赚的外快都变成了砖,水泥,沙子。男人也开始有了活下去的勇气,找一份送水工作,勉强糊口。这样,当他依然睡在孤寂的出租车里时,内心却已浸入丝丝温暖。?
当地居委会听说了他的事情,主动帮他办了低保。领钱的日子,明明他排在最后,居委会主任却偏要先念他的名字。久了,人群中一片骂声。居委会主任说:“他不是我的亲戚,也不是什么领导开后门进来的,我只知道,他是个好人。”众人不服:“说得好听!”居委会主任含泪说出了男人的事迹,并发出这样的感慨:“他仅仅是热心地救了一个孩子,便什么都没了,难道这就是好人的下场吗?你们摸着良心想想,咱不能让好人寒心哪!”先前的骂声顿时变成了掌声,好多人开始抹眼泪,大家纷纷为他让开一条通道。?
越来越多的人知道了他的事情。大家都抢着要他的水。生意好了,他的身体却吃不消了。不知从什么时候起,好多住在高楼层的人家,都主动到一楼来等,付完钱后,自己把满满一桶水扛上去,还不忘回头对他道一声“谢谢”。?
一位离了婚的漂亮女子硬要嫁给他。他担心地说:“我辜负过一个女人了,不想再辜负一个。”女子说:“我是经过深思熟虑的,我要嫁的,就是你这样的好人。”?
居委会又及时帮他留意了一块儿废弃地。同学们几年来的默默赞助加上他的积蓄,使他终于拥有了属于自己的一套房子,终于有了再婚的勇气。?
婚礼定在国庆这天。?
亲戚朋友自发集资,准备为他们办一场像样的婚礼。新老邻居们凑钱买来了家具电器,鼓励他们好好生活。令他们想不到的是,一家影楼打通了他们的电话,一定要免费为他们拍一组上万元的婚纱照;一家饭店也打通了他们的电话,说有多少人算多少人,这天的客他们请了。
国庆这天,想打车的人都毛了,今天是出租业最赚钱的一天,可这帮司机都哪儿去了?原来,他们都不约而同地奔男人的婚礼去了。全城的出租车,浩浩荡荡绕小城一周。他们说:“免费为咱们的好同行好哥们儿助威!”每一辆出租车上都横挂着大条幅,上写:好人的哥,新婚大喜!我们和你在一起! 小城还从来没有过如此隆重的婚礼,随着人群的涌动,车流的不息,这座城市的市长被惊动了。了解了事情的原委后,市长带着贺礼走来了,他要亲自向这个见义勇为的好男人道喜!?
镜头又回到现场。主持人依然很好奇地问道:“大哥,如果说当初你有一点点寒心的话,那么现在你还寒心吗?”?
看得出,男人一直强忍泪水。片刻的沉默之后,他还是腼腆地笑了。他说:“应该说从来没有过,真的,我不后悔,也不寒心。”继而又像个诗人似的感慨道:“因为有那么多人支持我、帮助我、感动我、温暖我。”
主持人顿时泪流满面:“不是的,大哥,不是那么多人温暖您,实在是您感化了这个世界,温暖着所有我们这些人啊。”
本题解析:本题为命题作文,并在题干中要求了体裁、写作手法、字数。命题作文的关键是抓住题眼、由表及里揭示寓意。“好人的温度”应吧审题的中心放在温度上,可从“温度”带给周围人的感受;带给整个社会的温暖;社会中一些冷漠现象的对立等角度立意。
本题难度:一般
5、写作题 在喜剧演员戴维中学毕业时,他的许多同学都得到了父母给予的新装、甚至汽车等礼物。
可戴维的父亲只把一枚硬币轻轻放在戴维手上,对他说:“用这枚硬币买一张报纸,一字不漏地读一遍,然后翻到分类广告栏,自己找一个工作,到这个世界闯一闯。”戴维对父亲的做法迷惑不解,但还是照父亲说的去做了。在他事业有成时,他才认识到当初
父亲送给了他一件什么样的礼物。戴维感慨地说:“我那些同学得到的只不过是新装或汽车,但是我的父亲给予我的却是一把打开世界的钥匙。”
你对这个故事有什么看法、想法呢?请以“打开世界的钥匙”为话题,写一篇不少于800字的文章。
[要求]①题目自拟。②文意自立。③文体自定。
参考答案:
本题解析:
拥有一把打开世界的钥匙
在人生的一些重要转折时刻,你的父母或亲朋好友都送过你什么样的礼物?是蛋糕、金钱,抑或其他奇珍异宝?每当此时,你最期望的是得到什么?
请先看著名戏剧演员戴维在中学毕业时得到的礼物:与其他多数同学得到的高档服装、金钱甚至汽车不同。父亲只把一枚硬币放在儿子手心,嘱咐他买张报纸,然后读上边的招聘广告,再据此寻找一份工作。当时迷惑不解的戴维,直到若干年后事业有成时,才恍然大悟:当年父亲赠给自己的实际上是一把打开世界的钥匙。
好一把打开世界的钥匙。不难想见,就物质财富而言,再高档的服装也有穿旧、穿破的时候;再多的金钱也有耗尽的时候;再漂亮的汽车也有开坏的时候。可是戴维,却用这枚硬币,按着父亲最初的指点,找到了一份可能是最简单最卑微的工作。然后以此为基本点,进一步学习磨炼,由此及彼,不断拓宽视野,逐渐攀上人生的高峰。由此可见,真正使人受益终生的,是生存的本领。
由此想到一则戴维的故事有异曲同工之妙的中国古代寓言。说的是一位仙人为报答一个曾给予他帮助的人,就将身边一堆河卵石随手点化成一堆金元宝送给那个人。但那个人却说:“我不要这些金元宝,我想要你这根点石成金的手指头。”这则寓言过去常用来形容某些人贪得无厌。但从另一个角度说,这个人是很聪明的,因为他明白“金手指”远比“金子”更重要。因为金山银山有时尽,而拥有“金手指”就会拥有永恒的财富。
反观我们社会的某些现象,真是令人忧虑。一些学生对家长过分依赖,衣来伸手,饭来张口;有些家长对学生的物质要求,总是不计条件,有求必应。按常理,父母呵护子女,长辈关爱晚辈,本无可非议;即使有时过分,本也无可厚非。但问题在于,在满足孩子物质生活的需求时,许多家长很少刻意锻炼孩子的生活自理能力,更忽视对孩子在艰苦环境中的磨砺。反观目前我们的学校教育,越俎代庖现象严重。老师授课结论灌输多,学生亲自动手机会少。由于上述种种原因,造成我们的青少年生活自理能力差,动手能力差。创造性思维能力弱。上述种种情况应引起我们警醒。
希望我们的家长、老师和广大青少年都能从这个故事中受到启发。家长、老师应从戴维父亲身上学一学如何培养孩子的生存能力,交给孩子一把打开世界的钥匙;青少年也应从戴维身上学一学如何锻炼生存能力,从而真正拥有一把打开世界的钥匙。
点评
这是一篇立足现实、有所见解的作文。作文由两层主体议论构成:第一层从正面阐析“学会生存”的重要性,第二层从反面阐析过分的呵护带来的危害。两层主体议论互不雷同:第一层从正面紧扣“学会生存”而论,先引事例,再讲道理。事与理紧密结合。第二层从反面切入,先举事例,再讲道理,事例相对概括,说理中有所援引。
文章采用了相似联想和对比联想的思维方法。先以提问的方式引出原材料戴维的故事,开门见山地提出自己的观点,表明看法。由此联想到与之类似的一则寓言,进一步说明学会生存的必要性。再采用对比联想从反面阐述危害,说服力强。
在联系现实方面,将现实社会中的家长、老师的做法与青少年自身的磨炼结合起来,立意深刻。
“生存”,应该是一个历久而弥新的话题,在当今社会更有现实意义。其背景是:就业压力空前增大,生存竞争空前加剧。而要在竞争中立于不败之地甚至游刃有余,就需要有真才实学,需要有实际本领。在教会孩子、教会学生“学会生存”方面,社会和学校有不可推卸的责任。
本题难度:一般