1、单选题  依次填入下列各句横线处的动词最恰当的一组是（?）（3分）?
①林冲把手床上摸时，只?得一条絮被。②林冲把被卷了，花枪?着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，往那庙里来。③林冲把被?来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃。④林冲劈胸只一 ?，丢翻在雪地上，把枪搠在那里。?
A．摸担拽拉
B．扯戳拉拽
C．拽挑扯提
D．拽挑抓扔

参考答案：C

本题解析：从林冲作为一武人的风格看，动作应稍为鲁莽，“摸”有合适，排除A；“戳着酒葫芦”明显不合情理，所以排掉B；“扯”比“抓”更符合语境和人物性格，所以排除D。
点评：本题是用另一种形式来考查刻画人物性格的方法，命题灵活，值得借鉴。

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①２０１３ 年，王立军因涉嫌犯罪被公开审判，被判处１５ 年有期徒刑后，认罪　?，不上诉。
②你尽可以放心，他这个人　?不失信，今天他一定会按照约定的内容把你的事情办好。
③新时期的党员干部要用廉洁的作风、高尚的情操把自己打造成一个不受腐败侵蚀，　?的战斗堡垒。
A．伏法　向来　坚不可摧
B．服法　从来　坚不可摧
C．伏法　从来　无坚不摧
D．服法　向来　无坚不摧

参考答案：B

本题解析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着词语的解释来判断。伏法：指犯人已被执行死刑。服法：指犯人服从判决。向来：从来，一向，多用于肯定。从来：从过去到现在，多用于否定。坚不可摧：用于防御，和“堡垒”搭配。无坚不摧：用于进攻。

本题难度：一般

3、单选题  下列句中的词类活用现象归类正确的一项是（?）
(1) 园日涉以成趣? (2)孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士 (3) 而操舍鞍马，杖舟楫 (4) 曹操自江陵将顺江东下 (5)孔子师郯子、苌弘 (6)輮以为轮，其曲中规? (7) 悦亲戚之情话 （8）瑜等率轻锐继其后（9）越国以鄙远，君知其难也（10）是故圣益圣，愚益愚（11）与苍梧太守吴巨有旧（12）非能水也，而绝江河。（13）乘犊车，从吏卒（14）诸人持议，甚失孤望
A．（1）（2）（4）/（3）（12）/（5）（8）（9）/（6）（10）（11）/ (13)(14)
B．（1）（4）/（3）（12）/（2）（5）（8）（9）(14)/（6）（10）（11）/ (13)
C．（1）（4）/（2）（3）（12）/（5）(7）（9）/（6）（8）（10）（11）/(13)(14)
D．（1）（2）（4）/（3）（12）(14)/（5）（8）（9）/（6）（10）（11）/ (13)

参考答案：C

本题解析：此题考查文言文中常见的与现代汉语不同用法词类活用。（1）（4）名词作状语；（2）（3）（12）名词作动词；（5）(7）（9）意动用法；（6）（8）（10）（11）形容词作名词；(13)(14)使动用法。所以选C。

本题难度：一般

4、单选题  依次填入空白处的词语，最恰当的一组是
①脱离生活闭门造车的宋徽宗画的“曲颈飞鸿”“扬尾斗牛”受到猎人和牧童的________，留下了千古笑谈。
②西方文化与东方传统在上海碰撞，新旧事物相互____________，催生出上海独特的“海派文化”。
③在韩国，凡是媚日的人，都是令人_____________的人；只有在中国，哈日反而成为一种时髦，比如有人穿上兽性的日本军旗装搔首弄姿。
④李登辉、陈水扁等**分子的歇斯底里，让人想起__________不清的癫狂病人，他们必将被台湾人民唾弃。
A．指摘交织不耻神志
B．指摘交融不齿神志
C．指责交织不齿神智
D．指责交融不耻神智

参考答案：
B

本题解析：
指摘，侧重在“摘”，即挑出缺点错误予以批评；指责，侧重在“责”，指出错误，予以责备；交融：融合在一起，产生新事物；交织：错综复杂地合在一起；不耻：不以为耻辱；不齿：不愿意提起，表示极端看不起。神志：人的知觉或理智状态；神智：精神智慧

本题难度：一般

5、单选题  选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（? )
A．今井陉之道，车不得方轨，骑不得成列并列
B．愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重借隐蔽的小道
C．今韩信兵号数万，其实不过数千。能千里而袭我，亦已罢极停止，罢了
D．韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜暗中探听，窥伺

参考答案：
C

本题解析：
同“疲”，疲惫

本题难度：简单