1、写作题  以“秋”为话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

参考答案：

本题解析：可描写秋景，抒发感受；可记叙秋天里的故事；可发表对于秋的议论；可写自然之秋，也可写象征性的“秋”……下面是一些思考点，可供参考：“秋”是成熟、是收获，给人丰收的喜悦。“秋”是枯叶、寒霜，给人以衰败的伤感。“秋”是辛勤耕耘、奋斗的结果，“秋”不只是结果，也是一种开始，种籽不是收获的颗粒吗？“秋”是老人一生的美好写照。在不同的时代，诗人(作家)笔下的“秋”是不同的：欧阳修的“秋”充满萧杀之气，而当代作家(如峻青)笔下的“秋”则是对美好生活与美好时代的赞颂。

本题难度：一般

2、写作题  据传，在法国一个偏僻的小镇上有一股特别灵验的泉水，常会全出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿但穿着考究的退伍军人，一颠一颠地走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的口吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这话被退伍军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新腿，我知道我的那条腿是永远也不可能再拥有了，我只是想告诉上帝，没有一条腿后，我的日子仍然充满了生机。”的确，人的一生中总会失去许多，但同时也会拥有许多。拥有许多，固然令人欣喜，而失去呢?面对失去的事实，你以怎样的态度采对待?又应该以怎样的态度来对待呢?请以“面对失去的事实”为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题的范围之内。试题提供的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

参考答案：无

本题解析：
话题作文的审题可以先看提示语和话题。提示语强调“以怎样的态度来对待面对失去的事实”，是动宾结构的短语，关键词有两个—“面对”和“失去”，这就明确告诉我们，作文时不能只谈“失去”或仅议“失去与拥有”的关系。再读一读话题材料，材料中这位退伍军人是如何面对失去的事实的呢?“我知道我的那条腿是永远也不可能再拥有了”，意味着接纳失去的事实，而不是心存幻想；“没有一条腿后，我的日子仍然充满了生机”，意味着面对失去的事实，让自己的生命充满亮丽的光彩，努力活出精彩的人生。经过上面一番审读与思考，可把作文立意确定为

本题难度：一般

3、写作题  　　广州刚上一年级的小学生在接受采访时称理想是“想做贪官”。 虽说童言无忌，但小孩子说出了这样的大实话和大白话还是让人觉得心里不是滋味。针对这件事，网络上引发了热议。对此，你有什么想法与认识，请结合现实写一篇不少于800字的文章，谈谈自己的观点。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  阅读下面的材料，按要求作文。
　　有人说，现在知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的越来越多了，知道“马克·吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了；知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来越少了……
　　对以上材料你有何感想？请以“文化的反思”为话题写一篇文章。
　　要求：①立意自定。②文体自选。③不少于800字。④不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  “越位”是足球赛中的一个术语，指进攻方的一种犯规行为。生活中“越位”现象也时有发生，指超越自己的职位或地位行事。关于“越位”，你有什么体验？你会产生怎样的联想和思考呢？请以“越位”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于800字；
④不要套作，不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：一般