1、写作题 阅读下面的文字,根据要求作文。
2009年10月24日,长江大学的15名同学冒着生命危险,跳入长江荆州宝塔湾江段,救起两名不慎落水滑入江中的小孩,但陈及时、何东旭、方招3名19岁的大学生却消失在湍急的江水中。李佳隆也是这个“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”的一员。事后,有人问他:“三个大学生的命换回两个小孩子的命,值得吗?”
那么,你有何看法呢?请就此写成一篇文章。
要求:①题目自拟。②立意自定。③不少于800字。④不得抄袭,不得套作。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
2、写作题 阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
见朝阳而感新生,望落日而知迟暮。有人每天所见只有朝阳,有人每天所见只有落日,你呢?
你对每天所见朝阳、所见落日有怎样的感受和思考呢?请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
参考答案:略
本题解析:略
本题难度:一般
3、写作题
神舟九号的发射及对接成功,标志着我国在载人航天领域取得了又一次的突破。航天员刘旺在接受中央人民广播电台、中国广播网的记者采访时说:手控交会对接技术是载人航天工程的一项关键技术,它对航天员的要求比较高,包括他的反应能力、判断能力以及操作能力,还有他的心理稳定性。这几个方面都要求比较高。为了完成这项任务,我们已经在模拟器完成了1500多次的手控交会对接操作训练,已经熟练地掌握了手控交会对接的操作技能。另外,我坚信,我们国家的载人航天技术是一流的,我们的工程科研人员也是一流的,我们中国航天员也是一流的。因此,我有充分的信心完成这一次手控交会对接任务,圆满地完成这次飞行任务。
上面材料能引发你哪些感想和认知,请自拟题目,自定体裁,写一篇不少于800字的文章。
参考答案:略
本题解析:此作文为新材料作文,此材料说明神舟九号的发射及对接成功离不开前期的充分准备。所以成功女神青睐有准确的人。成功需要努力。
一个国家,一个企业,一个人,要想持续发展,要想争取主动,要想立于不败之地,要想取得非凡成功,必须高瞻远瞩、深谋远虑、扎实工作、不懈努力,随时准备迎接和接受各种挑战和考验!准备就是抱负,就是理想的坚定和执着的追求。准备,就是知识的积淀,力量的聚合和条件的创造。准备,就是机遇的捕捉,命运的把握和成功的约定。成功不是天上掉的馅儿饼,成功不是免费的午餐,成功永远不会不期而至。成功是付出的回报,成功是努力的成果,成功是心血和汗水的结晶,成功是长期精心准备的结果。朋友们,再不要一味埋怨那时事的多变,也不要记恨人们的刁赖,更不要惋惜和后悔那已经失去的机遇,让我们从现在开始,只争朝夕,不屈不挠,不懈努力,时刻准备着,成功就会水到渠成,瓜熟蒂落,非你莫属。成功就在咫尺,成功就在脚下,成功正在向我们招手,成功永远属于有准备的人!
本题难度:一般
4、写作题 作文(60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
承担,在词典里的意思是“担负,担当”。承担是一种态度,也是一种行动。承担的可以是义务,可以是责任;可以为自己、他人,也可以为国家、民族……
你对“承担”有着怎样的感悟?请以“承担”为题,写一篇议论文,全文不少于800字。
参考答案:“担当”,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族……
其次希望这个庄严的题目能够让学生在高中的最后一次模拟考试中正视自己、思考人生,希望越过成人门的他们能够在行文中做出庄重的承诺。我们还希望,在这个国家民族充满无限生机和挑战的日子,在机会和灾难并存,发展与抵制同生的时代,每一个青年人都能够有担当的胸怀和勇气。
我们希望能够产生一些让我们血脉奔涌的好文,能涌现一批让我们扼腕称赞的好人,他们的精神将通过一篇篇范文在海淀的学子中涌动传递,激励同学们在最疲倦最懈怠的五月因为责任而坚持,因为担当而无畏。
题目中短短的提示语,是命题组成员无数次打磨的结晶,它试图开阔学生的思维,引领学生向思想的深处开掘。
担当是一种态度。它需要我们有铁肩担道义的气魄,有舍我其谁的大公大勇之心,他不计较得失,他不踌躇功过,他不在乎流言,他让自己成为基石,担当起家庭、社会、民族、国家赋予他的使命。不躲避、不推诿、不迷失,坦荡荡,此乃大丈夫也。
担当需要勇气,更需要能力和智慧。担当不仅仅是匹夫逞一时之勇,莽夫抒一时之气,它更需要我们有敏锐的判断,有坚实的双肩。回溯历史,烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难,司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职,谭嗣同用流血为中国之变法担当,鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。今天,面对国外叫嚣的反华势力,中国人怎样挥舞爱国的大旗,怎样担当起匹夫的责任。面对网络^色 情泛滥、游戏成灾的现状,青年人应该有怎样的担当。面对父母,面对生活的重负,啃老族是否还在襁褓中嘤嘤啼哭,不识担当为何物。担当是一种行动,面对可以赚得盆满钵的网络游戏,马云用拒绝来担当;面对河南农村的艾滋病人和孤童,杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来担当;面对韩国首尔崇礼门失火,官员用引咎辞职来担当,面对被无辜屠杀的中国人,被屡次掩盖、遗忘的历史,王选用正视来担当、张纯如用真相和年轻的生命来担当,……太多太多的人用不同的行动高唱着同一首担当之歌。
本题解析:略
本题难度:一般
5、写作题 作文
阅读下面材料,按要求完成作文。
据说,凡是报考印度盂买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高,0.4米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。 在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自定文体,自定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案:略
本题解析:因果分析法、道理升华法、辨明倾向法综合运用。
思考:人生路上,人们要出入的地方,并不是都有壮观的大门,或者有大门也不是随便可以出入的,尤其是通向成功的路上,几乎所有的门都要弯腰侧身才可以进去。人固然需要刀剑般的锋利,但也需要柳条一样的坚韧,柔中带刚,刚里带柔,方里显圆,圆中显方,面对人生的障碍,成功的入口,要学会变通,学会改变自己。
人生路上的“小门”可以理解为在人生路上遇到的限制、束缚、困难、坎坷、挫折、屈辱等,在面对它时,人们应该学会“侧身弯腰”即要有策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈。在人生之路上,常需要我们弯腰侧身。(作文立意)
但也有少数考生对话题的理解狭隘、肤浅,有的以门写“门”,没有做到化虚为实;有的仅是强调“要有推开门的勇气”而没有写怎样过“小门”;还有的把“小门”理解为走向成功的终南捷径;也有人片面地认为我们应该昂首挺胸走小门,哪怕是头破血流;更有甚者将“小门”错误地理解为“后门”——后门走不得;要区别开过小门的大智大勇与低三下四,奴颜婢膝。极少数完内容与话题毫无关联全偏离题意。
本题难度:一般