1、阅读题  阅读下面两首宋诗，回答问题。（8分）
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。①
三衢道中
曾纡
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【注】①灯花：没灯的灯芯久燃成炭，结成花形，叫做灯花。
小题1:《约》诗一、二两句从哪两个角度写景？在全诗中起着怎样的作用？请简要分析。（4分）
小题2:两首诗同为梅雨时节所作，表达了诗人怎样不同的情感？（4分）

参考答案：
小题1:写景角度：视觉听觉；（2分）作用：反衬（2分

本题解析：
小题1:
试题分析：本题考查对艺术手法的理解。题干要求明确是两个写景角度，因此答题时就可想到动静结合，远近、视听、色彩、上下等写景角度，然后根据诗句内容对号入座。
小题2:
试题分析：理解诗歌的情感时，要注意抓住关键语句，理解景色特点及人物的处境。如果有直抒胸臆的句子，一定抓住这些语句，进一步理解诗歌表达的思想感情。体会第一首的情感可抓住“闲敲棋子落灯花”中的“闲”来揣摩，体会第二首的情感可抓住 “绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”这句景中带情的句子来揣摩。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面两首古诗，然后回答问题。 < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，
绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，
出门俱是看花人。雨晴
王驾
雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，
却疑春色在临家。
（1）这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？请在空格中写出答案。
杨诗??对象：____________________?心情：____________________????????????????????????????????????
王诗??对象：____________________?心情：____________________???????????????????????????????????
（2）这两首诗的下联表现手法上有何相同？分别表达诗人怎样的情意？
_____________________________________________________________???

参考答案：（1）歌咏的对象分别是早春和残春，分别抒发了欣喜和惆怅惋惜之

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，完成诗后三题。（5分）
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
注：这首诗大约写于长庆二年（833年），白居易赴杭州刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。
（1）首句写残阳照射在江面上，诗人为什么不说“照”而说“铺”？（2分）
答：???????????????????????????????????????????????????????????????
（2）诗人为什么认为这个夜晚是“可怜”？请结合具体语境分析。（2分）
答：???????????????????????????????????????????????????????????????
（3）这首诗抒发了作者什么样的感情？（1分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：（1）因为残阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，确实

本题解析：略

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成问题。 望蓟门
祖咏
燕台①一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边②曙色动危旌。
沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城③。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 　　注：①燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。唐代的范阳道，以今北京西南的幽州为中心，统率十六州，为东北边防重镇。它主要的防御对象是契丹。②三边：古称幽、并、凉为三边。这里泛指当时东北、北方、西北边防地带。③蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海。
1．在开篇两联中作者触景生情，其中哪一字起到了诗眼的作用？结合具体诗句分析作者为何产生这种感受。
答：_______________________________________________
2．尾联中作者运用了班超投笔从戎、终军请缨的典故。请结合诗句分析其作用。
答：_______________________________________________

参考答案：1．“惊”。首先是因为军营中，吹笳击鼓，喧声重迭，可见军营中

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面两首诗歌，回答问题。(8分)
八月十五日夜湓亭望月①?????白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园②边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
中秋月?????苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
注：①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。
小题1:两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想感情。（4分）
小题2:《八月十五日夜湓亭望月》主要运用了哪种手法？试作简要分析。(4分)

参考答案：
小题1:（1）白诗，抒发被贬后面对与往昔相似的中秋明

本题解析：
小题1:
试题分析：白诗中诗人在特定空间面对这个特定时间的月亮引发的人生感慨，诗歌首颔联正是诗人关照月亮的思考。昔日的觥筹交错与今年贬谪的“湓浦沙头水馆前”的失落。繁华的过去越明朗，对照今日的凄冷就越有感觉，以此造成的昔今悬殊反差，犹如从天堂掉入地狱的悲苦感。诗句一望而知地运用了昔今对比手法，对比的不仅是时间，更是情景意境的对比，今晚观赏的心情，是一种过去到现在的物是人非的感伤情怀。月亮在古典诗歌里，更多承载了怀乡思亲。其实白居易在对比中也在暗示自己无法主宰命运的无奈和感伤之情。颈联涉及望乡和圆月，表面上像在思乡，但是“望乡“行为反映的心理，却浸透着诗人的孤寂和凄苦，而这种心理再次强化了内在的主体孤苦体验。诗歌是如此极尽曲折的突出诗人贬谪的孤寂之情，尾联诗人细节化的再现秋风月光。“秋风秋雨愁煞人”，过去的日子出现的“昨风一吹无人会”，没有人领会这凄厉秋风的凉意。能忽略这凄冷秋风的肌肤感，一定是人们沉浸在无情的喜悦里，已然忘记了秋风的凄冷，这里突出诗人过去日子的欢快感。“今夜清光似往年”，一是说今夜的月和往年是相似的，是借代用法，突出的月亮还是昔日的月亮，暗含了人已不是昔日的意气之人了，照应诗歌前文对比的物是人非的无奈悲苦；二是言今夜的月亮似往年，但这样的月光照在身上，却令人清冷至极，置身“湓浦沙头水馆前”环境里，心内却是清冷感，诗歌在这进一步强化了诗人贬谪后面对十五惊叹诗人诗歌技巧的娴熟，尺幅之间尽情描摹无形的心里悲苦！
苏词中题为“中秋月”，自然是写“人月圆”的喜悦；调寄《阳关曲》，则又涉及别情。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。首句言月到中秋分外明之意，但并不直接从月光下笔，而从“暮云”说起，用笔富于波折。明月先被云遮，一旦“暮云收尽”，转觉清光更多。句中并无“月光”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。月明星稀，银河也显得非常淡远。“银汉无声”并不只是简单的写实，它似乎说银河本来应该有声的，但由于遥远，也就“无声”了，天宇空阔的感觉便由此传出。此夜明月显得格外圆，恰如一面“白玉盘”似的。语本李白《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。”此处用“玉盘”的比喻写出月儿冰清玉洁的美感，而“转”字不但赋予它神奇的动感，而且暗示它的圆。两句并没有写赏月的人，但全是赏心悦目之意，而人自在其中。明月圆，更值兄弟团聚，难怪词人要赞叹“此生此夜”之“好”了。从这层意思说，“此生此夜不长好”大有佳会难得，当尽情游乐，不负今宵之意。不过，恰如明月是暂满还亏一样，人生也是会难别易的。兄弟分离即，又不能不令词人慨叹“此生此夜”之短。从这层意思说，“此生此夜不长好”又直接引出末句的别情。说“明月明年何处看”，当然含有“未必明年此会同”的意思，是抒“离扰”。同时，“何处看”不仅就对方发问，也是对自己发问，实寓行踪萍寄之感。末二句意思衔接，对仗天成。“此生此夜”与“明月明年”作对，字面工整，假借巧妙。“明月”之“明”与“明年”之“明”义异而字同，借来与二“此”字对仗，实是妙手偶得。叠字唱答，再加上“不长好”、“何处看”一否定一疑问作唱答，便产生出悠悠不尽的情韵。
小题2:
试题分析：本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”，侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。

本题难度：一般