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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文提分技巧《语言文字运用》考点特训(2017年冲刺版)(十)
2017-01-13 19:13:38 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  【题文】仿照下面例句,自选话题,另写两句话,要求句式与例句相同。
雨滴到底有多轻, 落到桃花上,轻轻地为桃树抹上了一点口红。
春风到底有多柔, 吹到柳树上, 慢慢地为柳树拂开了一双睡眼。
                                                  
                                                  


参考答案:【答案】(南风到底有多暖,来到麦田上,悄悄地为麦子披上了一件


本题解析:【解析】
试题分析:此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E


本题难度:一般



2、单选题  下列词语中,没有错别字的一组是(?? )
A.坐镇亲睐两全其美竭泽而鱼
B.告磬罪孽不落言筌残羹冷炙
C.忤逆恓惶莫名其妙繁文缛节
D.痉孪赢弱都门帐饮蜚然成章


参考答案:C


本题解析:试题分析:A项亲—青,鱼—渔。B项磬—罄。D项孪—挛,赢—羸,蜚—斐。


本题难度:一般



3、语言运用题  请将下面一段话浓缩成一句话,不超过20个字。
??????? 继纺织品和鞋类之后,普通话已经成为中国的又一种广受欢迎的“出口商品”。在世界各地,教授汉语的孔子学院如雨后春笋般不断出现。本月9日,教育部下属的中国国家汉语国际推广领导小组办公室(简称“国家汉办”)与黎巴嫩圣约瑟夫大学达成了共建孔子学院的协议。这将是黎巴嫩的第一所孔子学院。这项新的合作计划将使孔子学院的总数达到120多个,分布在50多个国家。“国家汉办”正在围绕另外40个项目与不同国家的多个合作伙伴展开磋商。
????????答:_________________________________________________


参考答案:普通话成为广受欢迎的“出口商品”。


本题解析:


本题难度:一般



4、单选题  【题文】下列加点的词与现代汉语表意相同的一项是(   )(2分)

A.此岂古方山冠之遗像
B.不抑耗其实而已

C.摇其本以观其疏密
D.刺客不行,良将犹在


参考答案:【答案】C


本题解析:【解析】
试题分析:A项:遗留的样子。B项:它的果实。D项:没有前往。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。


本题难度:一般



5、阅读题  用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(5分)
景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之。晏子曰:“烛 邹 之 罪 有 三 请数 之 以 其 罪 而 杀 之 公 曰 可 于 是 召 而 数 之 公 前 曰 烛 邹 汝 为 吾 君 主 鸟 而 亡 之 是 罪 一 也 使 吾 君 以 鸟 之 故 杀 人 是 罪 二 也 使 诸 侯 闻 之 以 吾 君 重 鸟 而 轻 士 是 罪 三 也 数 烛 邹 罪 已 毕 请 杀 之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”(取材于《晏子春秋》)


参考答案:烛 邹 之 罪 有 三 /请 数 之 以 其 罪 而 杀 之


本题解析:
试题分析:此题考查学生文言文断句的能力。解答此题时首先看语段中出现的名词和代词,可作为断句的依据。如文本中“之”字之后。其次注意“也”字表判断的特殊句式。最后要注意具有明显点断标志性的词语如“曰”是句首的起始词语。然后根据整个句子的搭配情况加以确认。做题时要“瞻前顾后”,利用上下文推断词义。


本题难度:一般



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