1、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”
　　也许类似的变化 曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  作文
阅读下面文字，根据要求作文。
约翰是一名伐木工人，他为公司干了5年却从来没有得到提升。而另一名伐木工人比尔，在一年内就得到了提升。这件事引起了约翰的不满，于是，他去找老板理论。
老板说：“你现在的伐木量与5年前的一样多，我们是计件公司，如果你的伐木量能加大，我们会乐意提升你。”约翰回去更加努力地工作，并且花费了更多的时间来工作，可他仍旧不能砍伐更多的树木。于是，约翰找到了比尔，虚心请教比尔，如何能砍伐更多的树木。
比尔说：“我每次砍完一棵树会休息两分钟，并磨磨我的斧头。你最后一次磨斧头是什么时候？”这个问题像子弹一样击中约翰的要害，约翰得到了想要的答案。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料的内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。800字以上。

参考答案：略

本题解析：材料的关键是：最后一次磨斧头是在什么时候？
磨刀不误砍柴工，我们都知道。可实际怎么样呢？忙碌的工作，紧张的节奏，已经使我没有时间来磨刀霍霍了！
其实，只有热爱生活的人，才会热爱自己的工作。其实，工作是忙不完的，应该每天给自己一点闲暇时光，也给自己一点成就感。其实，孩子是需要适度放手的，我们要做的是激发其成长的动力，关注其成长的过程。龙应台女士说：我们必须学会面对孩子的背影，如果你硬生生要孩子转过身来面对着你，他必须用背对着未来。
在我看来，这“磨刀”更是指学习与反思。
所以写作时，

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） ?
漫步绿草如茵，繁花锦簇的公园里，我们常常看到这样的情景：园林工人正修剪花木，平整的草坪，球状的冬青，疏朗的月季，参差的桃李……同时我们也会看到自然生长的白杨，婆娑的垂杨，挺拔的青竹，墨绿的雪松……我们既看到了修剪的美，也看到了自然的美。修剪的是美丽的，自由舒展的同样是美丽的。在人生与社会的进程中，我们同样会遇到“修剪”与“自由”的问题。
请全面理解材料构思作文，自主立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：
约束与自由
在生活中，也会遇到裁剪与自由的问题

本题解析：
试题分析：
立意中心：“约束与自由”两者之间是对立统一关系，所以我们可以这样立意，要自由也要约束，没有约束的自由不是真正的自由。
考点:本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。能力层级为E级。

本题难度：一般

4、写作题  
以“青春”为题，自主立意，自选文体，写一篇800字左右的文章。

参考答案：
青春
有人说，青春是短暂的，稍纵即逝；也有人说

本题解析：
这是一道独词题。一般来说，独词题是“大题”，如果不加以限制，则很难写好，所以我们要反其道而行之，把“大题”化“小”，即“大题小作”。具体方法就是：添加因素，化大为小。举例如下：
①前加因素。如：A（加领属的词）我的青春。B（加形容词）无悔的青春C（加动词）舞动青春。②后加因素。如：青春无悔、青春是一棵长满可能的树。③前后添加因素。如：莫让青春空流逝、我激情燃烧的青春岁月。④补关系。如青春与激情、青春与作为。
【名人言论】
1、有了钱，在这个世界上可以做很多事，就是无法用钱来买青

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　相传扁鹊兄弟三人都从医。大哥善于“防患于未然”，把病消灭在萌芽之前，结果病人老是怀疑自己没病，大哥的名字天下不闻；二哥善于把病消灭在萌芽之中，结果闻名乡里；扁鹊善于在人病入膏肓时让人起死回生，结果闻名天下。
　　以上故事给我们什么样的启示呢？
　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难