1、写作题  阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
误区，一般是指长期形成的不恰当的认识或做法。生活中。人们常常会在不知不觉中步入误区，如求学误区、就业误区、保健误区、消费误区……
你对生活中的某种误区有着怎样的认识或体验？你认为应如何走出这种误区呢？
请以“走出?误区”为题写一篇文章。
要求： （1）在横线上填写相关的词语；
（2）写成议论文或记叙文；
（3）不得套作、抄袭；
（4）不少于700字。

参考答案：

本题解析：试题分析：这是一道半命题作文题，首先要补出题目中的关键词，结合材料可知，误区有：求学误区、就业误区、保健误区、消费误区……，可以选择任意一个角度，写出对生活中的这一误区的认识或体验，应如何走出这种误区。
点评：审题和立意，是考试作文的第一要义。在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词一般是写作的重点所在，它也往往就是题眼。宾语是写作的重心，是立意的关键，写作时宾语应具体化。本题中，误区前虽有修饰的词，但它只是限定一个大的范围，写作中也必须写出在这领域中的某一个具体的误区。动词是写作的重点，要过程化，也就是要写出过程。

本题难度：一般

2、写作题  阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　材料一：从《寻秦记》到《穿越时空的爱恋》，从《神话》到《宫锁心玉》，还有十万火急前来分羹的《步步惊心》《仙剑奇缘》等，让今人通过时间隧道进入古代，直接生活在古人中间，共同演绎一段莫须有的故事，这就是近两年流行起来的“穿越”剧。全民娱乐，也不能违背史实，不少媒体批判其“遮蔽了历史真实而制造了历史假象，历史剧就离历史越来越远了”。
　　材料二：在足球场搭建“倒塌”的大观园，四位“宝玉”轮番上场，“薛蟠”说起了上海话，奇异的服装造型……大型全景舞台剧《红楼梦》在第九届中国上海国际艺术节上首演。这出号称投资2000万元人民币的剧目，对原著内容进行了颠覆性的改编，舞台表演上也是标新立异。然而，如此费尽心机的“艺术创新“，引来却是众多批评的声音，再一次引发了关于改变名著的诸多争议。
　　你怎样看待上述材料，它引发了你的哪些感触？请选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。?

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。的确，话语有善恶真假之分，其影响也有天壤之别：一句话可让人悔过自新，一句话可让人永离善缘；一句话可让人感动莫名，一句话可让人睚眦相向。一句话微不足道，却拥有无穷的力量。
请以“一句话的力量”为标题，联系自己或社会实际写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体（诗歌除外）。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：简单

4、写作题  
请按要求完成下面的作文（60分）
话题作文：
请以历史故事或跟历史有关的内容为话题作文
要求：
4、?题目自拟
2、立意自定
3、文体自选
4、不低于800字
5、不得出现真实的人名、校名

参考答案：
乌江悲风
西风紧吹，已是残阳如血。鸣咽的江边，我看见你倒下的身影。“虞姬虞姬奈若何？”项王，忍辱负重以求东山再起，你不明白吗？
还是俊朗少年时，始皇的仪仗让人不能逼视，翩翩少年却一句：“吾欲取而代之。”也许，命运从那时起便布下了它的迷局。
只是要攻进咸阳了。怀王该派贤将攻城了。是项羽，还是刘邦？项羽力拨山兮，威覆四方，季父项梁又为秦人所杀，论勇、论家族、论资历，刘邦似乎只是“无赖”小儿。然而一班老臣却说：“邦，宽厚者，以进咸阳最适。”一路所向披靡的项羽此时有了失败感。为什么？我是昂着头的将军，岂能对他俯首认输。
杀！杀！杀！战袍再被鲜血染红，当苦战不堪的楚军杀进咸阳时，刘邦已一路兵不血刃，捷足先登了。还是再战。疲弊之众怎敌他休整之后的精兵强将。西楚霸王从未打过败仗，然而却生平第一次向别人提出休战。“再战以决生死。”
美人香魂已逝，耳畔再也听不到虞姬的清妙歌音，虞姬，连你也不肯陪我吗？四面楚歌，撩起将士一片愁肠，我一路走来，难道要面对一个失败的结局吗？仰首问苍天：难道真的无路可走了吗？
乌江亭长摇着小船而来：“项王，上船吧，江东三千子弟还可练成精锐。”江东？我有何颜面去对他们？我已经输了，胜者为王败者为寇，一个丢兵弃甲的败将如何再去面对那一张张熟稔的脸孔？乌骓在身旁昂首嘶鸣，上船吧，去代我向他们说声“抱歉”吧。
乌江的河水翻腾呜咽：项王，为何不过江东？不过暂时低头而已，现在低头走过失败的低墙，明天就抬着头走回成功的大门。，
然而，乌江的悲叹项王听不到，在他倒下的身影里，只有失败而已，赳赳武夫本是多情之人，尽管表达这多情的却是无情。永远胜利的神话和执著的追求，坚韧的意志、生命一起倒下。成为乌江畔那绵延亘古的哀叹。
恍惚中，虞姬挥剑自刎的情景再现眼中：“项王，但求你赢得天下，虞姬不愿成为你的羁绊。”最爱已失，也不肯放弃脸面。在你眼中，真的没有什么能换来那一次低头吗？
垂问远古，突然明白，人生路上，有些小门，不得不低头走过，出来之时，仰着头望苍天，一片蔚蓝。
明白这个道理，乌江的那场风也许就不会悲吟几千年！
简评：本习作选择历史故事，将话题所引出的道理寄寓在演绎的具体的人物形象之中，写法简单然而有效，比之泛泛而谈的习作自然高出一筹。
示弱也是一种武器
古人就有一种以退为进，后发制人的说法，云“胜败乃兵家常事”，胜败之中便有一种进退的辩证理论，进，人人都会；退，却很少有人把握，因此我说：示弱也是一种武器。
人生的道路坎坎坷坷再所难免，这些挫折坎河就像一道道门一样，大门，你会鼓足勇气直冲进去，而小门你只有弯腰侧身才可以进去，弯腰侧身并非代表你的无能与胆怯，而是一种名为“示弱”的谋略。
因此，示弱便是突破人生路上小门的不二法门。
“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人，巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”
《三国演义》中曹操、刘备煮酒论英雄那一段至今让我记忆犹新。“今天下英雄，唯汝与君尔”，曹操这句话的确让刘备费神许多，刘备明知这是曹操设下的圈套，但已火烧眉毛，不跳不行，但如何“跳得过去”却是个生命攸关的问题，命悬一线间啊！
韬光养晦的刘备，避其锋芒，以“示弱”为武器，成功的穿过那扇“小门”，巧借间雷作为掩饰，糊弄了曹操一下，最终逃离了虎口。
倘若刘备像个二五一样大声笑道，“不错，这话我爱听。”恐怕神仙也救不了他了，更谈不上后来的三足鼎立，天下三分的局面了。
由此我们不难看出，示弱对于那些人生道路“小门”来说，你还有别的更好的选择吗？
示弱说起容易，做起确实很难，谁愿意在别人眼皮底下弯腰侧身，谁愿意放下自己高贵的额头，像下人一样穿过那些人生路上的小门呢？
西楚霸王项羽，可谓世间罕见之骁将，千古之英雄，可再怎么有能耐，倘若缺乏对人生路上小门的认识，缺乏了示弱的意识，最终也只能落得个自吻乌江的下场。
“江东人士多才俊，卷土重来未可知”，项羽的悲剧在于他的自负，他的争强好胜，只凭匹夫之勇而缺少突破人生路上的小门的策略，岂有不败之理？
大丈夫，能屈能伸，不必在意那一刻的失意，不必耿耿于那一时的低头，始终记住：示弱是突破人生小门的最有力的武器。
简评：本习作写作很简单，就是一正一反两个典型的例子再加上简单的剖析，事实让人信服，道理给人启迪。

本题解析：
我们生活在今天。但我们的生活却是由昨天、今天和明天组成的轨迹。昨天是我们的历史，明天是我们的未来。昨天的历史决定了今天的我们的道路或者说预示着我们的明天。
考生可以从小处着笔，写自己的奋斗历程；也可以从大处着笔，写历史人物对我们的影响（包括思想）。

本题难度：简单

5、写作题  阅读下列文字，根据要求作文。
　　“节奏”，《现代汉语词典》的解释是：（1）音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象；（2）比喻均匀的、有规律的工作、生活进程。
　　社会和自然中音乐的快慢缓柔、美术的韵律、文学的结构；工作的快慢、生活的频律、人生的起伏；山川的蜿蜒、自然的节律等等都是“节奏”的具体体现。
　　请以“节奏”为标题，写一篇不少于800字的文章。
　　【要求】：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难