1、单选题  下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
A．狙击／沮丧舷窗／琴弦呼吁／驾驭
B．乌龟／龟裂遒劲／灰烬悄然／铁锹
C．维系／系数熊罴／裨将炮制／泡桐
D．俳优／徘徊涅槃／啮噬书箧／胆怯

参考答案：D

本题解析：. A. jū／jǔ，xián／xián，yù／yù? B guī／jūn，jìng／jìn，qiǎo／qiāo
C. xì／xì,pí／pí? páo／pāo? D.pái／pái , niè／niè? , qiè／qiè

本题难度：一般

2、阅读题  阅读甲、乙两则文字，完成小题（4分）
甲
哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎？”曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”
乙
孔子是儒家学派的创始人，他最能代表儒家思想，《论语》是他思想的精华，自然也就传达了儒家思想的核心——仁。不管他要说什么，其最终目的就是教人们一定要仁慈，别人打了你的左脸，一定要把自己的右脸伸过去，只有这样才显得仁慈。
小题1:（1）有若建议哀公采取的具体措施是什么？
（2）结合哀公与有若的谈话背景，简要分析有若的观点中所包含的儒家德政思想。
小题2:上面这段文字对儒家“仁”的思想理解是否正确。请简要说明理由。

参考答案：
小题1:（1）实行减轻赋税的政策。（1分）
（2）年成不好时应减轻赋税，使百姓能够生存，这样才对君主有利。有若的观点体现了儒家在对待君、民关系上，主张重视民生、体恤百姓以巩固统治的思想。（3分）
小题1:不正确。儒家认为，仁者爱人，但主张“以直报怨”，而不是以德报怨。

本题解析：
小题1:本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。
小题1:本题考查“理解文中重要词语的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。

本题难度：一般

3、语言运用题  
下面一段话中可以删去的一个关联词语是（　）
尽管已经证实中微子具有质量的概率为99．99％以上，但科学家并不了解中微子振荡的详细情况。不过他们很快就再接再厉，取得了辉煌战果。7月5日，时隔不足四个月，多国科学家成功观测到中微子振荡现象，并且联手验证了基本粒子理论。
A．尽管
B．但
C．不过
D．并且

参考答案：D。

本题解析：表并列关系的关联词可省略）

本题难度：一般

4、语言运用题  把下列短句变成长句给“泥石流”下一个定义。5分
① 泥石流是一种突发性洪流。
② 泥石流往往发生在山地高原地区。
③ 泥石流的多发地区往往地形陡峻，多泥沙石块堆积。
④ 泥石流发生时往往会出现特大暴雨或大量冰融水。
⑤ 大量的水体浸透，冲击大量泥沙石块，形成泥沙石块和水的混合体。
⑥ 泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下发生运动，形成沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。

参考答案：泥石流是山地高原地区地形陡峻的山坡或沟床中堆积的泥沙石块在被特大暴雨或大量冰融水浸透、冲击后而形成的泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下发生运动，沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。

本题解析：长句是一个单句，即只有一套主干。断句变长句可以先从几个钟确定一个句子作为主干句，再把其他信息作为修饰成分放到主干句中。本题确定的主干句是①。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中，加粗的字读音全都正确的一组是
[? ]