2、语言运用题  阅读下面的材料，回答问题。(7分)
近年来，广东许多学校陆续开设了死亡教育课程，授课的内容不仅有写遗书、立遗嘱、撰墓志铭，还要学生到殡仪馆、敬老院、临终关怀病区等场所去实地感知、考察、了解死亡面貌。
对于学校“开设死亡教育课程”的做法，你有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。)
答：________________________________________________________________________
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3、单选题  下列句子中没有别字的一项是
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A．寒冬时节，橘黄的灯光透过窗口，给晶荧的白雪镀上淡黄的光晕，凭添一丝暖意。
B．由他签暑的宣言犹如灯塔的光芒，给那些在催残生命的火中受煎熬的人们以希望。
C．消费品生产行业应该从急功进利的发展模式改弦易撤，重建商业经营的伦理体系。
D．精辟透彻的分析、条理清晰的归纳、缜密严谨的逻辑推理是科研论文的重要特点。

4、语言运用题  阅读下面的材料，回答问题。（7分）
上世纪八九十年代,高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的，传统而含蓄。
2000年前后的标语多是“努力拼搏”、“高考必胜”、“永不言败”等。
“吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习”、“没有高考,你拼得过富二代吗？”，如今的高考标语又有了新的内容。
（1）请用一句话概括以上材料的内容。（2分）
（2）对上述现象你有何看法？请简述。（要求：简明连贯，言之成理，120字左右）（5分）

5、单选题  下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（3分）?（?）
A．赁屋(lìn)　　山阿(ē)　崭露(lòu)　　长歌当哭(dàng)
B．捉弄（zhuō）作揖(yī)似的(shì)　　缉拿归案(jī)
C．惺忪（sōng）　　拗口(ào)　包扎(zhā)　趾高气扬(zhǐ)
D．脉搏(bé)　　　　重叠(dié)　　旋律(xuán)　　不能自已(jǐ)