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高中语文知识点复习《语言文字运用》试题巩固(2019年最新版)(十)
参考答案:C 本题解析:A项蓬—篷。B项侯—候。D项钟—终。 本题难度:一般 2、语言运用题 某校高二进行选修课总结,有多位同学会议上交流了各自深切的体会。请仿照甲同学的表述,将乙同学的发言补充完整。(4分) 参考答案:(示例)乙同学说:学习《中国现代诗歌散文欣赏》,我能深刻地感受到散文内抒发的作者的思想感情:林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美,余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒,张承志对戈壁滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。 本题解析:本题考查仿用句式,但同时考查了对选修教材的理解。首先要找熟悉的教材,然后写出对教材的阅读心得。传记就写人物的生平与思想变化。散文就写作者在文中抒发的情感。戏剧就写主要人物的命运及思想感情。 本题难度:一般 3、单选题 下列词语中加点字的字形、字音全都正确的一组是(?) 参考答案: 本题解析: 本题难度:一般 4、单选题 下列名句,没有语病的一句是(?)(3分) 参考答案:D 本题解析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。A.?“至少有122个以上”赘余,?B.?“改善……水平”,搭配不当,?C.?“能否”两面和一面不照应。 本题难度:一般 5、单选题 下列词语中,没有错别字的一项是 |
参考答案:C
本题解析:本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意,再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。A.披沙拣金;B.贸然;D.萤火虫。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
本题难度:一般
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