1、其他题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）呼尔而与之，行道之人弗受；_____________，_____________。（《孟子·告子上》）
（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。_____________，_____________。（杜甫《登高》）
（3）_____________，_____________。羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）
（4）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。_____________，_____________。（苏轼《赤壁赋》）

参考答案：（1）蹴尔而与之　乞人不屑也
（2）万里悲秋常作客　百

本题解析：

本题难度：简单

2、其他题  填写下列名篇名句中的空缺。（任选4句）
（1）转轴拨弦三两声，________________。（白居易《琵琶行》）
（2）________________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）
（3）________________，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）纸上得来终觉浅，________________。（陆游《冬夜读书示子聿》）
（5）三军可夺帅也，________________。（《论语》）

参考答案：（1）未成曲调先有情
（2）后人哀之而不鉴之
（

本题解析：

本题难度：简单

3、阅读题  【题文】阅读下面的《论语》选段，完成后面的问题。（4分）
①季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”(《论语·颜渊》)
②季康子问政于孔子日：“如杀无道，以就有道，何如?”孔子对日：“子为政，焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”(《论语·颜渊》)
孔子向季康子提出了哪些“为政”的主张？请综合以上材料，用自己的话回答。
                                                                         
                                                                             

参考答案：【答案】①孔子从“政”字的解释入手，告诉季康子当政者自身品行

本题解析：【解析】
试题分析：此类题要在疏通文段内容大意的基础上，从文段中找到孔子和季康子的对话，然后概括出为政的词句即可。如①孔子认为，子帅以正，孰敢不正？即，律人先律己。②“子为政，焉用杀?”可从孔子反对杀人，强调善的角度回答。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C

本题难度：一般

4、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每空1分，有错别字不得分）
小题1:曾记否，???????????，???????????？（毛泽东《沁园春·长沙》）
小题2:高渐离击筑，荆轲和而歌，???????????，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“ ???????，壮士一去兮不复还！”（《荆轲刺秦王》）
小题3:寻梦？撑一支长篙，????????，满载一船星辉，????????。（徐志摩《再别康桥》）

参考答案：
小题1:到中流击水，浪遏飞舟
小题2:为变徵之

本题解析：
试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：遏、徵、萧、溯、斑斓。

本题难度：一般

5、单选题  【题文】下列各种说法中有误的一项是（     ）
A．“归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳动，反对不劳而获的人。
B．“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种淡远潇洒的意旨。
C．《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。
D．庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映。

参考答案：【答案】A

本题解析：【解析】
试题分析：答题时，要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别，然后做出判断，可用排除法。A项，不准确，原文中并没有诗人因家中田地无人收拾而归隐，且反对不劳而获等说法。所以选A。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

本题难度：一般