参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
虞美人?秦观
碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开？
轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。
【注】秦观，字少游，一字太虚，号淮海居士，“苏门四学士”之一，一生多次被贬。
（1）“碧桃天上栽和露，不是凡花数”，句中的“碧桃”和“凡花”指什么人？这里运用了什么修辞方法？（4分）
答：???????????????????????????????????????????????????????????????
（2）“乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开”寄寓了词人什么样的情感？请简要分析。（4分）
答：???????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：
（1）分别代指杰出人才（品德高尚的人）和一般人，运用

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分）
（1）君不见黄河之水天上来，_______________。（李白《将进酒》）
（2）多情自古伤离别，_______________!?（柳永《雨霖铃》）
（3）山不厌高，海不厌深。_______________，天下归心。（曹操《短歌行》）
（4）勿以恶小而为之，_______________。（刘备）
（5）中国文学史上称为“桐城三祖”的是方苞、刘大櫆和_______________。
（6）《忏悔录》是法国著名思想家、文学家，l8世纪欧洲启蒙运动杰出代表____________的代表作品。

参考答案：
（1）奔流到海不复回?（2）更哪堪冷落清秋节??（3

本题解析：熟记课文内容及文学常识。

本题难度：一般

5、阅读题  绵谷回寄蔡氏昆仲?
罗隐
一年两度锦江游， 前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马， 好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断， 水带离声入梦流。
今日因君试回首， 淡烟乔木隔绵州。
[注]绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
小题1:这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。（5分）
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小题2:诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。（6分）
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参考答案：
小题1:先写游览锦江之喜悦，次写离别友人之怅恨，再写

本题解析：
小题1:试题分析：要具体分析这首诗依次表现诗人的不同感情，首先要对这首诗作梳理：首联以赋体叙事，字里行间流露喜悦之情。锦江是名胜之地，能去游一次，已是很高兴、很幸福的了，何况是“一年两度”，又是在极适于游览的季节。颔联具体写锦江游踪，极写所见之美，写景之笔濡染着浓烈的感情色彩。这两句诗，诗人以情取景，以景写情，物我交融，意态潇洒娴雅，达到了神而化之的地步。颈联写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难。末联又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发对锦江的留恋之情。
点评：把握诗人的思想感情和观点态度，需立足于全诗。对于词来讲，又可以通过词的章法结构来帮助理解剖析。词的上片写景记事，下片往往抒情、议论。下片即使是写景，也是通过来抒情。因此在立足于全篇的基础上，应重点抓住词的下片。另外，词常有表明或隐含诗人感情的词语跳跃于词间，抓住词中的关键词或关键句也是抓住诗人感情的有效抓手。
小题2:试题分析：“芳草有情皆碍马， 好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断， 水带离声入梦流。”中间的这两联，都是写景，在写景中表现诗人的情感：通过写锦江的地上芳草、空中好云、山脉、河流的可爱和多情，以表达对蔡氏兄弟的友情，寄托对他们的怀念。作者只说锦城的草、云、山、水的美好多情，而不直说蔡氏兄弟的多情，含蓄而有韵味。所以从表现手法上来看，这是借景抒情，情景交融。
点评：表达技巧是高考考查的重点。解题时应先明确运用了什么表现手法，指出诗中怎样运用了这种手法，如反衬，要阐明用什么来反衬什么，回答要具体。最后要阐明运用这种表现手法的效果。而表达效果常涉及到内容和诗人的情感。

本题难度：一般