1、语言运用题   续写下面的一首诗，要求句式相近、想像合理、衔接自然。
我赞美每一株挺拔的树木/你们是大地上的爱、奋斗和成功。
我是一条蚯蚓，在泥土里一次次接近你们的根/接近你们爱的深度。
我是?。
我是?。

参考答案：我是一只雄鹰，在蓝空中一次次靠近你们的枝头/接近你们搏击的高度。
我是一只蚂蚁，在阳光中一次次靠近你们的果实/体验你们成功的份量。

本题解析：考查学生仿写能力，要求运用比拟的手法，句式相同，并能够抓住树和所选动物的基本特征。

本题难度：简单

2、语言运用题  根据下列信息，拟一则消息，200字以内。（9分）
（1）5月13日下午，故宫博物院副院长纪天斌带着保卫处处长等人专门来到市公安局，对市公安局迅速破获故宫博物院展品被盗案表示感谢，并赠送锦旗两面：“憾祖国强盛，卫京都泰安”，“智勇神警，盗贼克星”。
（2）有网友从锦旗的图片中发现了一个错别字，“憾祖国强盛”中的“憾”应为“捍”字。
（3）5月14日，故宫一位负责人对媒体表示，使用“憾”字没错，而且显得厚重。跟“‘撼山易，憾解放军难’中‘憾’字使用是一样的。”
（4）5月15日，记者致电故宫博物院询问此事。故宫博物院刘主任表示锦旗上没有错字，“我们制作锦旗时请教过这个字到底怎么用，所以字是没有用错。”但是这位负责人并没有告知请教的专家具体是哪位。当记者表示在词典中“憾”字是搬动、摇动的意思，用在这里是不是不合适时，该负责人再次强调“字是没有错”。
（5）中央民族大学研究汉语词汇学的杨吉春副教授表示，“憾”字用在这面锦旗上是不对的。从现代汉语的角度分析，两句话在一起是表示出无论祖国的强盛还是京都的泰安，都是需要捍卫、保护的，所以应该用“捍”字。
（6）微博热议
榕树下的故乡：故宫，你憾然用此锦旗送平安北京的捍卫者，令人汗颜，真是憾故宫易，憾没文化难，憾知错就改更难！

参考答案：
示例：
标题：故宫送锦旗 用字引争议（3分）
“憾祖国强盛，卫京都泰安。”这是前日故宫博物院向北京市公安局赠送锦旗上面的感谢语。短短十个字，却被网友挑出了错别字：“憾”应为“捍”。（2分）继前日对媒体回应“锦旗上的字和‘撼山易，憾解放军难’中的‘憾’字同义”后，昨日故宫再次表示，做锦旗前请教过专家，用字没错。（2分）但语言学专家认为“憾”字用错了。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（?）
A．针对日本右翼人员再次进入我国钓鱼岛领海的非法行为，由中国海监50、15、26、27船组成的中国海监巡航编队 10月3日继续进入我钓鱼岛领海内进行维权巡航。
B．“蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展，提升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。
C．穿行于景德镇的大街小巷，目之所及，看到的是中国气派的陶瓷文化元素，就连一家路边小吃店天花板上垂吊着的串串吊灯灯筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。
D．自驾游属于自助旅游的一种类型，是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形式。自驾车旅游本身具有自由化与个性化、灵活性与舒适性及选择性与季节性。

参考答案：A

本题解析：B项，“完善……研究和……发展”搭配不当；C项，“目之所及，看到的是”重复赘余；D项，成分残缺，应在句末加上宾语“的特点”。
点评：本题选材新，与现实生活联系得很紧密，让考生有亲切感。其中A、B两项均选自公开发表新闻材料。这与高考关注社会、关注生活的精神一致。

本题难度：一般

4、单选题  下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（?）
A．教育部要求高考推荐生应“全面发展，学有特长”。师大实验中学校长蔡晓东表示，推荐学生重点关注三个标准：人品好；有特长；有发展后劲。
B．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们仍在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国发展欧洲旅游业面临的两大难题。
D．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增加了浓浓的节日氛围。行人纷纭驻足观看，争相与“天安门”合影纪念。

参考答案：C

本题解析：（A项中的分号应改为逗号，因为是主谓短语和动宾短语之间的停顿；B项最后的问号应改为句号，整个句子是陈述语气；D“天安门”模型。）

本题难度：一般

5、语言运用题  请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，使之构成一个排比句。?（6分）
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思念;??；?。

参考答案：幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获;
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适 。

本题解析：试题分析：例句中都有诗句，而且每句诗的意思都嵌在句子中，这点在仿写的时候要注意。另外结构一定要跟前面两个句子相似。
点评：做仿写题，首先，看题目，明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。其次，审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就要我们仔细分析，这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑。

本题难度：一般