参考答案：“卷”从视觉角度，写出了骤雨袭来时的迅猛态势。“吼”从听觉角

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
［注］①挼，读ruó，“揉搓”之意。
小题1:这首词写了词人的三个生活阶段，请结合诗句作具体分析。（6分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????
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小题2:这首词运用了什么手法来表现作者的内心情感？请简要分析。（4分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????
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参考答案：
小题1:早年 ：“常插梅花醉”写了词人陶醉于赏梅；中

本题解析：
小题1:试题分析：这是一首典型的赏梅词作，借不同时期的赏梅感爱写出了词人个人的心路历程：少年的欢乐，中年的幽怨，晚年的沧落，在词中都约略可见。词意含蓄蕴藉，感情悲切哀婉，以赏梅寄寓自己的今苦之感和永国之忧，感慨深沉。
点评：本题要求写出诗中表现的词人的三个生活阶段，只有将语言看透看懂才能分析出来。鉴赏诗歌的语言，要将诗歌的语言散文化，涉及到表现手法的要点出来，这些表现手法有什么样的表达效果也要说清楚。
小题2:试题分析：这首词依次描写作者在少年、中年和晚年三个不同的生活阶段中赏梅的不同情致：少年时赏梅醉酒、中年时对梅重泪和晚年时无心赏梅，运用对比手法，物态人事双关，表现出词人生活的巨变，着重写作者晚漂零凄之境和国破家亡之悲，真切感人。
点评：“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。“秋逼暗虫通夕响”以动衬静。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗，完成8—9题。
送?别
左 纬
骑马出门三月暮，杨花无赖雪漫天。
客情唯有夜难过，宿处先寻无杜鹃。
小题1:第二句写了什么景物？用了哪些修辞手法？（4分）
答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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小题2:结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
答：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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参考答案：
小题1:诗的第二句写了杨花飘飞的景色（1分），用了拟

本题解析：略
小题1:
小题2:

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄??李 白
扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
龙标野宴 ???王昌龄
沅漠夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。莫道弦歌愁远诵，青山明月不曾空。
注：龙标，古地名，今属湖南黔阳。
两首诗都有一“愁”字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同，请简要分析

参考答案：
李白诗中的“愁”是怀人之愁；它是全诗的“诗眼”，作者

本题解析：略

本题难度：一般