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1、阅读题 阅读下面这首散曲,然后回答问题。
〔正宫〕塞鸿秋?浔阳即景
周德清①
长江万里白如练,淮山数点青如淀②。
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
〔注〕①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。
②淀:即蓝靛,蓝色染料。?
小题1:请写出这首散曲运用的三种修辞方法。(6)
小题2:这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请从写景的顺序或者从动静的角度对这首散曲作简要赏析。(4分)?
参考答案:
小题1:比喻,对偶,夸张,排比
小题2:示例一
本题解析:
小题1:
试题分析:可根据关键词的运用及句式来判断,如“白如练”“青如淀”运用了比喻的修辞手法;“长江万里白如练,淮山数点青如淀”运用了对偶;“疾如箭”“飞如电”运用了夸张的手法;“晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线”为排比修辞手法。
小题2:
试题分析:可根据题干要求,任选一个角度来答,如若选择从写景的顺序答题,可结合着景物及关键词进行分析,“长江万里”“淮山数点”是从整体、远景来写;“江帆几片”“山泉千尺”是从个体、近景的角度来写;“云、月、鸿”这些为天空景物,故由地面转为天空的顺序。
本题难度:简单
2、阅读题 阅读下面这首元曲,然后回答问题。(8分)
[双调]水仙子?咏江南
张养浩
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飚,爱杀江南。
(1)这首元曲在景物描写手法上主要有什么特点?试作分析。(4分)
答:____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)古典诗歌的意境,有“无我之境”与“有我之境”之分,你认为此曲属何种意境,这样表现有什么好处?(4分)???
答:____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案:(1)(4分)A.动静结合:流水生烟,山岚耸翠,此为一动一静
本题解析:略
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面这首诗j完成1~2题。 秋夜闻笛
[元]萨都刺
何人吹笛秋风外,
北固山前月色寒。
亦有江南未归客,
徘徊终夜倚阑干。 [注]萨都刺:元代著名诗人,其故乡为雁门关下的荒漠地区。
1.联系全诗,赏析诗歌第二句中“寒”字的妙处。
__________________________________________________________
2.“笛声”是古诗中富有韵味的一个常见的意象。唐代诗人成彦雄《村行》一诗“暖暖村烟暮,牧童出?深坞。骑牛不顾人,吹笛寻山去”与《秋夜闻笛》中的“吹笛”分别有着怎样的作用?请加以分析。
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参考答案:1.“寒”既指秋夜的寒意,也指秋风、月包给诗人心中带来的寒意
本题解析:
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
月?夜
刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(1)"平中见奇"是诗人创设诗境的高妙处,请结合诗歌前两句,赏析这一妙处的体现。
答:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)运用拟人手法写景状物,赋予景物以灵性,往往能够取得特殊的艺术效果。试简析诗歌这一手法的运用。
答:??????
参考答案:(1)"月色""星光""人家"本是寻常景物,然经过诗人颇具匠
本题解析:略
本题难度:简单
5、阅读题 阅读下面这首诗,完成后面的问题。(4分)
我热爱秋天的风光

我热爱这比人类存在更古老的风光
秋天像一条深沉的河流在歌唱
当土地召唤我去收割的时候
一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌
让河流把我洗黑
当我成熟以后被抛在地上
我仰望秋天
像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光

秋天像一条深沉的河流在歌唱
河流两岸还荡漾着我优美的思想
秋天的存在
使我想起在耕耘之后一定会有收获
我有一颗种子已经被遗忘
我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光
秋天像一条深沉的河流在歌唱
11、对诗句与词语的解读,不确切的一项是:???(???)
A“像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光”。这里,“辉煌的屋顶”比喻的是天空,这和“天似穹庐”的诗句有异曲同工之妙。
B秋天的风光“比人类存在更古老”。诗句含蓄地说明:秋天的风光有着永恒的主题。
C“河流两岸还荡漾着我优美的思想”。思想以“荡漾”来形容,不仅形象地写出了“思想”的活跃,也为诗篇增添了活泼的动感。
D“秋天像一条深沉的河流在歌唱”。诗人选用“歌唱”一词,旨在响亮地说明秋天的风光有着说不完的故事。
12、下面这首诗的赏析,不恰当的一项是:????(???)
A诗篇刻意运用多种修辞格来达意抒情,平添了艺术魅力,给人以美的享受,“河流歌唱”“土地召唤收割”“两岸荡漾优美思想”就是典型例句。
B因为要抒发“热爱”之情,所以诗人选择的语言多为亮色。比如“成熟”“深沉”“优美”“泛着金光”。
C《我热爱秋天的风光》,表现了诗人的一种执著;诗篇既写出了秋天的自然之美,又赞颂了创造的永恒。
D诗人对大地喷吐了满腔的热情——要响应土地的召唤,去收割,去磨练,去培育新的希望。
参考答案:11、 D
本题解析:11、D其一,应当是秋天,而非“秋天风光”;其二,“秋天有说不完的故事”,不是响亮地说明,而应看成是含蓄地说明。
12、 B“深沉”并非亮色-
本题难度:简单