1、语言运用题  鲁迅在三味书屋时，老师出一上联“独角兽”，有人对“九头鸟”、“两头蛇”。鲁迅对的是“比目鱼”，受到老师的称赞，老师称赞鲁迅的理由是什么？请简要分析。（4分）

参考答案：（2）老师称赞鲁迅的理由：“独”不是数字，是“单”的意思，故

本题解析：略

本题难度：简单

2、语言运用题  在下面文段中有语病的地方作出标示，并在文段后面的横线上分别写出修改意见。
①工作人员经过收集处理来自全国各地的几亿条投标信息，为赴台大熊猫选定的响亮的名字终于浮出水面。②应该说，“团团”、“圆圆”这一对名字，承载着丰富的中华文化内涵与意蕴，③也积聚着海内外华人的美好祝愿和期待。④惟其如此，我们希望这样的美好祝福能够根植于包括台湾同胞在内的每一个中国人内心深处。
修改意见：
第一处：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
第二处：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
第三处：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：①②③句均有语病存在。修改如下：①将“经过”调至“工作人员”

本题解析：无

本题难度：一般

3、单选题  【题文】成语是古汉语的化石，至今在许多成语中还保留着古汉语的词类活用情况，例如：“衣锦还乡”的“衣”是名词用作动词，“车载斗量”的“车”、“斗”是名词用作状语。试把下面成语按加点词的活用情况加以归类(填写字母)。(4分，每小题1分)

A．不耻下问
B．春华秋实
C．不毛之地
D．汗牛充栋
E．道听途说       F．日理万机      G．闭月羞花   H．不远万里
⑴名词用作动词:                  ⑵名词用作状语:              
⑶使动用法:                      ⑷意动用法:                

参考答案：【答案】（1）BC （2）EF （3）D

本题解析：【解析】
试题分析：⑴B．开花，结果实C．由用“不”修饰，可以判断活用为动词了，长草木。（2）E．在道路上，地点状语F．每天。（3）D．使牛出汗G．使月闭，使花羞。（4）A．以向不如自己的人问为耻H．不认以万里是远的。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

本题难度：一般

4、语言运用题  阅读下面一则材料，在横线上填写恰当的语句。所填语句不要使用数字。
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