微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、阅读题 阅读下面一段文言文,完成9-13。
戴思恭,字原礼,浦江人,以字行。受学于义乌朱震亨。震亨师金华许谦,得朱子之传,又学医于宋内侍钱塘罗知悌。知悌得之荆山浮屠,浮屠则河间刘守真[1]门人也。震亨医学大行,时称为丹溪先生。爱思恭才敏,尽以医术授之。
洪武中,征为御医,所疗治立效,太祖爱重之。燕王患瘕,太祖遣思恭往治,见他医所用药良是,念何以不效,乃问王何嗜。曰:“嗜生芹。”思恭曰:“得之矣。”投一剂,夜暴下,皆细蝗也。晋王疾,思恭疗之愈。已,复发,即卒。太祖怒,逮治王府诸医。思恭从容进曰:“臣前奉命视王疾,启王曰:‘今即愈,但毒在膏肓,恐复作不可疗也。’今果然矣。”诸医由是免死。思恭时已老,风雨辄免朝。太祖不豫,少间,出御右顺门,治诸医侍疾无状者,独慰思恭曰:“汝仁义人也,毋恐。”已而太祖崩,太孙嗣位,罪诸医,独擢思恭太医院使。
永乐初,以年老乞归。三年夏,复征入,免其拜,特召乃进见。其年冬,复乞骸骨,遣官护送,赍金币,逾月而卒,处八十有二,遣行人致祭。所著有《证治要诀》、《证治类元》、《类证用药》诸书,皆檃括[2]丹溪之旨。又订正丹溪《金匮钩玄》三卷,附以己意。人谓无愧其师云。(《明史?列传第一百八十七?方伎》)
注释:[1]刘守真(1110-1200):名完素,金代杰出医学家。? [2]檃(yǐn)括:就原有文章的内容、情节,加以剪裁或修改。
9.下列句子中加点的字,解释不正确的一项是
A.戴思恭,字原礼,浦江人,以字行????????行:通行
B.见他医所用药良是??????????????????????是:正确
C.太祖不豫??????????????????????????????不豫:患病
D.治诸医侍疾无状者,独慰思恭曰??????????无状:行为不检,没有礼貌
10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不完全相同的一组是
A?? .浮屠则河间刘守真门人也
此则岳阳楼之大观也
B???乃问王何嗜
乃不知有汉,无论魏晋
C??汝仁义人也
楚左尹项伯者,项羽季父也
D?永乐初,以年老乞归
且以一璧之故逆强秦之欢,不可
11.下列句子,直接表现戴思恭医术高超的一组是
①受学于义乌朱震亨? ②投一剂,夜暴下,皆细蝗也
③独擢思恭太医院使???????? ?④晋王疾,思恭疗之愈??
⑤风雨辄免朝????? ⑥毒在膏肓,恐复作不可疗也
A.①③④?????? B.①⑤⑥?????? C.②③⑤?????? D.②④⑥
12.以下对文意的理解、分析,不恰当的一项是
A.戴思恭学有渊源,业有师授。其师朱丹溪先从许谦研习理学,后又师从罗知悌,罗知悌则学医于荆山浮屠,而荆山浮屠是金代名医刘完素的学生。
B.洪武年间,戴思恭被朝廷征为御医,医术高明,颇得太祖朱元璋器重,后升为太医院使。
C.在为晋王治病这件事上,显示了戴思恭,不畏皇威,勇于代人受过的优良品质。
D.戴思恭勤奋好学,医术高明,不仅继承了先师们的医学成就,而且有所补充和发展。
13.将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)臣前奉命视王疾,启王曰:“今即愈,但毒在膏肓,恐复作不可疗也。”(5分)
译文:???????????????????
(2)罪诸医,独擢思恭太医院使。(3分)
译文:???????????????????
(3)其年冬,复乞骸骨(2分)
译文:???????????????????
参考答案:9.D
10.B
11.D
12.C
本题解析:9.没有功绩,治疗不力
10. A相当于“乃”、“是”、“就是”,表判断;B前“乃”相当于“于是”、“就”,表顺接,后“乃”相当于“竟”、“竟然”,表转折;C句末语气助词,表判断或肯定;D介词,相当于“因为”。
11.①指的是戴思恭求学过程;③不在直接表现之列;⑤是皇上念他年老。
12.是解释晋王的病因而为他人开脱,不是代他们受过。
13.无
文言文参考译文
戴思恭,字原礼,浦江人,字原礼更为通用。曾跟从义乌朱震亨(丹溪)学医。朱震亨的老师金华人许谦,得朱熹理学的传承(许为朱学第四代传人,精通理学),又向南宋内侍钱塘名医罗知悌学医。罗知悌则学医于荆山浮屠(人名),而荆山浮屠是金代河间名医刘守真的学生。朱震亨医名大振,当时人们都称他为“丹溪先生”。朱丹溪爱戴氏才思敏捷,把自己所有的学术经验全部传授给他。
明洪武年间,戴氏被朝廷征召御医,所治病症,马上见效。太祖朱元璋对他很器重。燕王患瘕(jiǎ)病,太祖派思恭前往诊治,发现其他医生所开药方都不错,考虑为什么没效的原因,于是询问燕王有什么嗜好,燕王说:“爱吃生芹。”思恭说:“病因找到了。”于是开药一剂,病人服后夜间暴泻,(排泄物)尽是细小的蝗虫。晋王生病,思恭治后痊愈。后来复发而死。太祖大怒,将晋王府的侍医都逮捕治罪。戴思恭从容不迫地向太祖申辩说:“我以前奉命给晋王诊病,曾告诉晋王:‘病虽然现在好了,但毒邪内伏膏肓深处,恐怕复发后不能再治好了。’现在果然如此。”晋王府的侍医因此被免去死罪。这时,思恭年岁已老,朝廷批准他凡遇风雨天可以免于上朝。太祖患病,不多时出御右顺门,把那些治疗不力的御医交狱司治罪,独抚慰思恭说:“你是仁义之人,不要害怕。”后来,太祖病亡,太孙惠帝继位,将那些御医治罪,唯独擢升(提拔)戴思恭为太医院使。
永乐初年,戴氏因年老辞官归乡。永乐三年夏,朝廷又召他入京,免他跪拜,平时住旅舍中,有特召始进见皇帝。这年冬天,戴氏再次请求返乡(辞官退休),朝廷允准,赠给金币,并派官员护送回乡。一个多月后,戴思恭去世,终年八十二岁。皇帝派行人前往祭奠。戴氏著有《证治要诀》、《证治类元》、《类证用药》等书,都是根据朱丹溪学说整理改写而成的。还校订朱丹溪《金匮钩玄》三卷,附上(加上)自己的见解。人们都说他无愧于老师朱丹溪。
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面的文言文,完成1—4题。
古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大底贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。及如左丘明无目,孙子断足,终不可用,退论书策以舒其愤,思垂空文以自见。仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,适会此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。
且负下未易居,下流多谤议。仆以口语遭遇此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪!故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。今少卿乃教之以推贤进士,无乃与仆之私剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。要之死日,然后是非乃定。书不能尽意,故略陈固陋。???????(司马迁《报任安书》)
?1.下列句子中加粗的词的解释错误的一项是( )
A.?盖文王拘而演《周易》(推演)??????????
B.?故述往事,思来者(思念)
C.?思垂空文以自见(流传)????????????????
D.?则仆偿前辱之责(同“债”)
2.下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一组是( )
A.?古者富贵而名摩灭/背负青天而莫之夭阏
B.?大底贤圣发愤之所为作也/是日也,天朗气清
C.?退论书策以舒其愤/垣墙周庭,以当南日
D.?今虽欲自雕琢/虽世殊事异,所以兴怀
3.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
A.?第一段司马迁引用古代志士受辱著书的例子,表明自己也要和他们一样,著书立说,成为一个“倜傥非常之人”。
B.?第二段司马迁介绍了《史记》的体例和写作《史记》的目的,同时表明自己忍辱负重、著书洗辱的良苦用心。
C.?第三段司马迁写了自己的悲惨处境,向任安解释不能“推贤进士”的苦衷,同时也流露了受屈忍辱的痛苦之情和愤叹之意。
D.?这几段文字写得瑰伟奇丽,情辞优美:内容上充满强烈的怨愤和对自己即将完成《史记》的欣慰;形式上,大量运用排比句,一骈到底,显得酣畅淋漓。
4.将上面文言文画线的句子,翻译成现代汉语。????
①亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。
______________________________________________________
②今少卿乃教之以推贤进士,无乃与仆之私剌谬乎?
______________________________________________________
参考答案:1.B??
2.C???
3.D
4.①
本题解析:
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面一篇文言文,完成题目。(共8分)
游沙湖????? (苏轼)
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少②洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。?
注解:①庞安常:名安时,字安常,宋代蕲水人。世代从医,颇有名气。②王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。③休将白发唱黄鸡:不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。
小题1:解释下列语句中划线的字词(6分)
①因往相(???)田??②书(??)不数字????③辄(??)深了人意。
④余戏(??)之曰????⑤谁道人生无再少(???)?⑥是日剧饮(??)而归。?
小题2:在以上这篇文章中,你读出了一个怎样的苏轼?(2分)
参考答案:
小题1:①相:看。观察??②书:写???③辄:就??
本题解析:
小题1:试题分析:该题中,①③⑥相对简单都是常见释义,而②中“书”用作动词,译为写;④“戏”是“开玩笑、调笑、逗趣”的意思。⑤“少”,译为“年轻,年少”。?
点评:对于实词的理解,要注意联系原文相关内容,可用代入法,在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词,就将选项中的实词的含义代入,看是否通顺,这样以来,文章看完了,实词题也就解决了。
小题2:试题分析:“余戏之曰”、“余作歌云”、“剧饮而归”都能体现出苏轼的旷达乐观。
点评:该题型可以在文章当中找出能够体现人物性格的一些句子,加以分析整合即可。
本题难度:一般
4、阅读题 (19分)阅读下面的文言文,完成下列各题。
李膺字元礼,性简亢,无所交接。初举孝廉,再迁青州刺史。守令畏威明,多望风弃官。转乌桓校尉。鲜卑数犯塞,膺常蒙矢石,每破走之,虏甚惮慑。还居纶氏,教授常千人。南阳樊陵求为门徒,膺谢不受。陵后以阿附宦官,致位太尉,为节者所羞。荀爽尝就谒膺,因为其御,既还,喜曰:“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。
永寿二年鲜卑寇云中,桓帝闻膺能,乃复征为度辽将军。自膺到边,皆望风惧服,先所掠男女,悉送还塞下。自是之后,声震远域。迁河南尹,时宛陵大姓羊元群罢北海郡,臧
罪狼藉,郡舍溷轩①有奇巧,乃载之以归。膺表欲按其罪,元群行赂宦竖,膺反坐。
再迁,复拜司隶校尉。时张让弟朔为野王令,贪残无道,至乃杀孕妇,闻膺厉威严,惧罪逃还京师,因匿兄让第舍,藏于合柱中。膺知其状,率将吏卒破柱取朔,付洛阳狱。受辞毕,即杀之。让诉冤于帝,诏膺入殿,诘以不先请便加诛辟之意。膺对曰:“昔仲尼为鲁司寇,七日而诛少正卯。今臣到官已积一旬,私惧以稽留为愆,不意获速疾之罪。”帝无复言,顾谓让曰:“此汝弟之罪,司隶何愆?”乃遣出之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气,休沐不敢复出宫省。帝怪问其故,并叩头泣曰:“畏李校尉。”
膺独持风裁,以声名自高。士有被其容接者,名为登龙门。后张俭事起,收捕钩党,乡人谓膺曰:“可去矣。”对曰:“事不辞难,罪不逃刑,臣之节也,死生有命,去将安之?”乃诣诏狱。拷死,妻子徙边,门生故吏及其父兄,并被禁锢。
时侍御史蜀郡景毅子顾为膺门徒,而未有录牒,故不及于谴。毅乃慨然曰:“本谓膺贤,遣子师之,岂可以漏夺名籍,苟安而已!”遂自表免归。???(节选自《后汉书·党锢列传》)
[注]①溷轩:
厕所。
小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.常蒙矢石蒙:冒着。
B.因为其御御:抵御。
C.私惧以稽留为愆稽:拖延。
D.乃诣诏狱诣:到……去。
小题2:以下各组句子中,全都表明李膺“威明”的一组是(3分)
①性简亢,无所交接?②樊陵求为门徒,膺谢不受???③皆望风惧服
④率将吏卒破柱取朔?⑤并叩头泣曰:“畏李校尉
。”⑥士有被其容接者,名为登龙门
A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③⑥
D.②④⑤
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.李膺作战勇敢。他任度辽将军时身先士卒,冲锋在前,打败了敌人,所以鲜卑军队很畏惧他,把以前掳掠的百姓,全部
送还到边塞。
B.李膺嫉恶如仇。他任河南尹时,得知羊元群贪婪成性,罢官时竟连郡衙厕所中的奇巧之物都带走了,李膺就上表想要治他的罪。
C.李膺执法不避权贵。他任司隶校尉时,野王令张朔畏罪回京,藏在哥哥张让家的夹壁墙中,李膺抓捕录其供词后杀掉了他。
D.李膺的贤能受人敬仰。景毅的儿子景顾是李膺的门徒,李膺获罪时
景顾尚未记录在名册中,未受牵连,但景毅慨然上表请求免职归家。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)陵后以阿附宦官,致位太尉,为节者所羞。
(2)事不辞难,罪不逃刑,臣之节也,死生有命,去将安之?
参考答案:
本题解析:参考译文:

本题难度:一般
5、单选题 【若】下列各选项中错误的一项是
A.海内存知己,天涯若比邻(如,似,像)
B.若入前为寿(第二人称代词,你)
C.曾不若霜妻弱子(及,比得上)
D.若夫霪雨霏霏,连月不开(如果)
参考答案:D.
本题解析:D项:?若夫,用在一句话的开头,用以引起下文,有“像那……”的意思
本题难度:简单