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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点复习《语言文字运用》试题巩固(2019年最新版)(十)
2019-12-28 09:34:56 【

1、单选题  下列各组词语中,没有错别字的一组是                            (  )
A.惶急  诡秘  乌蓬船  安分耐劳
B.央浼  绵密  陆虞侯  彤云密布
C.刹那  宫绦  掉书袋  得鱼忘筌
D.流弊  敲诈  缔造者  钟南捷径


参考答案:C


本题解析:A项蓬—篷。B项侯—候。D项钟—终。


本题难度:一般



2、语言运用题  某校高二进行选修课总结,有多位同学会议上交流了各自深切的体会。请仿照甲同学的表述,将乙同学的发言补充完整。(4分)
选修课教材从《中国现代诗歌散文欣赏》中进行选择。
甲同学说:学习《中外传记作品选读》,我能真切地体会到传记中蕴含的传主的人格精神:杜甫关注现实和感时忧国,毛泽东百折不挠和献身理想,贝多芬战胜困难和扼住命运。
乙同学说:学习《____________》,我能____________:____________,____________,____________________________。


参考答案:(示例)乙同学说:学习《中国现代诗歌散文欣赏》,我能深刻地感受到散文内抒发的作者的思想感情:林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美,余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒,张承志对戈壁滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。


本题解析:本题考查仿用句式,但同时考查了对选修教材的理解。首先要找熟悉的教材,然后写出对教材的阅读心得。传记就写人物的生平与思想变化。散文就写作者在文中抒发的情感。戏剧就写主要人物的命运及思想感情。


本题难度:一般



3、单选题  下列词语中加点字的字形、字音全都正确的一组是(?)
A.踝(huái)骨庇(pì)护憔(qiáo)悴
B.一瞥(piē)粗犷(guǎng)龋(qǔ)齿
C.刹(chā)那咆(páo)哮蜕(tuì)变
D.濒(bīn)临戊戍(xū)酝酿(niàng)


参考答案:
B


本题解析:
A项中“庇pì护”应改为“bì”,C项中“刹chā那”应改为“chà”,D项中“戊戍”的字形错误,“戍”应改为“戌”。]


本题难度:一般



4、单选题  下列名句,没有语病的一句是(?)(3分)
A.26日傍晚,马方举行记者会,代理交通部长希沙姆丁称,由法国拍摄到的最新卫星图像显示,至少有122个以上的物体或与消失的马航MH370客机有关。
B.随着经济的发展和综合国力的增强,坚持不懈地改善人民群众的生活水平,满足人民群众的精神和文化需求,已成为各级地方政府的坚定追求。
C.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
D.涡阳县政府开展“老子故里说老子”活动,邀请全国知名专家莅临涡阳解读老子和《道德经》,这对于宏扬老子文化,提升涡阳的城市知名度具有重要的意义。


参考答案:D


本题解析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。A.?“至少有122个以上”赘余,?B.?“改善……水平”,搭配不当,?C.?“能否”两面和一面不照应。


本题难度:一般



5、单选题  下列词语中,没有错别字的一项是
A.安详凑合临界点披沙捡金
B.膨胀冒然水蒸气别出心裁
C.博弈赋予百叶箱真知灼见
D.就绪收讫荧火虫平心而论


参考答案:C


本题解析:本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意,再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。A.披沙拣金;B.贸然;D.萤火虫。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。


本题难度:一般



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